如何培養孩子的社交能力？

孩子將來社交能力如何與幼兒期的生長環境也有很大的關聯，家長在學會保護孩子的同時，也應給寶寶創造出好的社交環境。

　　一個孩子的社交能力是跟環境息息相關的，也就是他與生具有這個本能，可是這本能可不可以發展出一個比較好的一個新的技能，是非常需要後天環境的提供。

每個孩子都有自己獨特的性格，每個孩子也有屬於他自己的社交圈子和交往方式。

孩子的交往潛力很大，就看您怎麼培養!

　　在日常生活中，細心的父母可以找到很多方法培養孩子的社交能力：

讓孩子學習與陌生人說話

　　有的父母怕孩子單獨外出會闖禍，而嚇唬孩子，孩子變得膽小，怕見生人;有的父母怕孩子外出受到別人的欺侮，怕吃虧、學壞，認為還是關在家中好;有的怕孩子與人接觸傳染疾病，情願將孩子閉門獨處。

　　事實是，只有與不安全的陌生人交往才是不安全的。

所以父母應該創設外出活動和與人交往的條件，放手鼓勵孩子和周圍的小朋友玩耍，讓孩子在和陌生的小朋友的交往中自然地提高交往能力。

譬如：和經常左鄰右舍打個招呼，問個好;和熟悉的、性情溫和的、年齡稍大幾歲的小朋友一起遊戲;再慢慢過渡到走親訪友，去公園和同伴嬉戲，利用乘車、散步的機會和陌生人接觸等。

　引導孩子購物

3至7歲的孩子完全可以在父母的引導下購物。

例如讓他買自己喜歡的小玩具、小卡片、文具、零食等。

孩子在與售貨員交流的時候，也學習了與人溝通的技巧。

如果孩子一開始有困難的話，媽媽可以在一邊鼓勵，教孩子說「請售貨員阿姨拿一下那個玩具狗」、「請問要付多少錢」、「謝謝」等話，漸漸地讓孩子自己能開口說。

　　鼓勵孩子邀請小朋友到家裡來玩

　　現代父母常有一個誤區，就是想時刻保持一個整齊完好的家。

所以，父母們不太願意讓自己的孩子邀請左鄰右舍的小朋友來家玩，最多也是在小區里簡單交往。

如果父母鼓勵孩子邀請小朋友到家裡來玩，孩子們就會有更多的時間在一起，也會有更多的機會學習處理遊戲過程中可能發生的糾紛。

　　鼓勵自己的孩子到小朋友家去做客

　　孩子的交往也如同成人的交往，既可以請進來，也可以走出去，兩者同樣重要。

為了避免自己的孩子給別人添麻煩，您可以讓孩子帶些小禮物去小朋友家，這樣既周到、也禮貌，還能讓孩子學會分享。

　　給孩子充分的自由

　　如果您細心觀察，可以發現：有些孩子喜歡和比自己小一點的孩子玩，有些孩子喜歡和比自己大一些的孩子玩。

　　有的父母擔心自己的孩子如果和比他大一些的孩子玩會吃虧，就限制自己的孩子和大孩子玩。

但事實更可能是：孩子與比自己大些的孩子玩耍能學習小哥哥小姐姐的交往方式;與比自己小一些的孩子交往又可能學會了照料別人。

　　所以，請您充分尊重孩子，賦予孩子自由選擇小朋友的權利，您只需在必要的情況下幫助做些參考。

　　帶孩子到處走走

　　旅遊能擴展孩子的交往範圍，增加他的交往對象。

同時，多走多看也會增加孩子對於異域文化或風俗的了解。

　　教孩子使用禮貌用語

　　培養文明禮貌的行為習慣，使孩子形成謙虛有禮的行為方式更好地適應社會交往。

教給孩子與人交往的禮貌用語，如與人打招呼、接電話的用語，如何回答別人的問題、向他人問路、請教等等。

　　當孩子在熟人或者陌生人面前能夠很好地使用禮貌用語的時候，通常會得到對方的良好反饋，這對增強孩子交往的信心大有益處。

當孩子得到別人的讚揚和鼓勵的時候，他也會更樂於交往，這在無形中增加了孩子主動交往的機會，孩子的交往能力也會得到相應的提高。

　　修正交往中的不當行為

　　和大人們一樣，孩子在交往過程中也可能出現不當行為，如欺負小朋友或者過分吝嗇等。

這些交往中的不當行為都可能使孩子在小朋友中不受歡迎。

這時，父母的任務就是要幫助孩子認識自己行為的不當之處，幫助他改進行為，重新獲得持久的友情。

　　尊重孩子的交往個性

　　儘管良好的交往能力對孩子的成功和快樂都非常有益，但請您不要過分干涉孩子交往的方式。

實際上，每個人都有自己的個性，交往能力的提高也不只是朋友數量上的增加。

您應該知道，即使是個人獨處，也可以成為一種很好的生活方式。

如果您的孩子願意用他自己的方式與人交往，您就應該尊重他。

家長在日常護理中，要學著以孩子的心態去面對寶寶，這樣的話才能找到合適的方法去幫助寶寶與人交往。