孩子青春期叛逆怎麼辦？家長可以用這些方法來應對

很多家長都對孩子的「叛逆」頭痛不已，總想找一些什麼辦法來「修理」孩子。

實際上，孩子叛逆是好的開始，如果父母把握好了，對孩子受益一生；如果沒有把握好，可能就會害了孩子。

對於少年期和青春期的叛逆，我們每個人或許都曾經歷過，只是身為家長的我們或許依舊無法真正理解一個孩子的感受。

其實，孩子叛逆本身並不是什麼大不了的問題。

每個人的內在都會有叛逆的傾向。

對於一個人一生的成長來說，叛逆也不過是暫時的，孩子只有經過了這暫時的掙扎與痛苦，才會慢慢成熟，真正地去理解父母的用心。

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01 尋找自我

生理上的成熟使青春期孩子產生一種「成人感」，不願再像小孩子一樣對父母、老師事事聽從，希望按照自己的方式行事，於是便對家長、老師的要求產生叛逆情緒。

在青春期之前，孩子一般與父母的關係較為親密，父母是孩子情感和心理支持的主要來源，孩子與同伴之間更多的是一種玩伴關係，不存在穩定的依賴關係。

而到了青春期，隨著與同伴相處時間的增多及青春期生理心理的變化，孩子與父母關係出現疏離，同伴逐漸成為孩子情感和思想交流。

青春期孩子有強烈的探索自我的慾望，他們希望知道「我是誰」、「我跟別人有什麼不同」、「我的優勢與不足」、「我將來想做什麼」等一系列涉及自身及未來發展問題的答案。

這些探索和嘗試對自己原有的價值體系加以批判，作為舊價值體系代表的父母、老師就成了他們的主要反抗對象。

02 為什麼會叛逆

輕狂怎能是年少，不放肆怎麼稱天驕！

隨著年齡的增長，孩子的身心發生巨大的變化。

叛逆就像一顆等待萌生的種子，在孩子的身體深處蠢蠢欲動。

孩子渴望被成人的世界認同，渴望通過叛逆的行為來向世界昭示自己已經長大了，再也不是父母眼裡的小孩子了，再也不是可以隨便操縱的「棋子」了。

這時候家長一定要結合自己的成長經歷，去支持、肯定、相信孩子，用「人性本善」的態度面對自己的孩子。

一般人都承認孩子的叛逆是人生必經的過程，就好像毛毛蟲不經過破繭而出，就無法變成美麗的蝴蝶。

然而，對待自己孩子的叛逆，家長們大多不能像對待毛毛蟲那樣寬容，能夠同情他的掙扎，期待他的成長。

反而覺得萬分苦惱，深怕這種叛逆，不只是打破成人慣有的權威，更是打破了成人世界既有的秩序。

其實，所有的叛逆，都來自對束縛和限制的反抗。

孩子所面對的，除了他本身就有的生理與心理的束縛外，還有周圍成人所刻意營建的各種限制。

從前他無法意識到這種束縛與限制，就算意識到了也無力反抗。

隨著年齡的增長，他們漸漸能夠清晰地看待這個世界，一個新的自我在迷濛中躍躍欲試。

然而，成人的限制是那麼的嚴密和牢不可摧，而成長的力量又還不足以掙脫自身生理、心理和知識的束縛。

這時候孩子正承受著蛻變之苦，體會著前所未有的迷茫，所以就會產生種種叛逆的舉動，只是想以此來顯示自我的存在。

03 我們是朋友

叛逆是一個好的開始，但好的開始並不意味著好的結束。

叛逆對孩子的發展有利，不意味著家長可以對孩子的叛逆放任自流。

只有家長處理得當，孩子才能順利度過青春叛逆期，才能在叛逆中成長。

面對青春期叛逆的孩子，家長應該學會一些應對方式，抓住肯定、調整和對症下藥這三個關鍵詞。

要肯定叛逆是孩子成長的表現。

當家長遇到孩子叛逆、不聽話、不配合、不溝通時，一定不要認為孩子叛逆是對自己威嚴的挑戰，而要承認叛逆是孩子生理成熟、認知能力提高、自我統一性發展的結果，是他們成長的表現，是一件好事情，至少是好的開始。

家長不要盲目否定孩子的不守規矩，對孩子勇於自我探索的表現要加以肯定。

得到父母的認可之後，孩子可能就不會那麼叛逆了，起碼程度不會更深。

要以叛逆為契機，及時調整教養角色和教養方式。

叛逆意味著孩子長大了，家長需要及時調整自己的教養角色，應該從起主導作用的教育者轉變成陪伴孩子成長的陪伴者。

陪伴，就意味著以孩子為主，父母處於非主導地位；就意味著一種無言的支持和認同，意味著一種平等的朋友關係。

青春期的孩子出現叛逆問題，既提醒家長要及時轉變教養角色，也提提醒家長前期家庭教育的失誤所在，是家長改變教養方式的重要契機。

心理學研究表明，權威型教養方式最有利於青春期問題的解決及孩子人格的塑造。

權威型教養方式的特點是對孩子的行為有明確的規定和要求，在制定規則和做決定時會考慮孩子的需要和想法，聽取並接受孩子的意見，會對制定的要求作出解釋，說明希望孩子服從的原因。

要了解孩子的叛逆類型，對症下藥。

青春期孩子的叛逆行為，主要有三種類型：暴躁型—對父母、老師的要求劇烈反抗，經常跟父母吵架或發脾氣，有時跟父母冷戰；沉默型—不願跟大人溝通，對事情漠不關心，對父母的話沒有反應，不喜歡跟老師接觸；陽奉陰違型—當著大人的面贊成大人的要求，但是自己的行為表現卻相反，父母說什麼都表面答應，但是依舊我行我素。

對不同類型的叛逆行為，父母可以採用不同的應對方式。

對暴躁型叛逆的孩子，不要硬碰硬；對沉默型叛逆的孩子，耐心等待慢慢溝通；對陽奉陰違型叛逆的孩子，讓孩子感受到真誠。

叛逆的背後是孩子特定階段的發展特點和個體不同的內心需求，希望青春期孩子的家長都做一個有心的家長，多去觀察孩子的特點、了解孩子的需求。

只要努力做一個有心的家長，對孩子的叛逆行為做到心中有數，不往外推自己的孩子，接納孩子，相信孩子的叛逆問題只是成長過程的問題。

如果家長不及時調整自己的家教方式，不為孩子的成長提供助力，孩子也可能在叛逆的道路上越走越遠。