媽媽須知：抓住孩子語言能力發展的7年黃金期（上：0~1歲）

正如愛因斯坦所說：「一個人的智力發展和形成概念的方法，在很大程度上先取決於語言。

」語言作為人類生存和交流的必備工具，在孩子生活和學習中的作用毋庸置疑。

那麼，作為孩子第一任語文教師的父母們，應該如何抓住孩子語言發展的黃金7年？

1、新生兒：孩子還不會說？但也別忘了和孩子「聊聊天」

美國著名心理學教授鮑勃·麥克默里曾說過：「很多時候，孩子學習說話的過程是父母注意不到的。

然而，孩子恰恰是藉助這些不被察覺的學習過程中的日積月累，才產生了令父母驚訝的必然結果。

」

新生兒出生後的一個月，大部分時間都處在睡眠及半睡眠狀態。

很多父母認為，剛出生的嬰兒根本不了解語言。

因此，在他們看來，只要把孩子照顧好就可以了，和孩子說不說話也沒有什麼意義。

其實，科學研究證明，嬰兒的腦細胞是由生長環境中所見、所聞、所得的各種刺激來刻畫重要印象的，嬰兒腦細胞恰恰是因為獲得了這些刺激才能夠成長。

雖然作為看護者從表面上根本看不出來，但是這種刺激會對嬰兒的腦細胞產生驚人的影響。

而且對於新生兒來說，已經具備了與成人對話的能力，雖說他們還不能像成人一樣用語言清楚地表達出自己的想法，但是，他們已經懂得用不同的表情和簡單的發音來表達自己的情感了，這也就是為什麼我們經常會看到嬰兒在高興的時候發出咯咯的笑聲，而在他們不高興的時候，又會發出憤怒的哭聲或喊聲的原因所在。

正確做法：

面對剛出生不久的新生兒，父母應該為其營造一種豐富而溫馨的語言環境，並根據孩子的不同需要和他們「聊聊天」，這樣才能培育出語言能力優秀的孩子。

【親子小遊戲】

開始遊戲嘍：家長要多對寶寶說話，引逗他們發音，在寶寶發出細小喉音時，模仿他的聲音。

再叮嚀幾句：與寶寶的遊戲不僅僅是這些程序，整個過程都是愛的傳遞，只有讓他感覺到愛，才會有足夠的安全感，所以大人的心情一定要愉快。

2.6～9個月：咿咿呀呀，寶寶說話的前奏

寶寶從出生後一個半月起，就會經常發出一些奇怪的聲音，這樣的聲音演變之後就是他們咿咿呀呀學語了。

牙牙學語從寶寶出生後2～3個月開始，在6～9個月時達到鼎盛，說話的長度也在增加。

可以說，寶寶出生6～9個月時，牙牙學語就是他們的頭門功課。

一般來說，寶寶第一次咿呀學語和說第一個詞之間的間隔大概是2～5個月，也就是說，一旦寶寶開始咿呀學語，那麼離他開口說話的時間就不遠了。

這種時候，父母要一邊微笑一邊重複孩子的聲音，與此同時，也可以教給孩子「爸爸」「媽媽」之類的詞，讓他們跟著重複。

即使開始孩子不會重複，父母也要回以讚賞和鼓勵。

雖說寶寶尚且不會說話，但是他正在進行語言儲備，而且這樣的一唱一和總會在無形中對他們學語起到強化作用，使寶寶從沒有意義的咿呀學語過渡到有意義的說話。

當寶寶語言積累多了的時候，他們自然就會說了。

【親子小遊戲】

開始遊戲嘍：當寶寶醒來的時候，家長與他面對面，用溫暖關愛的目光看他，輕聲呼喚他的名字，語速儘量放慢。

再叮嚀幾句：雖說寶寶聽不懂媽媽的話，但是時間久了，媽媽的語調以及說話時間的長短總會無形地影響寶寶。

3、9～12個月：重複和模仿，拉開語言能力發展的序幕

在孩子學說話的階段，一天到晚，就像一台錄音機一樣，你說什麼，他就重複什麼。

你問話，他也不回答，只會重複。

相信很多孩子都有過這種行為，也相信，很多父母往往會把它看做是孩子淘氣的一種表現。

其實，在我看來，孩子一遍又一遍地重複與模仿，恰恰是他們最重要的一種學習語言的方式。

等寶寶9個月大時，開始漸漸模仿別人的聲音了，這才是學語言的開始。

這種時候，家長就算再忙，也要抽出時間，帶著充滿愛意的關懷與寶寶講講話，而且還要讓寶寶近距離地觀察你的口形，以便模仿發音。

比如，在和寶寶說話的時候，家長要讓寶寶面對著你的臉，讓他們通過視覺模仿你嘴唇的動作；另一方面，家長也要注意自己發出的語音，不能太高也不能太低，做到親切溫和就可以。

這樣，孩子通過家長的口形變化和發音示範，反覆多次，就能慢慢模仿發音了。

【親子小遊戲】

寶寶剛開始學說話的時候，總喜歡模仿發出各種各樣的聲音。

下面這個《學小動物叫聲》的小遊戲可以培養他的語言智能。

開始遊戲嘍：家長準備幾個動物毛絨玩具，讓寶寶坐在你對面。

家長手拿一個小動物毛絨玩具，躲在它後面模仿這種小動物的聲音，並鼓勵寶寶模仿你。

再叮嚀幾句：這個遊戲可以增進寶寶聆聽和模仿的技巧。

本文參考：《聰明媽媽私手記》

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