家長育兒課堂|懲罰孩子的三個注意事項和五個有效方式

導語：俗話說得好，無規矩不成方圓，當孩子犯錯誤時，父母應該及時予以糾正，適當的懲罰既可以幫助孩子健康成長，又能增強孩子的責任和擔當。

但懲罰也要講求科學方式，一旦懲罰不當，不但對孩子的行為起不到規範作用，更可能使孩子的行為逆向發展。

所以，不打不罵的情況下，什麼樣的懲罰方式才最有效、孩子最易接受呢，今天的育兒課堂就講一講懲罰孩子的三個注意事項和五個有效方式。

懲罰孩子的三個注意事項

注意一：事先把合理的懲罰後果告訴孩子。

無論父母使用哪種管教方式，都應該事先給孩子解釋清楚。

不要等到孩子犯了錯，才開始管教，懲罰孩子。

一定要事先明確告訴孩子懲罰後果，最好能給孩子一個明確的警告。

這樣做一是可以讓孩子對不良行為建立概念，更好的分辨哪些是不良行為，明確哪些底線是不能碰的，哪些行為是不對的。

二是具有事前震懾效果，讓孩子清楚哪些行為是要受到懲罰的，並且明白這樣做的後果。

三是事先將懲罰方式告訴孩子，在懲罰的時候孩子才更容易心服口服。

　

注意二：建立事不過三的意識。

不排除有些孩子對某些行為屢教不改，讓家長十分頭疼。

在懲罰的時候一定要給孩子樹立事不過三的意識。

也就是說，允許孩子犯錯，如果錯誤是初犯，家長的教育重心應該放在幫助孩子改正錯誤上面。

但是如果這個行為是再犯，家長一定要堅決的給予更加嚴重的懲罰，處罰內容需徹底執行，不能寬容、妥協，甚至可以多種處罰方式疊加。

當然懲罰的度家長一定要把握好，要向孩子傳遞出，爸爸媽媽愛你，但是絕對不允許你這樣做！處罰後，也要及時安撫孩子，讓他知道父母對他的關心和關愛是永遠不變的。

注意三：多一些獎賞和鼓勵。

雖然我們這篇文章講的是懲罰。

但是家長一定要意識到，對於孩子來說正面激勵永遠會比負面激勵來的更有效。

當孩子把做事情做好的時候，家長一定要及時的給予讚揚，要對孩子做好這件事情本身進行讚揚。

比如:多多今天把房間收拾的很乾凈，表現很好；多多今天作業寫得又快又好，很努力等等，而不要一味籠統的說，你真棒。

另外，家長一定要適當地給予孩子一些物質獎勵，比如讓孩子看動畫片，帶孩子外出遊玩，給孩子買喜歡的東西等等。

事實上，表揚和鼓勵比批評和指責能更有效地激發孩子本身做事情的積極性和主動性。

懲罰孩子的五個有效方式

方法一：失去某些特別待遇。

　每個孩子都有他自己喜歡的一些特別待遇。

比如喜歡看某一個動畫片，玩某個玩具，吃某些零食，以及和父母每個周末出去玩等等。

如果有這些特別待遇，一旦孩子有了不好的行為，家長可以適當剝奪這個特權。

比如孩子把孩子喜歡的玩具、食物暫時「封存」，減少看動畫片的數量等等用來作為懲罰。

但是，一定要慎重，不要一次剝奪太多，時間過長。

方法二：增加一些力所能及的做家務活。

當然，給孩子增加的家務活要與他造成的後果相聯繫比較好，別讓孩子認為家務本身是一種懲罰。

也可以讓孩子做一些他以前沒有做過的家務，當作對他不良行為的一種懲罰。

可以事先準備好一系列家務清單，羅列出孩子力所能及的家務活，比如拖地、洗碗、收拾房間等等，孩子就能預先知道自己的不良行為將會招致哪種後果。

方法三：是減少零用錢。

著名教育專家蒙謹認為，孩子們非常渴望能夠用自己的錢去買玩具，所以減少零用錢的方式有時候會很有效果。

通常5歲以上的孩子就可以接受金錢的獎懲方法了。

父母可以事先和孩子一起制定一張表格，說明各種不良行為會對應減少多少零用錢。

比如，不收拾房間、說髒話、早上賴床、做事拖拉等等都可以制定罰金。

家長只需在孩子有以上不良行為時，進行處罰就可以。

方法四：進行冷處理。

冷處理的方法可以根據孩子年齡大小，選擇不同方法。

年齡小的孩子，可以罰站、罰坐。

可以固定一個處罰區，並準備鬧鐘或時鐘，計時處罰時間。

年齡大些的孩子，可以處罰畫畫或者寫字。

在處罰區準備畫冊、筆及故事書等讓孩子畫畫、寫字或看書，這樣對孩子進行冷處理的同時，也能充分緩解孩子的情緒。

方法五：引導孩子轉換注意力。

有時候，父母把孩子帶走，離開當時的處境，反而能夠使他冷靜下來，自己就認識到自己的錯誤。

一旦孩子犯錯，有些父母就喜歡針對問題喋喋不休地說教。

與其這樣，還不如帶他出去走走，換個環境，帶孩子出去放鬆一下，幫助孩子調節心情，釋放壓力等等。

一段時間過後，再告訴他：「我很愛你，但是你這樣做是不對的，媽媽很傷心。

」