同步教育:懂事的孩子,都不幸福
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1
孩子一直在被懂事這個詞所綁架。
大人們總說「懂事才是好孩子」,好像好孩子必須要學會和成年人思考一樣。
成熟和懂事固然是好事 ,只是大人們忘了,這個世界上還有兩個詞:委屈和不快樂。
成熟,懂事,往往就與「委屈」和「不快樂」有關,尤其是那些有不愉快經歷的孩子,深有體會。
大人們可能不會明白,懂事的孩子也只是個孩子而已。
2
懂事的孩子在小的時候是不應該成熟和穩重的,因為這其中的代價是犧牲任性,失去童心。
許多懂事的孩子會被誇贊,說他們「人真好」,然而, 這種「好」並非出於愛,而是恐懼。
懂事的孩子從小接受這樣的教育:只有「懂事」,才能有關注和愛,不「懂事」,就會被否定和批評。
為了不被拋棄,懂事的孩子們不得不讓出自己的利益,壓抑自己,默默承受,接受委屈和無助。
懂事,已經成為好孩子討好別人的方式。
3
很多父母往往通過批評的手段來教育孩子,而且父母經常說:不管發生什麼,從你自己身上找原因。
長此以往,孩子會自然地主動認錯並道歉,因為他們覺得這是父母停止教訓的最好方式。
雖然孩子並不知道自己是否做錯,也儘管他們的心裡有多委屈。
這樣的模式一旦固定, 當壞事真的發生時,孩子就會不自覺地認為自己做錯了什麼。
研究發現,將不幸歸為內因,將好事歸為外因的孩子,往往更會產生抑鬱的傾向。
畢竟很多事情是自身無法改變的,習慣性自責的孩子必然會成為經常否定自己價值和能力的人。
人就像小樹苗,如果沒有得到好好地澆灌,必然一輩子營養不良。
4
我一個朋友常說,小時候想要啥就會拽媽媽的手,媽媽說不要,他就得點頭。
他說這句話時,我忽然意識到,小時候想要但沒拿到的東西,長大之後會成為一種執念。
每次去商店看到小時候沒吃過的零食,都會忍不住去買,它們雖不一定好吃,但就是忍不住。
懂事的孩子,只是想通過這樣的方式,贖回小時候的某種心動。
可是,想要的千金難買,錯過的一去不回。
5
有人問,為什麼要做一個懂事的孩子?真是一個好問題。
我一直在想,後來想明白了,原來, 小孩子「懂事」,是一種照顧大人的方式。
大人們永遠認為,他們最需要的,是不爭搶不哭鬧且不給大人添麻煩——乖的孩子。
孩子是人,必然有自己的意識,哭鬧,爭搶,這就是孩子的天性。
但是,那些麻木的大人,卻把這些當作麻煩,只認為孩子只能「懂事」,並且覺得理所應當。
所以,忽略孩子的脆弱內心,無視孩子的任性要求,扼殺孩子的奢求渴望,不懂孩子的艱難躊躇。
有那麼句話,說的真有道理:嬌縱有人疼,懂事遭雷劈,太懂事的孩子註定沒糖吃。
6
真正的孩子,想哭哭想笑笑,好奇就探索,喜歡就爭取,不怕錯,敢堅持,不討好大人和偽裝自己。
然而,孩子通向社會的過程中,父母是最好的演練場。
在父母前面,孩子很難不畏首畏尾、必須謹小慎微,而在這種環境下長大的孩子,很難自信和獨立。
孩子必須能吃糖且會要糖,即會獨立又會依靠,既能照顧他人也會善待自己,換位思考,堅持內心。
願每個孩子不只是懂事,而是只懂該懂的事。
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