孩子的成長需要界限和父母的放權！

從出生起,作為「造物」的父母對子女有著天然的不可抗拒的權力。

從奶粉到尿布，從衣著到教育每個孩子的生活都是父母做出的判斷和選擇。

然而隨著年齡的增長，親子關係中所謂的「叛逆」、「不聽話」問題——更多的是子女伴隨成長帶來的自我獨立需求，與父母對於子女生活掌控的權力爭奪。

父母對於子女的權力是要有界限的，隨著子女的成長父母要逐步放權放權給子女——在家庭教育中要有無論是父母還是子女要有界限意識。

沒有原則的快樂教育

很多家長都堅持「快樂教育」，儘可能滿足孩子，即便有原則，也總是被孩子的哭鬧或是撒嬌而「朝令夕改」。

很多家長以為這就是在「尊重」孩子。

尊重不是天生就應該擁有的東西，是孩子通過努力、負責的行為爭取來的權利，盲目滿足孩子的所有需求，對孩子的個性形成是十分危險的。

因為孩子自我意識過早膨脹，試圖操縱一切。

過度保護孩子

在公園裡、超市里、飯館裡，經常看見家長詢問孩子「要不要在喝點湯」、「快過來喝水，看你跑得一身汗」、「再吃點蔬菜」、「把毛衣穿上，現在秋天了早晚很涼的，別感冒了」等，這些孩子的大腦由於有了父母的提醒、幫助、照顧，於是就開始喪失自理能力。

剝奪孩子犯錯的機會

錯誤的背後其實也是孩子在試圖「解決問題」，家長對此要有清醒的認識，哪些錯誤不能替孩子預防?哪些錯誤需要家長提前防止?這些需要夫妻倆商量提出一個「界限」，而不是全部出手相助。

很多時候，父母預知到了風險和錯誤，提前幫助孩子避免了，結果造成孩子永遠體會不到自己行為的後果，孩子不受到教訓，就不會吸取教訓，將來闖大禍的可能性會增高。