不要過分呵護孩子，要讓他擁有獨立解決問題的能力！

自己面對問題並且解決問題

建議一：鼓勵孩子解決和小朋友之間的問題

如果孩子遇到問題了，把問題拋給孩子，讓孩子自己去想。

家長可以鼓勵孩子：「相信你會想出好辦法的！」

如果孩子一時想不到好辦法，家長可提點建議啟發孩子，鼓勵孩子自己去解決，相信孩子最終會找到解決問題的辦法。

建議二：教孩子分辨「別人的」和「我的」概念

在日常生活中，即便是在孩子小的時候，父母也應該在孩子頭腦中強化一個概念：別人的東西不屬於我，我要想玩，只有在人家同意的情況下才能享用一會兒。

如果別人不願意，自己只能坦然接受。

孩子在接受他人說「不」時，會聯想到自己有喜歡的玩具，別人想玩，也得經過我的同意。

這樣，碰釘子與拒絕他人都會成為孩子的一種習慣。

讓孩子自己主

建議一：讓孩子有自己的判斷力

孩子也是獨立的個體，他們有自己的觀念和判斷。

也許他們生活經驗還不足，可能會出現錯誤的判斷，但這種錯誤是可以理解的，也是必要的，他們需要從中吸取教訓。

沒有足夠的自由發展空間，沒有足夠的實踐，將來需要孩子自己作判斷的時候就很可能束手無策，畢竟誰也不會一開始就能自主判斷。

建議二：遇事請征求孩子的意見

在要求孩子做事時，家長不妨將命令式語氣改為商量式語氣，這種表達方式會讓孩子感覺到父母對自己的尊重，從而引導孩子獨立思考，按自己的意志主動處理好事情。

家中的一些事情，父母儘量給孩子提供參與的機會，比如，房間的布置、家具的選擇、布藝的裝飾等，父母可以和孩子一起籌劃設計方案，尊重孩子的想法，鼓勵孩子提出自己的建議，認真斟酌孩子的建議並加以以採納。

建議三：讓孩子在限定範圍內選擇

當孩子自己選擇做決定時，考慮到孩子知識、經驗的缺乏，父母可以給孩子一定範圍的選擇權利，也就是讓孩子在限定的範圍中進行選擇。

比如，和孩子選擇房間的窗簾，考慮到顏色的搭配，可以給孩子提供幾種適宜的顏色，讓孩子選擇。

讓孩子學會擔當，對自己的行為負責

建議一：孩子的事讓孩子負責

孩子做了錯事，父母不要因為疼愛孩子而為孩子收拾殘局。

這樣做不能讓孩子認識到自己的過失，更不能讓孩子樹立起對自己言行的責任感。

最好的解決方法就是在孩子犯錯後，讓孩子去承擔他的錯誤所帶來的後果，當然必要的時候，媽媽可以給予孩子一些幫助、建議和指導。

建議二：讓孩子為自己的選擇負責

孩子由於身心發育還不健全，做事情或者做決定時，往往更多地重視行為過程本身，而不太重視行為結果。

這時，媽媽要先提醒孩子，讓孩子明白可能會導致什麼後果。

如果孩子一意孤行，那就讓孩子自己來承擔可能會出現的後果。

因為孩子自己願意做出這樣的選擇，出現不良後果時，孩子會學會分析和思考，學會如何去承擔責任。

做事要有條理

建議一：教孩子做事有條有理

不管是做什麼，媽媽都希望孩子能做得有條有理。

例如，房間擺設井井有序，玩過的玩具要放到相應的地方，用過的東西要放回原處。

晚上睡覺之前，要教孩子把看過的書放到相應的位置、準備好第二天要穿的衣服等。

這些歸位的活動，都可以幫助孩子養成做事有條理的好習慣。

建議二：和孩子一起制定計劃

媽媽可以向孩子示範或者和孩子討論計劃，比如，在周末的清晨，媽媽可以這樣對你的孩子說：「今天媽媽先帶你去公園玩，然後回來吃午飯，午飯後你先睡一會，起床後我們去少年宮學畫畫，學完畫媽媽帶你去王阿姨家玩，好不好？」如果孩子不同意，媽媽可以和孩子一起商議能夠執行的計劃和安排，這種示範不僅可以幫助孩子理解計劃的重要9性，而且，他能夠學著去安排自己的事情

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