一看秒懂!孩子的31個敏感期(漫畫版),再也不會怪孩子了!
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吃手、扔東西、鑽洞洞、「打」人、說「不」、執拗……孩子的每一個行為,都在學習——內在驅動的對與外界環境和生命本身的學習!你是幫助了他,還是遏制了他??
很多育兒問題,其實都符合一定的成長規律,當你了解這種規律或因果關係後,解決問題的辦法將變成非常簡單。
31個不容錯過的兒童敏感期,請家長自查~
1
光線敏感期(0-3個月)
特點:剛出生的寶寶對光感非常敏感,需要適應白天和晚上的光線差異。
建議:白天要拉開窗簾,晚上要關燈睡覺,讓寶寶適應自然的光線變化。
2
味覺敏感期(4-7個月)
特點:寶寶口腔已經可以感覺到甜、咸、酸等味覺。
建議:寶寶樂於接受不同味道的食物,研究表明,長大後孩子是否挑食,和此時期段的餵養方式有直接的聯繫。
3
口腔敏感期(4-12個月)
特點:寶寶喜歡吃手。
建議:讓寶寶吃個夠!他在用口感覺這個世界,甚至一些抽象的概念。
不要無情的把寶寶的手從他嘴裡拿開。
4
手眼敏感期(6-12個月)
特點:喜歡扔東西,這是手眼協調發育的開始。
建議:無需管制,在保證安全和不搞大破壞的前提下,讓他扔個夠。
5
大、小肌肉發育敏感期(1-3歲)
特點:喜歡扶、站、努力行走。
建議:給予他充分的空間,和他一起作許多遊戲吧,讓各種肌肉得到訓練。
6
細微事物敏感期(1.5-4歲)
特點:一片葉子、一張手絹……我們不明白的,他們卻看的津津有味。
建議:培養孩子對事物學會觀察入微的好時機,帶著疑問和想法去認知世界,再好不過。
7
語言敏感期(1.5-2.5歲)
特點:咿呀呀學語啦!
建議:不管他會不會說話,我們都要多和他說話、當他需要表達自我感受時,自然就開口了。
8
自我意識敏感期(1.5-3歲)
特點:區分我的和你的、我和你的界限。
喜歡說「不」,完全以自我為中心。建議:不要和孩子較勁,我們就讓孩子不違反規則的情況下使用他的自我吧。
護這個自我意識形成的敏感期,就等於保證了這個孩子未來人格的強大。
9
秩序敏感期(2.5-4歲)
特點:開始喜歡結交朋友,喜歡參與群體活動。
建議:和更多的孩子接觸,為入園做準備。
注意培養孩子學遵守社會規則、生活規範,以及日常禮節,抓住時機教養。
10
空間敏感期(3-4歲)
特點:喜歡壘高高、三維、鑽箱子等
建議:多提供類似玩具,對日後學習幾何學奠定興趣基礎。
11
色彩敏感期(3-4歲)
特點:開始在生活中不斷尋找不同的色彩。
建議:給孩子提供多彩的油畫棒,小小畢卡索,想怎麼畫就怎麼畫!
12
邏輯敏感期(3-4歲)
特點:不斷追問「為什麼?」「天為什麼黑了?」「為什麼會下雨?」「小朋友為什麼要上幼兒園?」等等。
建議:保護好孩子這份珍貴的好奇心,這時家裡有一套百科全書是非常重要的,因為這時認知速度事半功倍!
13
剪、貼、塗敏感期(3-4歲)
特點:有意識地使用工具,樂意選擇剪、貼、塗等等這些工作。
建議:給孩子提供所需的材料,並儘量不要打擾專心工作的孩子。
14
物權敏感期(3-4歲)
特點:開始強烈地感覺占有、支配自己所屬物的快樂——「」這是我的!「」
建議:給孩子提供一個獨立的空間,在你進入時,問問小主人是否同意。
15
執拗敏感期(3-4歲)
特點:表現為事事得依他的想法和意圖去辦,否則情緒就會產生劇烈變化,發脾氣,哭,鬧。
常常被大人認為是「任性」和「胡鬧」的小惡魔。建議:理解孩子,做好慰撫工作,通過擁抱、講道理、轉移注意力、尋找替代目標等平息孩子的痛苦。
16
追求完美敏感期(3.5-4.5歲)
特點:孩子做事情要求完美,端水時灑出一滴就很痛苦;吃的蘋果上不能有斑點;廁所白色的便盆不能有任何黃漬;衣服不能少扣子等等。
建議:依然是理解、尊重孩子!
17
詛咒敏感期(3-5歲)
特點:「臭屁股蛋」、「屎巴巴」、「打死你」、「把你踢死去」,孩子在這時發現語言是有力量的,而最能表現力量的話語就是詛咒。
建議:忽略、淡化!不要在意孩子的語言,這並不是他真的想表達的。
成人反應越強烈,孩子就越喜歡說。
18
打聽出生敏感期(4-5歲)
特點:孩子像一個哲學家,一邊一邊問:我從哪裡來?
建議:家長們安全感形成的重要時期,家長將生命形成的全部過程科學地講給孩子聽吧。
19
社交敏感期(4.5-6歲)
特點;從和許多小朋友玩到選擇只和一兩個最好的小朋友交往。
建議:身教大於言傳,家長做示範怎麼交友吧!
20
婚姻敏感期(4-5歲)
特點:孩子會想要和爸爸、媽媽「結婚」。
之後,他們就會「愛上」自己的老師或者其他的成人。建議:無論孩子想結多少次婚,喜歡多少朋友,家長都一定要給孩子自由的空間。
21
審美敏感期(5-7歲)
特點:孩子對自己的衣著和服飾產生起濃厚興趣,知道臭美了。
建議:孩子需要的是成人對自己的肯定,多誇誇孩子。
22
身份敏感期(4-5歲)
特點:孩子開始崇拜某一偶像,希望自己就是那個偶像。
在幼兒園裡,經常有穿著白雪公主服裝的小朋友,你必須叫她白雪公主她才答應你。建議:可以在家裡進行角色扮演遊戲,孩子會很感興趣。
23
性別敏感期(4-5歲)
特點:誰是男孩誰是女孩,孩子都想了解!
建議:如同認識自己的眼睛、鼻子、嘴一樣。
大人給孩子講講身體的秘密吧!
24
數學敏感期(4.5-7歲)
特點:喜歡問:這是幾個,現在是幾點,有幾個人?
建議:這時可以讓孩子幫助家裡買一些日用品,通過花錢鍛鍊數的概念。
25
認字敏感期(5-7歲)
特點:發現自己的名字在別的地方出現。
建議:給孩子一些文字卡片,讓孩子把動作和看到的文字配合起來去學習文字。
26
藝術敏感期(4-7歲)
特點:這是人生來俱有的潛能,終於有機會爆發!
建議:多放點音樂,讓孩子自由搖擺!多給點畫筆,讓孩子盡情塗鴉!
27
延續婚姻敏感期(5-6歲)
特點:這個敏感期是前一個婚姻敏感期的延續。
建議:這個時候的孩子選擇好夥伴的傾向性非常明顯,並且知道了一些簡單的婚姻規則,比如只要相愛的人才能結婚等。
28
社會敏感期(6-7歲)
特點:誰上課的時候誰沒有進教室,吃飯前誰沒有洗手,哪個孩子沒有遵守老師的規則……這些都是他們十分關心的事情。
建議:可以讓孩子多參加一些社會活動,包括公益性的活動,比如:撿垃圾活動、自己做手工義賣捐助活動等,培養社會責任感的良好時機。
29
數學邏輯敏感期(6-7歲)
特點:孩子開始對數的序列、概念產生興趣。
建議:通過玩具、生活場景,讓孩子孩子學習加減乘除法,這種方法學習的是數學的邏輯而不是簡單的記憶
30
自然科學敏感期(6-7歲)
特點:孩子開始熱烈地吸收一切來自自然界的知識,對天空、雪花、樹葉、泥土的探索興趣比我們想像得要強烈的多。
建議:給孩子創造更多的機會走進大自然,觀察大自然。
31
文化敏感期(6-9歲)
特點:孩子的心智就像一塊肥沃的土地,準備接受大量的文化播種。
建議:博物館、圖書館、電影院、畫展、讀書會,可向孩子提供豐富的文化資訊。
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