小細節見教養！這28條教養禮儀一定要教給孩子！

前兩天出去遊樂園玩，遇到一位家長，她家的孩子在排隊的時候使勁地往前面插隊，旁邊的人看他小也沒有說什麼，小孩子還回頭拉著媽媽的手說：「沒事，我們擠到前面去。

」這位媽媽就這麼心安理得地以怕孩子擠丟光明正大地插了隊，期間有說有笑。

在我眼裡，這位孩子真的可以稱得上「沒教養」，私心以為，「沒教養」三個字是對一個人最嚴厲的批評了。

當然，現在這種現象在生活中並不少見。

網絡上對於熊孩子的段子層出不窮，如何教育熊孩子也成為我們津津樂道的事情。

關於孩子教養的問題，總是能引起很大的爭議。

那什麼是真正的教養呢？

所謂的熊孩子，其實是父母教出來的。

不要說什麼農村和城市的孩子不一樣，我認為教養和地域無關，只和父母有關。

父母的修養，就是孩子的教養。

熊孩子沒有教育，終會長成沒教養的大人。

小細節見教養，這28個細節一定要教給孩子。

／1／

有禮貌地說話，活學活用「請」、「謝謝」、「對不起」。

別人給了自己禮物，要記得說「謝謝」；問別人問題的時候先說「請問」；當別人向你問好時，記得禮貌回應；需要繞過別人的時候說一聲「借過」；不小心蹭到別人，記得說一句「對不起」。

／2／

大人交談或打電話時安靜地等在一邊或走開，不要大喊大叫，更不要試圖打斷，若是事情緊急，要先說一聲「打擾一下」。

／3／

跟長輩或不熟悉的人說話之前，記得先說一句「打擾了」或叫出稱謂。

／4／

接打電話時，第一句要說「你好」，話說完畢，讓對方先掛電話；如果對方讓你先掛，說過「再見」後，停頓3秒再掛。

／5／

在電影院、火車、餐廳等公共場合，不要大聲尖叫、四處亂跑，不要隨意丟棄垃圾，亂吐口水，更不能隨地大小便。

別把年齡小作為不懂事的藉口。

／6／

出行無論乘坐哪種交通工具，要好好坐著，不要蹬前面的椅背，不要把腿伸到過道里。

自己掉了東西馬上撿起來，別人東西掉了幫著撿。

／7／

要有耐心，懂得謙讓。

坐地鐵或電梯時，先下後上；坐扶梯時站在右側；排隊時不擠、不搶；玩公共玩具時不要自己霸占著不讓別人玩。

／8／

看演出時就算再無聊也要保持安靜，要讓孩子明白，台上的演出人員是付出了十足的努力的。

／9／

總會聽到家長這樣教育孩子：「你不好好學習將來就像她一樣，當個服務員。

」行業沒有高低貴賤之分，要教會孩子尊重任何職業，尊重每一個認真努力的工作人員。

／10／

學會正確的餐桌禮儀。

正確使用餐具，不知道怎麼用的時候就問父母，或者觀察其他大人怎麼使用。

／11／

吃飯時不要敲打碗筷，儘量不要發出聲音，更不要為了挑自己喜歡吃的菜而在盤中翻來翻去，這是一種很失禮的行為，會顯得有些自私。

／12／

去別人家做客，不管飯菜是否合自己口味，都要發出真誠地讚美，以示尊重；飯桌上不要伸手去拿離自己遠的東西，可以請旁邊的人幫傳過來。

／13／

飯桌上不要當著別人的面和同伴說悄悄話，因為別人不知道你們在背後說什麼，會覺得被隔離、不舒服。

／14／

多人聚餐，點餐時要考慮別人的需要，別只顧著點自己喜歡吃的，要兼顧所有人的口味。

／15／

看到父母、老師或者鄰居忙碌的時候，問一句能不能幫忙。

幫助別人的過程，你也會學到很多東西。

／16／

建立與他人的界限。

自己的東西合理支配，別人的東西不隨便拿；從哪裡拿的東西，用完後要放回原處；借了別人的東西要好好愛惜，及時歸還。

／17／

學會與人分享。

分享美好的食物，有趣的玩具，有用的技能，開心的事情。

／18／

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

人心冷漠，但也不要忘記善良。

一次舉手之勞，可能會給別人帶來生活軌跡的改變。

／19／

不要故意窺探別人的隱私，比如看別人手機照片或電腦等其他物品，未經允許，不要往下翻動。

／20／

到別人家做客，不要不問自取、隨處亂摸亂碰，不要不脫鞋就跳到床上沙發上，未經允許，不要跑進臥室。

／21／

看到自己喜歡的物品，不要未經允許就順手拿走，更不要糾纏著別人直到把東西要過來。

／22／

不要打人、踢人、咬人、抓人，更不要說髒話，對別人惡語相向。

／23／

進房間前先敲門，若是身後還有人，進門時記得停一會兒，幫後面的人把門開著。

／24／

別人幫了你的忙，記得說「謝謝」，不要把別人對你的好當做理所當然。

／25／

信守自己的承諾，自己說出來的話，要竭盡全力去完成。

／26／

做事不要以自我為中心，要懂得推己及人，顧及別人的感受，儘量不給別人添麻煩，不要對別人頤指氣使。

／27／

善於發現別人的閃光點，由衷地讚美他人，向優秀的人學習。

／28／

不要對別人的外表品頭論足，不要在背後說人壞話，更不要嘲笑他人。

不尊重他人的行為，其實也是貶低了自己。

父母能給孩子很多東西，而教養，是最好的禮物。

不要總是以孩子小來掩飾他不好的行為，也不要用孩子來當成你不想遵守某些秩序的藉口。

要想孩子成為一個有教養的人，首先父母就要以身作則，你要明白，你每時每刻有意識無意識的行為，都在影響著孩子的成長。

正如卡爾說的，教育的本質就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。

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