為什麼要孩子學下棋？其實想明白了的人並不多

1

從小培養孩子的興趣，把興趣發展為孩子的特長，使之最終成為孩子一生的事業。

這應該是十分理想的教育路線。

一個人如果能從事自己感興趣的事業，那麼這一生將過得更快樂幸福，同時也將取得更大的成就。

從小下圍棋著迷的吳清源成了棋聖；愛迪生說自己每天都在享受發明創造，最終他成了發明大王；為編程瘋狂的比爾·蓋茨創造了軟體帝國，並成了世界首富。

各行各業的精英基本都從事著自己熱愛的事業,可以說,是興趣成就了精英。

所以，當父母的我們希望從小引導、培養孩子的興趣，或者發現孩子的興趣。

可不幸的是，我見過太多的孩子是被家長強迫著去上興趣班，圍棋、鋼琴、畫畫等等，其效果可想而知。

中央音樂學院副院長周海宏指出：中國很多琴童的現狀是「學一門技藝，恨一門藝術」。

可見，家長選擇的興趣班未必是孩子喜歡的，只有孩子真正喜歡的才是興趣愛好，才可能發展成事業。

那如何引導和培養孩子的興趣呢？

另外，興趣很廣泛，鋼琴、畫畫、唱歌、編程、籃球……為什麼選擇讓孩子學下棋呢？

2

你的目標是把孩子培養成像吳清源、柯潔、謝軍、胡榮華那樣的世界冠軍嗎？

世界冠軍百里挑一，成為世界冠軍需要天賦和運氣。

而且，成為世界冠軍也未必是孩子最好的選擇。

下棋開發智力，孩子將更聰明。

這應該是多數家長讓孩子學下棋的主要目的。

常下棋的孩子真的更聰明嗎？

哪種棋更鍛鍊孩子大腦、開發智力呢？

下棋的目的到底是什麼？

孩子應該幾歲開始學下棋？

我的孩子適合學下棋嗎？

孩子沒興趣可以強迫孩子學下棋嗎？

這些關鍵問題都應該在決定要孩子學下棋前弄清楚。

還有一個重要問題是：孩子剛開始對下棋興趣很濃，在家裡常與爸爸媽媽下棋，也時常到處找人下棋，可是一段時間後卻漸漸失去興趣。

其核心原因是什麼？敗多勝少！下棋是競技活動，如果體會不到勝利的喜悅，很少有人會堅持。

所以，快速提高棋藝是激發下棋興趣的關鍵。

那如何快速提高孩子的棋藝水平呢？

3

為了弄清上述這些問題，我這些年長期從事科學研究積累下來的科學研究方法派上了用場。

通過長期觀察、記錄、數據分析和深入思考，我終於找到了應對辦法。

我將結合我自己的學象棋經歷和我對孩子下棋興趣的引導經驗，逐一回答上述這些問題。

我從小就是一個棋迷。

小時候常見父親與朋友下象棋，我就在旁邊觀看，一坐就是幾個小時。

父親找不到棋友時，就會與我「殺」幾盤，並耐心地指導我。

記得到我上小學三年級的時候，周邊的大人們就很少能下贏我了。

小時候我給大人們的印象是聰明、愛動腦筋。

我的學習成績一直不錯，一直讀書到博士，這可能與下棋有關。

當我有了孩子後，我也希望他愛上下棋。

我在他大概2歲的時候，就從很簡單的棋入手，逐步引導他下棋。

但是他對下棋的興趣不穩定，直到7歲時他的興趣才大增，水平提升很快。

回首這一切，這期間我犯過不少錯誤，也作了大量的筆記。

最終我明白了引導孩子下棋的真正意義和正確步驟，並找到了一套興趣引導、動機激發、快速提高兒童棋藝的方法。

打算讓孩子學下棋的家長朋友們，歡迎你們閱讀此書。

我衷心希望能夠與廣大家長分享自己的心得，交流經驗，真正對孩子起到幫助，這是我創作本書的初衷。

本書從下棋目的、棋類選擇、興趣引導、棋藝提高四部分作介紹。

打算讓孩子學下棋而孩子的興趣卻不高的家長，請關注「快樂爸爸日記」頭條號，這裡正在連載《如何快速提高兒童棋藝》。