(學唄)如何延長與孩子之間的有效親密期?
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我們知道,既然食物都可以通過放冰箱保存得更久,那麼父母與孩子之間的親密有效期是不是也可以延長呢?
我們先來理解下,何為有效期?「有效期」是指彼此願意向對方訴說,也同樣願意傾聽對方的心聲,簡單點說,就是相互願意和對方說話。
如果父母在有效期限內忽略了教養和陪伴,隨著孩子一天天長大,必然離父母們越來越遠。
著名台灣作家龍應台曾講過這樣一個故事,大意是:十年前見過一位朋友的孩子,在畫畫上非常有天賦,於是多次建議朋友可以重點培養孩子繪畫才能,但是朋友卻各種搪塞,並未放在心上,錯過了孩子有效期內的良好溝通。
十年後,再次相遇,孩子變化非常大,不僅說話不禮貌而且穿著非常的暴露。
所以說,孩子的這種「有效期」非常重要,錯過了它就錯過了一次與孩子進行有效溝通的機會,並且,這種有效期總是短暫的,家長們如何做,才能延長這種親密的有效期呢?
首先,站在孩子的視角看問題。
在與孩子相處的過程中,家長最好的姿態是對孩子平視,蹲下身子,用他的視角去看一些事物和問題。
曾經有一位家長抱怨,自己的孩子出門時從不願牽著她的手走路,她的一位朋友讓她試著一隻手臂舉起來,走一會路。
不一會兒,這位家長便覺得很累。
同理,孩子牽著媽媽的手便也是舉著手走路,大人舉著手走一會兒就會累,孩子也是一樣的。
許多事,如果大人能拋下自己的已有認識或偏見,用孩子的眼光來看他們的世界,那麼才能真正看懂孩子,同時,孩子也能真正感受到大人的尊重。
其次,讓聊天回到聊天本身。
也就是說,無論家長和孩子談論什麼話題,如果其中摻雜了很多枯燥的說教,孩子也許會覺得沒趣到了極點!舉個例子吧,生活中,家長們是不是經常有類似的話語:「作業寫完了嗎」、」鋼琴練習了嗎「「少看電視,多看點書,你看,那隔壁家的孩子」。
類似這樣的話在孩子眼裡或許就不算聊天,而是在拷問,在說教,而孩子也會在這些簡單、無效、重複的對話中父母的心理距離越來越遠。
父母可以多了解孩子的興趣愛好,找到與孩子之間的興趣共同點,避免說教式的聊天,引起孩子聊下去的慾望,讓聊天回歸聊天本身。
最後,與時俱進,跟上步伐。
時代在發展,社會在進步,家長不能用自己小時候的標準來衡量現在的孩子,只有緊跟孩子的步伐,才能走進孩子的世界。
近期上映的西雅圖2裡面,有一位爺爺,為了能與當航天員的孩子視頻聊天,搗鼓了很久的電視機,雖然最後是別人弄好的,但,結局都跟孫子視頻聊上了話。
感情是需要溝通的,如果電影裡面的老爺爺拒絕學習新事物,沒有一顆與時俱進的心,那麼他跟孫子也許很難有這樣可以看到對方並交流的機會。
所以說,家長的與時俱進要與孩子同步,這樣才能了解孩子的想法,走進孩子的世界。
總之,父母如果能多些耐心,多些自我進步,重視與孩子的「有效期」溝通,願意彼此訴說與傾聽對方的心聲,那麼延長親子之間的有效親密期就不是什麼難事了。
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