吮吸手指｜擁有我的手指，就好像擁有了全世界

吮吸手指原因之六

未被滿足

相信寶爸寶媽們對於這樣的場景一定不陌生，一個小朋友被媽媽拉著回家時，一步一回頭地看著旁邊玩呼啦圈的小朋友們，一邊吸著手指，臉上都是羨慕的樣子。

如果自家的娃出現這樣的狀況，

媽媽會怎麼辦呢？

他不說，我怎麼知道他想玩呢？

沒讓他玩呼啦圈，這和他吸手指有什麼關係啊！這就是壞習慣！

一不滿足就讓他吃手指嗎？那還了得！

結局：孩子習慣性地吸手指，愈發不愛與外界交流溝通。

一看小寶那羨慕的小眼神，我就知道他想玩呼啦圈啦！那我們就晚一點點回家，讓他玩一會兒就好啦！這不會耽誤什麼，孩子也會很開心，何樂而不為呢！

等不了他滿足也沒關係，我們來做個約定吧，找一些替代性的方式來滿足他，這樣就不用吃手指的方式啦！

結局：孩子內心的需要得到滿足，探索世界的能力得到發展。

我們每個人都渴望被滿足，尤其是6歲前的孩子。

當他們的需要沒有得到滿足時，他們沒有成人那麼成熟的情緒管理能力，因此就很容易表現出類似吮吸手指這樣的自我安撫行為。

面對這樣的情況，我們不妨蹲下身來與他討論，「寶貝，媽媽看到你總是看著他們玩呼啦圈，是不是想要去玩啊？」在日常的生活中，多觀察孩子的言行，我們會發現弄懂他們的需要並不難，他們總是很直接地在表達著自己的內心。

多去理解與滿足他們的需要，這樣，孩子的安全感和積極情感的發展才能夠得到滿足，也會擁有更好地情緒管理能力。

一般來說，內心需要被及時恰當滿足的孩子，類似吮吸手指這種自我安撫的行為都會消退。

反之，內心需要總被忽視、被否定，孩子就會習慣性地進行自我撫慰，吮吸手指的情況會越來越嚴重，內心的安全感也會更加不足，甚至出現情緒不穩定、攻擊行為、過度依賴成人的表現。

因此，面對這樣的狀況，讓我們多去觀察孩子，多和他們溝通，用理解與關愛照亮他們成長的道路，讓他們的內心充滿溫暖與力量吧！

關於寶寶吮吸手指的行為原因分析，到這裡就全部結束了。

明天，我們將開啟新的行為主題。

來猜猜看，下一個行為主題會是什麼呢？

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玩遊戲也能改善哦，一起來玩吧~

你追我跑

在一個陽光的午後，媽媽準備兩支筆，兩張紙。

和寶貝各執一支筆，筆端從紙張對立的兩個角出發，和寶貝說，「準備好了嗎？我要來追你咯！」兩支筆拖出長長的軌跡開始互相追逐10秒鐘後，激烈角逐一番後，寶貝躲避成功，沒有被媽媽追上！紙上的線條好像一條小魚啊，寶貝把它描畫出來，為小魚加個嘴巴，媽媽又添上小尾巴。

寶貝和媽媽又輪番添上自己的小創意...一直到無法繼續加工為止。

有時候溝通無需語言，在紙上的筆劃相連，更像心與心的聯結。

讓我們試試用不說話的方式打開心扉，和寶貝的美麗心靈做一個零距離溝通吧！

肢體的靠近會縮短內心的距離，畫筆追逐的過程實現了心理距離、親子關係的拉近。

從非語言的溝通開始，打破關係中的屏障，讓孩子表達出自己內心未被滿足的情緒，當他感受到父母理解了他的內心時，自然無需再藉助吮吸手指來安撫自己啦！

如果還有任何的對兒童行為問題解讀的需要

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我們將優先對該問題進行解讀

編輯 | 迪樂姆教育研究院

圖片來源 | 部分網絡