怕「髒」的家長養不出聰明孩子？孩子的創造力都只「髒」出來的

文 | 齊麗娟

無論是公園、遊樂園等等，在這些孩子們喜歡玩鬧的地方，有些家長陪著孩子一起瘋一起鬧；而有些家長的口中總是一句別去這裡，別去那裡，別玩水，別趴在地上等等。

而這些背後的原因就是父母嫌這些「髒」，所以不能這麼做，然後不被允許的孩子們只能羨慕的看著那些爸爸媽媽陪著瘋的孩子。

陶行知先生曾經說過一句話：「要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中的得到真正的教育。

」那些怕「髒」的家長們讓自己的孩子輸在了起跑線上。

其實，有些爸爸媽媽愛乾淨的行為是可以理解的，原因為無外乎擔心孩子生病、洗衣服麻煩等等。

但也是要分清時間場合，作為爸爸媽媽想要孩子得到好的教育的第一步就是允許孩子去「髒」。

允許孩子們「髒」是允許他們自由生活的前提，要是因為怕「髒」就禁止他們的一些行為，會讓孩子們失去一些動手的機會，這樣做的結果是得不償失的。

拿《昆蟲記》作者法布爾來說，他在課餘時間總是趴在地板上觀察螞蟻，觀察它們怎麼傳遞信息，觀察他們如何打架等等，沉醉在它們的世界裡。

這些豐富的觀察過程，讓他為大家揭示了一個有趣的、不為人知的另一個關於昆蟲的世界，從而寫出了《昆蟲記》。

試想如果他的媽媽，因為怕「髒」，不讓他趴地板，甚至動手教育他，那麼或許他對昆蟲也就不感興趣了，也不能給大家帶來這麼精彩的一本書，一個世界。

探索自己周圍的世界是孩子們天生的興趣，玩泥巴玩水等等行為都是在滿足孩子們探索興趣，同時也能讓他們有滿足感和成就感，有利於孩子的心智的發育。

對於內向的孩子來說，玩遊戲的過程中，可以結交朋友，學會溝通，然後性格就會變成開朗起來。

事實上，「髒」的遊戲可以解放孩子的天性，同時讓他們把這種天性自然運用到認識世界的過程中去。

要是家長們禁止這些「髒」的行為，很可能讓孩子們失去探索的能力，失去創造的能力，同時失去好奇心。

首先，爸爸媽媽們要是經常告訴孩子這個不可以做，那個不可以做的話，孩子們會慢慢開始限制自己的行為，失去探索的動力，因為孩子會覺得什麼都是不可以做的。

其次，孩子們喜歡在紙上亂塗亂畫或者用沙子堆一些我們看不懂的，但是屬於他自己的小世界，這些其實都是孩子創造力的表現。

要是家長們因為怕「髒」不允許他們這麼做的話，可能會讓孩子的創造力也失去。

孩子的好奇心是天生的，他們愛玩，很大一部分孩子還喜歡「髒髒的」遊戲，比如：趴在地上看小動物等等，這些是他們好奇心的體現。

要是孩子可以從玩中學到東西難道不是兩全其美？孩子們開心了，又能學到知識。

要是家長們沒有處理好這種事情，可能會對他們的健康成長留下陰影。

綜上所述，家長們不要太怕「髒」，多注意一點孩子就好，不要過分制止他們的行為，讓他們好好發揮自己的探索力、創造力、求知慾吧！

我是齊麗娟，一名高級育嬰師，在嬰幼兒教育領域從業17年，幼兒園園長，同時我也是3個孩子的媽媽，如果遇到關於育兒問題可以留言告訴我，希望我的一些育兒經驗可以幫到你。