拿什麼拯救你，被「豬叫」「熊方言」洗腦的孩子？

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二寶媽媽抱怨：「現在的小孩子模仿能力太強了。

自從看了《熊出沒》，二寶就被洗腦了，現在說話都是俺俺俺的，怎麼也糾正不過來，不讓看了吧，孩子還鬧著非要看，這要上學了可怎麼辦呢。

」

動畫片是每個寶寶的童年必備，也是寶媽帶娃的一大利器！很多時候多虧了動畫片，寶媽才能有片刻喘息的時光。

可是孩子愛看動畫片，時常模仿動畫片里的角色行為。

許多像二寶媽媽一樣的家長擔心孩子因模仿而學壞，因而對部分動畫片產生了質疑甚至懷疑孩子的模仿行為。

前段時間《小豬佩奇》也因此上了熱搜榜。

不要再讓寶寶看《小豬佩奇》的動畫片了，因為她家寶寶深深沉迷於小豬佩奇中，成天喜歡學佩奇和喬治跳床、跳沙發、跳泥坑、跳水坑，還天天學豬叫，叫了一年多......

本來以為只是個段子，沒想到此帖一出，立刻引發了廣大媽媽網友的共鳴！

@luna爾然：我深有體會，我女兒給別人介紹我們都是說，這是我爸爸媽媽再加一聲響亮的豬叫。

我幾百塊買的小靴子給她，她蹦蹦跳跳穿出去專門跳泥坑水坑。

@呆豆奶no：我女兒一歲多時偶爾看了次這個動畫片，到現在快兩歲了還總愛學豬叫，我以為只是個案……

@小象小姐-：我兒子已經不看了，只是下雨天的時候喜歡踩泥坑，我不讓踩，他就說小豬佩奇也踩的。

。

@夏日語：我躺在床上，兒子爬上來站在我身上就開始跳泥坑！

@芷欣寶貝：我女兒也是中了小豬佩奇的毒！

一時間，《小豬佩奇》被眾多媽媽們聲討，甚至揚言要將它拉黑。

其實，孩子愛模仿並非壞事。

專家指出，模仿是孩子們的天性，在出生後最初的4個小時中，新生兒就已經具有模仿能力了。

新生兒模仿的是張開嘴、撅起嘴，或者是在嘴裡動舌頭。

但模仿不僅僅是一種交流，也是一種學習和適應，是孩子最初認識世界的手段，是一切學習的基礎。

孩子的模仿能力強，是聰明、思維敏捷的一種體現。

而且在模仿他人表情的同時，更容易理解他人的情感，讓孩子更善解人意。

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不過，模仿也是一把雙刃劍，因為孩子的年齡小，沒有判斷能力，很容易模仿不適當甚至極其危險的行為。

2017年3月，烏魯木齊某小區，一母親外出打工把年僅5歲的女兒果果反鎖在家中，不料女兒模仿《熊出沒》中的場景，打開窗戶撐開傘，於11樓一躍而下，摔成重傷。

因模仿動畫片《喜羊羊與灰太狼》中灰太狼"烤全羊"，連雲港8歲的李浩冉及5歲的李浩，被同伴綁在樹上點火燒成重傷。

孩子因模仿動畫片爬水管墜樓、玩電鋸鋸傷妹妹、拿斧頭砍傷手指等事件頻出，類似悲劇遠不止這些，每次看到這些新聞，父母們都感到十分沉重並陷入深深的恐慌。

現在的動畫片無時無處不在，想讓孩子們完全不看那是不可能的。

那麼，動畫片又該如何看呢？對於孩子危險的模仿行為又如何正確的引導呢？

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1.甄選適合孩子看的動畫片

今年年初，人民日報、新華社、共青團中央共同發文《當心！這些視頻流入中國，正毒害你的孩子！》，指出「邪典視頻」正在侵害孩子們，引發父母們對孩子觀看動畫內容的關注。

同時，隨著國外動畫搶占中國市場，各類動畫片層出不窮，而我國對於動畫片並沒有明確的分級制度，所以父母在給孩子看動畫片時，一定要過濾掉不適合孩子年齡段的動畫片，防止孩子接觸色情、暴力血腥、恐怖的內容。

2.陪同觀看，正確引導

父母陪伴孩子觀看動畫片，及時對其中誇大、危險情節加以指引，告訴孩子這些都是不對的，會造成嚴重傷害，防止孩子模仿。

同時告訴孩子哪些行為是值得模仿的，從而幫助孩子養成良好的生活習慣。

誠如一位媽媽所說，她家孩子被教了三天各種禮貌用語，不起作用。

但是看了一集《小豬佩奇》，孩子見人就會說「你好、謝謝、麻煩啦」，睡覺前會刷牙、說晚安，非常神奇，這些都是跟佩奇學的。

只有父母正確的引導，才能發揮動畫片的正面教育意義。

如果精力不允許陪伴觀看，可以退而求其次，讓孩子講講自己觀看的情節與感受。

一方面父母可以從孩子的講述的內容中發現問題及時引導，另一方面還可以提高孩子的語言表達能力。

3.規定孩子觀看動畫的時間

很多孩子經常拿著手機、平板電腦看動畫片，一看就是一下午，白天看，晚上看，吃飯看，睡覺看。

長時間觀看動畫片不僅對孩子視力造成影響，還會造成孩子看動畫片上癮，甚至患上「電視孤獨症」，不喜歡接觸小朋友，對周圍的事物漠不關心。

根據情況，對孩子觀看動畫片的時長進行限制，不要因為孩子哭鬧就輕易放棄自己立下的規矩。

讓孩子有更多的時間去看書、和小夥伴交流，非常利於孩子成長。

家長也要以身作則，平時適當接觸手機和電腦。

4.給孩子樹立正確的生命觀

很多孩子對於「死」的概念是很模糊的。

因為很多時候當孩子向父母詢問關於死亡的問題時，很多父母都會含糊其辭或編造善意的謊言。

如果家長說出真相，讓孩子明白去世的人將永遠離開我們，這樣孩子才會懂得人死不能復生，生命只有一次的道理。

從而也懂得去珍惜生命。

5.從孩子的角度出發，理解模仿行為

其實孩子學豬叫、學狗叫、跳泥坑的行為，不過是童真的表現，誰小時候還沒玩過泥巴，淘過氣啊。

時常保持一顆童心，陪伴孩子一起玩耍，也不失為一種樂趣。

總之，孩子對動畫片的模仿行為，好的值得鼓勵，壞的及時制止。

不要把孩子的教育簡單粗暴的交給動畫片，多陪陪孩子，講講故事、做做遊戲，親自感受孩子成長的點滴溫情。

孩子就像一張白紙，吸收著世界的各種顏色，他們還不懂如何區分哪些是冷色調哪些是暖色調。

父母有義務在孩子年幼的時候，陪著她們，區分這些色彩，只有懂了色彩，才可能在白紙上繪出絢麗的畫作。

文章來源：天天讀童書

作者：愛吃辣條的晶晶