還這樣教育孩子？你這是在耍流氓！

其實，教孩子學會道歉固然重要，但有一件事比學會道歉更重要···

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我都已經說對不起了，你還想要怎麼樣？

想起了我半年前的一次經歷，那是個周末，我和家人一同去吃火鍋。

一對父母帶著兩個小男孩坐在我們隔壁桌，吃飯中，這兩個孩子一直吵鬧不休，不一會兒，他們便離開桌子互相推搡了起來。

推著推著，可能一時失手，一個孩子就把我們這桌裝火鍋菜盤的架子推倒在地，好在盤子是塑料的，沒有摔破，但菜撒了一地。

孩子的父母看到後，便立刻起身大聲訓斥孩子，要求孩子跟我們道歉。

兩個孩子慌慌張張的說了「對不起」，然後他們就回座位去了。

他們走後，我開始跟兒子一起蹲下來撿菜，在撿的過程中，我剛好抬了一下頭，看到那兩個孩子正在看我們，我就問他們「你們要不要來幫忙？」

兩個孩子先是愣了一下，然後較大的孩子先回答：「可是我們已經說過對不起了。

」 較小的孩子則是轉過頭去看他媽媽，他媽媽看了我們一眼，說「真的很不好意思啊！」

然後，隔壁桌的媽媽叫兩個孩子坐好，開始嚴肅地教育孩子，講了許多道理：你們吃飯不應該亂跑、要懂得尊重別人、不應該影響到別人、做錯事要馬上對人家說對不起……就這樣，一直到我和兒子把地上的菜收拾好。

而隔壁桌的媽媽就一直在邊上看著我們收拾，同時也在訓斥孩子，可大人和孩子，沒有一個人過來幫忙。

當孩子年齡這般小的時候，接受的教養方式大概就是父母這種「說對不起加不停說理」的管教方式，而這種管教方式顯然是有問題的。

2

光打罵和光說理都不對

獨生子女越來越多，父母對孩子的寵溺也日益加深，當孩子對做錯的事情道了歉，也表示理解及同意父母的說理時，這個管教到這裡就結束了。

可是這整個過程中，家長們卻忽略掉了一個非常重要的環節：

年幼的孩子因為年紀尚小，經驗不足，原本犯錯就是非常正常的事情。

重要的是，當他做錯事時，父母應該如何回應他，這將影響到孩子下一次犯錯時的反應。

如果父母在孩子做錯事時用打罵的方式進行回應，那麼整個過程中，孩子將處於恐懼的情緒中，便很難去對這件做錯的事件本身進行反省。

可是，如果孩子做錯事時，父母僅僅只是要求他道歉，並且不斷的對其講一些道理，孩子最可能學到的就是：我做錯事後，只要說了聲「對不起」，再被父母呵斥一下，其他就沒我的事了。

把這兩種管教孩子的方式放在一起比較起來，其實誰也不比誰高明，因為這兩種方式都沒有達到管教的目的。

3

讓孩子為犯錯行為負責

孩子做錯事，父母管教的重點應該是讓孩子清楚的明白，他做這件事情會造成什麼樣的後果，更重要的是，他做錯的事情，必須由他為這件事的後果承擔責任。

孩子做錯事，比起教孩子道歉，更重要的是教孩子學會承擔責任！孩子做錯事不可怕，可怕的是永遠學不會反思！

做錯事，一定要適當教育孩子承擔責任！以及教育對他所做錯的事如何一些善後處理。

這樣不僅可以教育到孩子，還可以讓他遇事不用驚謊失措。