美國ECFE兒童教育專家楊斐造訪綠城育華！

綠城是一座學校，走出去、引進來，關於教育，我們一直在探索！...

序言

相比於七、八十年代就開始創辦兒童早期教育機構的美國來說，中國的早期兒童教育起步較晚，綠城育華從一開始涉及早教領域以來，就從未間斷過對全世界先進早期兒童教育的研究。

無論是走出去、引進來，我們必須不斷探索和學習，力爭為奇妙園小朋友及家長打造最先進的理念和課程體系。

基於這份執著和熱情，綠城育華特邀美國蒂諾兒ECFE項目負責人楊斐老師來杭做兒童早期教育專題分享，到場老師悉數反映，受益匪淺。

ECFE教育是什麼？

ECFE（Early Children Family Education） 是美國稅務投資、全民兒童平等參加的早教體系。

ECFE 議案由 1973年遞交議會，經過多次修改，多中心的科學測試，經過 40 年的發展，建立了全世界最完善最科學最發達的育兒模式和父母教育體系，每年有數十萬美國兒童家庭加入ECFE 接受培訓，ECFE 為美國的早教事業做出了卓越貢獻。

楊斐老師名片

楊斐，美籍華人，美國資深兒童教育專家，父母教育專家，美國ECFE項目專家，美國早期兒童教育協會會員；美國蒂諾兒ECFE教育創辦人，致力於如何將美國ECFE幼兒家庭教育理念與中國的家庭特色相結合的研究和推廣。

ECFE經典理念分享

現場，楊斐老師從ECFE的理念基礎、理論依據、理念特點、項目歷史、現實意義以及正確育兒知識等多個方面，與在場老師進行了全面的分享，不愧是美國老牌的公立早教項目，其中不乏讓人耳目一新的觀點。

1、 幼兒的學習模式是什麼？

成人往往通過「個人的經驗」或者「別人的經驗」來學習，因此，成人的學習模式是「經驗學習」；而幼兒早期大腦發育過程中，孩子是通過在實踐探索解決問題中學習，因此ECFE的理念是幼兒教育應該以孩子為主導，老師只是起到指導作用。

2、 ECFE早教的核心是什麼？

0—6歲孩子發育的重要元素是什麼？心理行為和社會情感、親子關係，這才是影響他一生身心健康最重要的元素！對孩子的教育最終都要落實到父母的教育上來，ECFE早教的核心是什麼？是父母教育！家長是孩子第一和最重要的老師，家庭是孩子成長第一和最重要的學校。

3、 孩子為什麼要管教？

在幼兒的大腦還沒有發育完全之前，他們沒有固定的判斷什麼事該做，什麼事不該做。

這時就需要，家長能夠正確的引導，形成健康的「看問題方式」。

比如，兩個孩子在爭奪玩具。

一些家長會嚴厲地指責孩子為什麼總是搶別人的玩具。

有方法的家長則會給出建議，讓孩子嘗試詢問「可以給我玩一會兒嗎？」在遭到拒絕之後，再讓孩子嘗試以「交換玩具」的方式和對方商量；如果還不行，則告訴孩子，玩具有很多，我們可以先去玩別的。

這樣既不傷害孩子的心理，也可以糾正孩子前面粗暴的行為，讓孩子學會「謙讓」和「分享」。

4、 怎樣管教孩子才有用？

管教孩子是父母教育的一個過程。

在平時生活中，如果孩子有不理智的行為，作為父母不要只看結果，從「誘因」上解決，試著把關注點從「一件事的結果」轉移到「發生結果之前的起因」上。

例如，孩子動手打人。

家長可以根據平時孩子是否「經常性打人」還是「突發性打人」來判斷孩子的情緒，試著蹲下來，不要讓孩子有距離感，問清楚了事情的緣由之後，找出問題真正的原因，帶著愛給孩子學會分辨是非的機會。

鮮明的觀點、生動的案例，楊斐老師的專業分享，讓我們不僅對美國ECFE早教有個全面的了解，同時也帶給我們不少先進的早教理念，讓我們開闊了眼界，學習了不少的經驗。

有朋至遠方來，不亦樂乎；學而時習之，不亦說乎？綠城育華相信，只要我們與之俱進、兼容並蓄，不斷地改進和完善早教體系，綠城育華終將會成為中國最領先的早教專家，而其中率先受益地必將是我們奇妙園的寶貝。