王新民講家教故事之九十六 為什麼我的孩子不聽話

王新民講家教故事之九十六 為什麼我的孩子不聽話

隨著年齡的增長，小明越來越逆反，越來越不聽話，讓奶奶十分頭痛。

這天，奶奶在飯桌上又說起小明，只知道玩兒，不按時完成作業，作業潦草，吃飯不好好吃。

小明把飯碗一推，不吃了。

奶奶非常生氣，大吼起來。

小明轉身回到臥室把門一鎖，躺在屋裡生悶氣，奶奶也非常生氣，敲不開門，在客廳大吼。

小明的奶奶非常納悶，為什麼自己的孩子出現錯誤還不讓家長說，為什麼這麼不聽話？

難道孩子不能批評？答案是否定的，孩子錯了就需要家長指證批評。

其實小明的奶奶錯誤的根源在於在錯誤的時間和錯誤的地點對孩子進行了批評教育，教育孩子的時機不對。

首先，在飯桌上不應該教育孩子，在飯桌上就是吃飯。

餐桌是用來吃飯的，所以在餐桌上，不能教育孩子，只是吃飯；還有，只有餐桌是用來吃飯的，吃飯只能餐桌在，而不是在電腦前，在課桌前，所以那些媽媽，把飯端到電腦前端到課桌前，做的都是不對的，這樣能讓孩子注意力不集中，也不助於消化。

第二，當孩子生氣的時候，是教育孩子最失敗的時候。

在這個時候孩子滿身的怒氣，他一點也聽不進家長的建議。

所以說當孩子生氣的時候，我們家長做的最好的辦法，就是轉身就走，等孩子情緒平復以後，我們再慢慢的和孩子去溝通，這樣的孩子才會有可能聽靜下心來聽我們我們家長所說的。

第三，一件事情我們最多說三遍，再多就沒有效果了。

所以我家長需要思考，這句話說出來孩子是否會有所改變，是否有助於解決孩子的問題？假如不是，那就不說，說了僅僅是發泄了自己的情緒，對孩子沒有任何幫助，而且毀壞了親子關係，得不償失。