家長發現老師呵斥孩子，馬上衝到幼兒園質問，卻被園長老師怒懟

川川魚的園長昨天分享了一個家長投訴案例，剛好發生在川川魚的班級，認真聽了一下，真是發人深省。

一位家裡連了遠程監控的寶媽，寶寶上幼兒園的時間段電腦一直保持工作狀態，而她無論在幹什麼，總是豎著耳朵聽著監控錄音，總是害怕自己孩子在幼兒園被老師虐待，打罵。

昨天，終於被她抓到了把柄，原因是她聽見老師大聲呵斥了她家寶貝的名字，並且從監控畫面上看到老師很生氣，急匆匆朝著她家寶貝的方向衝過去，樣子非常「兇惡」，讓她看了都不寒而慄，因此，她斷定自己孩子受了委屈和驚嚇，二話沒說就跑到幼兒園來鬧。

園長自然不能聽她一面之詞，把當事老師叫來一問，原來這孩子在大家都寫作業的時候，不好好寫字，反而拿著鉛筆對準同桌小朋友的耳朵，想要把鉛筆扎進去。

老師說，在衝過去都來不及的情況下，只能先大喝一聲制止她的行為。

園長調取了完整的錄像，還原了事件的經過，證實老師沒有說謊。

可家長卻不依不饒：「孩子那麼小，她懂什麼？就算她那麼做不對，可老師也不能那麼凶啊，可以跟她講道理啊。

」

老師很無奈的說：「孩子做出這種魯莽而危險的舉動不是第一次了，道理也講過無數次，可她不聽啊，老是有種她覺得好玩就好的心態，根本不知道自己的行為會給別人帶來多大的傷害，像今天這種情況，如果我沒有喝止她，鉛筆很可能就要扎進同桌小朋友的耳朵里，到時候造成事故，誰來承擔後果？」

園長通過二人這一番爭論也看出問題，於是問家長：「你既然經常盯著監控畫面，肯定也會發現孩子做出的這種行為，請問您回家之後是怎樣跟孩子講道理的？或者，有沒有跟老師溝通一下， 請老師注意一下？」

家長的臉一紅，啞口無言，老師說：「孩子曾經不止一次的說過，媽媽說了，在幼兒園不受欺負就好，自己怎麼開心怎麼玩，有好幾次，我批評孩子，孩子都說回家告訴媽媽。

您總以為她小，可以為所欲為，可您想過沒有，在她身邊坐著的都是跟她一樣大小的孩子，沒有什麼自我保護能力，所有的家長都會給孩子灌輸安全意識，可您這樣做了嗎？如果別的孩子用鉛筆對著您的孩子，您還能說出孩子小，什麼都不懂這樣寬容的話嗎？您還會責怪我大聲斥責那個拿鉛筆對著您孩子的小朋友嗎？」

這場鬧劇最後以家長紅著臉道歉離開幼兒園收場，不知道她回家會不會對孩子進行一場深入的安全教育。

贏魚老師認為當班老師和園長對家長的責問很有道理，因為川川魚也曾經不止一次的說過那位小朋友曾經用門夾小朋友的手指頭，打人，朝人吐口水等等，因此川川魚對她從來都是避而遠之。

身為家長，贏魚老師完全能體會到那種生怕自己的孩子受委屈的那種心情，可是卻堅決反對縱容孩子為所欲為，甚至當小霸王的心態，每一個孩子都是孩子，如果大家都教育好自己的孩子不去傷害別人，那麼幼兒園又何來傷害？老師又何必對你的孩子張牙舞爪橫眉以對？