不會教孩子的博士不是好歌手，她將三個孩子都送進了史丹福大學
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陳美齡，生於香港，現居日本東京都。
作為歌手， 70年代陳美齡在香港紅透半邊天，去日本後演義事業也如日中天，但是生下孩子後卻遭了日本社會的質疑——為了餵奶，她要帶著孩子去電視台上班。
在當時的輿論壓力下，陳美齡說服丈夫，帶著長子和8個月的身孕再次踏上史丹福大學的留學之路，最終拿到美國史丹福大學的教育學博士學位。
現在，她最驕傲的是，她把三個兒子都送進了史丹福大學。
對於養育孩子，陳美齡有自己堅持的10不做，以下為陳美齡的採訪原話：
我叫陳美齡，現在61歲，我三個孩子都是在史丹福大學念書的。
我學了很多關於教育的問題，所以我就用很多我的方式去教孩子、帶孩子。
對孩子，我有10件是不會做：
父母不要做的10件事
要是比較得多的話，小朋友就是沒有信心，他的潛力不敢給你看到，自我肯定是非常重要的，差的小朋友他們很可能去欺負別人，看不起人家。
玩具就是玩兩三個禮拜，他們就不喜歡了，然後丟在一邊，不是永久的朋友。
記得有一個家長問我，她說：「我家孩子不喜歡洗澡，然後我想獎勵她玩具」。
我說：「如果是女孩子，你給她說你洗乾淨後，就可以幫媽媽化妝；如果是男孩子，你對他說洗好後，可以給爸爸化妝，他一定超喜歡，哈哈哈」。
就是這樣，讓獎勵變成一件有趣的事情，是可以促進家庭交流的事情。
很多媽媽教小孩子的時候，會給他們定製每天的時間表，做好功課才能玩。
其實呢，做功課也是玩，玩的時候也是學習，我讓玩和學習分不開。
比如，今天下雨了，我們就什麼都不做，就去玩。
我們把葉子放在公園的水裡，看誰的跑得更快，在過程中，我就會問：「為什麼會下雨呢，你有沒有想過」，通過寓教於樂的方式讓他們自己有興趣去尋找答案，他們看得到感受得到的話，就會學得很快。
如果給孩子報了提高分數的課外班，小孩內心的想法就是：學習是為了分數。
那麼多年的補習什麼的費用，要是把它存起來，一家人一起看外面看看反而比較好。
比如我的大兒子，很喜歡魚， 日本的可以去的水族館，我們都去了。
懂得選擇非常重要，從小我就訓練他們。
比如去買冰激凌，就讓他們自己選擇。
高中的時候，大兒子說要去美國留學，那我當然是想讓他去讀NO.1，或者NO.2也好，可他選擇的的是NO.7，因為他選的這個學校，每一個新進去的學生都會給配一匹馬。
學生們每天要先照顧了馬，才去吃早飯，這很培養責任感。
他在那裡學得很開心，功課也很好，他的選擇很適合他，是對的。
戀愛能教我們被愛，也教我們怎麼去愛護人家，所以我很鼓勵他們去交女朋友。
他們9歲的時候，我就教他們有關性的教育，他們交了女朋友我會再三叮囑他要有責任感，不可以有小孩，因此我兒子高中時候都是有女朋友的，看得出來他們很高興。
一打他就說「不做了不做了，再也不敢了」，這是這是真心話嗎？他明白了嗎？其實和他說清楚，才是最好的懲戒方法。
我最長的一次談話教育，進行了8個小時。
孩子們後來說，當時被教育那麼久，真的很辛苦，反而打我比較好，我可以快點走掉。
做父母的儘量不要向孩子撒謊，比如我答應了明天帶他去公園踢球，那麼再累我也是要去的。
不然小孩就會覺得，誒，你這是撒謊。
要是父母都不能讓小孩子有信任感的話，那他一生都是很孤單的。
我也是要上班的媽媽，所以很多時候都見不到他們。
我大兒子很喜歡魚嘛，因為睡前15分鐘，我就跟他玩一玩釣魚的遊戲。
他到現在都還記得，媽媽是魚，我是漁夫。
媽媽和和孩子的時間，那怕只有5分鐘、10分鐘，對小孩子來說都是天堂。
他們問我問題的，我絕對不會說等一下。
可是有些時候我在做飯，他剛好走過來「媽媽，為什麼天是藍色的」，我根本回答不了，可是我會馬上把火關了，馬上回應他「你問得真好，我們一起去找答案」。
所以就算是炒菜，我是絕對不會讓他等一等的。
陳美齡表示兼顧家庭和事業不是件輕鬆的事。
她也有很累的時候，有覺得不被理解的時候。
但是她回家就不哭了，在家裡，媽媽的微笑是最好的藥劑。
陳美齡的育兒經中，提倡提供一點工具孩子，讓他們自己去尋找夢想。
要是他們失敗了，也不會氣餒，繼續尋找別的夢想。
要是他們成功的話，也要先謙虛，懂得和大家分享，這樣的教育是我的目標。
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