「熊孩子」都是教出來，家長你扮演了一個什麼角色呢？
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上周，重慶姑娘小程在搭乘地鐵6號線時，手裡拿著剛買的蛋卷，腳還沒站穩當，蛋卷就被身邊一個身邊一名七八歲的男孩搶走了，他一邊抓扯還一邊說，「你給我，我要吃。
」
小程一下子懵了，她不知道這孩子從哪裡來，是何方神聖，怕惹麻煩，她趕緊說：「不要搶，給你就是。
」男孩奪過裝三個蛋卷，走到旁邊吃起來。
起初，小程以為是流浪兒童餓急眼了，才會搶東西吃，等她情緒穩定下來一看，肺都氣炸了，敢情人家是職業搶手啊，他的父母就站在不遠處微笑地看著他，母親懷裡還抱著一個更小的小孩兒。
回到家，小程越想越覺得窩火，就把自己的經歷放到了網上，很快有人跟帖反映，這個男孩經常出入在這段地鐵里，搶油條、糍粑、酸奶、瓜子，只要他看中的，都會搶來吃，他父母默認了他的所做所為，不僅不加阻止，還鼓勵他吃完了再去要。
父母利用孩子年齡小，容易博取大家的同情，去討、去搶乘客的東西，來滿足自己的私慾，減輕不勞所獲帶來的罪惡感，這樣的父母給予孩子的，不是富足的物質，更不是富足的靈魂，他們比熊孩子更令人討厭。
家庭教育決定了孩子的秉性和行為能力，它比學校教育更直接也更重要。
在「熊」環境長大的孩子，不自尊，也不懂得尊重別人，他們存在的唯一標誌，便是不停地製造麻煩。
孩子的素質是家長的影子，家長的素質決定了孩子的未來，任何忽視了素質教育的做法，都將顛覆孩子是非觀，給孩子帶來災難性的負面影響，所謂的上行下效，上樑不正下樑歪，說的就是這個道理。
02
記得今年萬聖節的時候，在上海某便利店，有家長帶著小朋友湧進店裡，孩子們不由分說，闖進去就拿巧克力和糖果，並且很不客氣地對店員嚷嚷：「不給糖果就搗亂」，家長們站在超市門口，滿臉含笑給孩子拍照。
超市的店員非常無奈，來要糖果的小朋友是隔壁小區的鄰居家孩子，礙於面子，她們不敢發火，也不好強制家長買單，最後只得「自願」掏錢給熊孩子拿走的糖果買了單。
明眼人一看便知，我與你非親非故，哪裡有什麼「自願」，你家孩子過萬聖節，來超市白拿，我憑什麼要為你的狂歡付帳？
家長是孩子的第一任老師，孩子們對大人的一言一行，有著盲目的模仿。
老師苦口婆心教會孩子的，多是課本上的知識，家長潛移默化滲透給孩子的，則是做人的道理。
熊孩子的無法無天，取決與家長對「熊」孩子「熊」事的處理態度，當孩子出現不恰當的語言和過激行為的時候，家長如果能發現並及時糾正，孩子依舊是可愛的天使，但如果錯過了教育的時機，則會把孩子們引向自私，懶惰，冷酷的邊緣。
自尊、自知、自製是做人最基本的法則，縱容孩子只會害了孩子。
！
《紅樓夢》中賈母說過這樣一段話：
「你我這樣人家的孩子，憑他們有什麼刁鑽古怪的毛病，見了外人，必是要還出正經禮數來的。
若他不還正經禮數，也斷不容他刁鑽去了。
就是大人溺愛的，……若一味他只管沒里沒外，不給大人爭光，憑他生的怎樣，也是該打死的。
」
03
聽到過一個故事：某市的少年合唱團應邀赴歐洲參加合唱比賽。
候場期間，這些中國小朋友把在中國的習慣也一併帶了過去，毫無顧忌地大聲喧譁、旁若無人地追逐嬉鬧，吃零食扔了一地包裝袋，排除時在隊伍里擠來擠去。
他們唱歌水平很好，卻屢屢被外國人鄙視。
最後，舉辦方明確表示，不再歡迎中國隊伍。
帶隊老師很難堪，中國人很難堪，而那些孩子呢，似乎並沒有覺得自己做錯了什麼。
說起那些讓人「聞風喪膽」的熊孩子，早已被網友列為「世上最可怕的生物」之一，比「廣場舞大媽」更具殺傷力。
「熊」孩子「熊」得毫無節操：
在故宮裡的大銅缸邊爬上爬下；
坐在長城的城牆上練習劈叉；在天安門廣場上隨地小便；
在文物古蹟上留下墨寶；
砸了你家玻璃，扔了你家的貓，劃了你家汽車，拔了小區的草......
孩子頑皮好動，好奇心強不是錯，作為家長不加勸阻，放任自流，就不對了。
嚴於律己，遵守社會規則，是每個人必須要有的責任和義務，成年人有，孩子們也應該有。
熊孩子的素質來自於家長的教育方式，表面「熊」的是孩子，背後「熊」的是家長，很多「熊」孩子背後都有「熊」家長在推波助瀾。
「他還只是個孩子啊！」這是熊家長們的至理名言，每逢孩子闖禍，他們就挺身而出、理直氣壯，甚至覺得孩子的破壞活動是有創造性的表現，覺得應該讓孩發展個性，應該讓孩子快樂成長 。
在大人的辯解中，孩子收到一個錯誤的訊號：我不需要理性，不需要考慮後果，不需要遵守規則，反正闖了禍，有大人幫忙收拾爛攤子。
他們不認為自己需要對自己的行為負責，更不用對由此造成的損失負責。
「養不教，父之過」，愛需要方法，包容也要有邊界。
「熊孩子」不是生出來的，是教出來的。
當大家都在斥責他們是「麻煩製造者」，我們也應該反思：成年人打麻將，K歌，可以一醉放空自己，孩子們要麼奔波於各類課外補習班，要麼沉迷於遊戲和動畫片，當社會輿論對孩子普天蓋地遣責的時候，家長們在扮演著哪種角色。
