你贊同對孩子進行「吃苦教育」嗎？看看日本怎麼做的

孟子說：「故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

」這大概是對「吃苦教育」最早的闡述。

中國青年報社會調查中心曾以「吃苦教育」為主題，對2017人進行過問卷調查，結果顯示：4/5的受訪者認為對孩子進行「吃苦教育」是有必要的，2/3的受訪者認為「吃苦教育」對孩子未來的發展有很大的幫助。

「吃苦教育」一直是一個爭議較大的話題，有的父母認為對孩子進行「吃苦教育」可以磨練孩子的意志，有的父母則認為讓孩子度過一個輕鬆快樂的童年才是首要目的。

家長是家庭教育的實施者，「吃苦教育」這個觀念能否在實踐中起到良好的作用，關鍵還是取決於家長對這個觀念的理解和運用。

關於「吃苦教育」的內涵，家長要警惕三個誤區。

1，「吃苦教育」不是簡單地讓孩子「嘗點苦頭」

很多家長在對孩子進行「吃苦教育」的時候通常就是刻意地給孩子降低生活條件，甚至讓孩子生活在物質需求頻臨匱乏的邊緣，由此來給孩子造成困難，幫助孩子理解得來不易、珍惜東西。

事實上，「吃苦教育」的主旨是培養孩子對抗挫折的能力，人為地讓孩子吃苦並不是抗挫教育的本質。

孩子的性格塑造受到多方面因素的影響，況且生活條件的好壞並不是其中的最重要原因，家庭和學校的教育方式才是關鍵。

2，「吃苦教育」不是完成父母設置好的「吃苦任務」，而應貫穿在孩子的整個成長過程中

比起父母給孩子設置的「吃苦任務」，將吃苦理念滲透到孩子的生活中，讓孩子在不知不覺中受到教育和鍛鍊是更有效的。

孩子在學習上遇到了困難，家長不要急著幫孩子解決，而是鼓勵孩子自主思考，主動克服難題。

在日常生活中，家長不必事事為孩子料理周全，要加強對孩子生活自理能力的培養，幫助孩子養成獨立、堅強的性格。

3，對孩子進行「吃苦教育」不代表家長可以在旁「享受」

有部分家長把自己的行為和對孩子的「吃苦教育」分離開了，一方面他們要求孩子「吃苦」，一方面卻沒有注重到對自己的要求依然過著「享受」的生活。

「吃苦教育」也是家庭教育的一部分，同樣需要家長的言傳身教。

一個熱愛「享受」的父母，是很難培養出能「吃苦」的孩子的。

家長要主動擔任起孩子榜樣的角色，跟孩子一起「吃苦」，讓孩子獲得積極參與的動力。

「吃苦教育」的理念在日本同樣盛行

日本教育孩子有句名言：「除了空氣和陽光是大自然的賜予，其餘一切都要通過勞動才能獲得。

」在課餘時間做兼職賺錢在日本學生之間是很普遍的現象，就連有錢人家的子弟也會勤工儉學。

端盤子、洗碗、做銷售、做家教等等都是他們掙學費的方式。

日本家長在孩子很小的時候就會給他們灌輸「不給別人添麻煩」的思想，即使是全家外出遊玩，小孩子無一例外地都要背上自己的小包，絕不會讓家長代勞。