孩子犯錯,不懂教育的父母靠打罵,智慧的父母僅用七句話!
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犯錯對於孩子來說也是常情之事,但是孩子每每犯錯之後,家長們,你們是怎麼應對的呢,是罵是打還是跟他講道理呢?下面我們就來看下,孩子犯錯之後,我們應該採取什麼樣的方式來教育。
孩子犯錯,也是成長過程中再正常不過的事情!但很多家長卻為此犯難:打罵怕傷害孩子,講道理孩子又不懂,該怎麼辦?
其實,家長有這樣的困惑,往往都是因為太急於讓孩子改正錯誤,而忽略了教育的本身,是希望孩子認識錯誤並且下次不會再犯。
孩子犯錯,最主要的不是懲罰,而是讓孩子自己認識到錯誤,教育才能行之有效。
讓孩子認識錯誤主動改正,爸媽只需要講這8句話!
懂得教育的父母,一定是「聽」孩子話
1、發生什麼事情了?
這是很多家長會忽略的一點。
給孩子一個說話的機會,決定了孩子是否信任你,關乎著事情能否順利解決。
遇到狀況,(比如孩子跟同學起衝突,被老師批評了)很多爸媽都習慣於自己下結論:肯定是你先動手了,人家才打你的;一定是你做錯了,老師在批評你……
看似很有道理,其實當家長說出這些話的時候,已經默認了是孩子有錯在先。
這樣的次數多了,孩子會認為父母不相信自己,當孩子不再信任,你想再從孩子口中聽到「實話」就難了。
發生什麼事情了?家長這麼問孩子,可以讓孩子有機會說出事情的經過,是不是有錯在先,家長一聽就可以分辨出來,不會冤枉孩子。
即使真的有錯,孩子也會因為有辯解的機會,而甘心認錯。
2、你現在覺得怎麼樣?
在孩子說完事情之後,不要著急著去劃分誰對誰錯,而是應該問問孩子:你現在覺得怎麼樣?給孩子一個發泄情緒的出口!
有句話是這麼說的:那些能說出口的悲傷,就都不算是悲傷了。
同樣的,孩子能把自己的感受說出來,把情緒發泄出來,心情就會好很多,接下來做什麼都會簡單很多。
研究表明,一個人情緒強烈的時候,別人說什麼都聽不進去的。
有些家長一上來就跟孩子說對錯,孩子稍加反駁或者不按父母說的做,就會被冠以不聽話、不認錯的「罪名」,孩子能不委屈嗎?
所以說,要想孩子能夠聽得進去,前提是先讓孩子「任性抱怨」一下。
這無關對錯,僅僅只是發泄而已;之後再說事,孩子會「聽話」很多。
4、你覺得這麼做的後果是什麼?
這其實是一個篩選的過程,讓孩子檢驗自己的想法是否可行。
這個時候你會發現為什麼要費勁幫孩子判斷呢?他自己就可以知道嘛!
對照上一個問題一一說出這麼做的後果是什麼,你會驚訝地發現,大部分後果孩子都明白。
那些不切實際的、荒唐的想法自然就會被排除,都只是孩子一時之氣而已,他其實知道自己不會那麼做。
如果孩子真的不能認識到後果的嚴重性,這也是一個跟孩子說明利弊的好時機。
可以一起討論,但不要只是說給孩子聽;而且就事論事就可以,說教多了,孩子沒有切身體會,也不願意聽。
通過討論,孩子就能明確哪些是可以做的,哪些是行不通的。
自己分析得出的結果,往往比家長劈頭蓋臉的命令更容易接受。
5、那你決定怎麼做?
孩子已經明白了自己可以怎麼做,家長還要給孩子選擇:是做還是不做,或者選哪一種,讓孩子在明確後果的情況下做出決定。
家長往往教子心切,覺得孩子已經認識到錯誤了,趕緊讓他道歉或者認錯,下次才能長記性。
其實不然,真的犯了錯的孩子即使明明知道自己錯了,也不能很快就承認,孩子也要面子,需要緩衝。
家長可以把幾種解決方法拎出來,一般情況下,孩子都會選擇對自己最有利的。
但千萬不要因為孩子沒有選擇我們期望的那種而生氣,強迫孩子去改變。
家長不能言而無信,等孩子決定了再說不行,這樣孩子會對大人失去信任。
尊重孩子的決定,鼓勵他勇敢去做,即使不是最佳的解決辦法,孩子也能從中獲得經驗和教訓。
6、你希望我怎麼做?
家長除了幫孩子把關之外,還要及時給他提供幫助。
所以當孩子提出要怎麼幫助他的時候,爸媽一定要積極支持!
也有的孩子膽子大,行動力強,他們更熱衷於自己去解決問題,不希望父母插手。
家長也不需要過於擔心,乖乖聽話就好,有助於孩子的獨立自主。
每一次出現問題,就是一次檢驗的機會。
孩子經過一次,就會積累一分經驗,爸爸媽媽不用每次都去幫助孩子,這樣反而不能讓孩子獨立,久而久之只會養成凡事都依賴父母的習慣,不利於孩子的成長。
有時候,孩子明明自己可以解決,家長卻站出來擅自替孩子做出判斷和決定,孩子就失去了鍛鍊自己的機會。
遇到難題不知所措,也就情有可原了!
當然,孩子出現偏差的時候,父母還是有責任及時拉一把,把孩子拉回正確的路上,這才是教育孩子的好方法!
7、結果怎麼樣?是不是你想得那樣?
事情解決了,但家長的任務還沒有完成。
打鐵趁熱,趁孩子對事情的經過和結果還有印象,可以問問孩子:下次遇到同樣的事情,會怎麼解決?
爸爸媽媽這麼問,一是可以檢驗孩子經過事件有沒有自己的認識,二也可以讓孩子明確此類事件的處理方法,下一次可以自己解決。
多給孩子機會,反覆幾次,孩子再遇到類似的事情,就能夠自己獨立解決了。
不要以為孩子還小,遇到事情找爸媽找老師很正常。
其實,孩子很小的時候就已經能夠運用一些方式方法解決問題了,比如有人拿了自己的玩具,那他就去玩別人的,這就是一種方法——通過交換來解決問題。
自己參與了整個過程,孩子會有深刻的印象,也更能明白其中的道理,也就達到了教育的目的。
每個孩子都會犯錯,但不是每個家長都懂得怎麼去教育孩子。
如果方式不對,不僅問題得不到解決,還可能會害了孩子!
打罵是下下之策,真的懂得教育的父母,一定是那些跟孩子講道理,跟孩子一起成長的!
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