0-3歲寶寶語言發展參考
文章推薦指數: 80 %
——推薦工具繪本、故事機、動畫片
看到寶寶牙牙學語、蹣跚學步的畫面,對爸爸媽媽而言,是溫馨而享受的。
特別是寶寶和自己在語言上的互動,恐怕比聽到情人的甜言蜜語還要感動吧。
0-3歲,是寶寶語言發展的黃金期,也是非常值得關注的過程。
語言的發展,幾乎影響寶寶其他所有能力。
研究表明,幼兒時期的語言發展水平,甚至會影響未來的社會交往能力和從事的職業。
但在不同的語言環境和引導方式下,寶寶語言能力會出現明顯的差異。
幼兒語言發展參考
研究證明,從媽媽肚子裡開始,胎兒的聽覺就已經率先發育,是先於視覺、觸覺等其他感知能力的。
胎兒4個月時就有了聽力和胎動,這時和媽媽一起聽柔和舒緩的輕音樂,可以促進胎兒心率穩定,刺激聽覺以及大腦神經系統發育。
出生以後,寶寶再聽到熟悉的胎教音樂時,會循聲張望。
一般來說,0-3歲寶寶學說話的過程分為三個階段:
0~1歲 語言的準備期
這個時期以模仿聲音為主。
出生時的第一聲啼哭,是寶寶語言表達的開始;3~8個月會確定聲源,向聲音方向轉頭;能發單元音「啊」、「哦」……
9個月以後,寶寶會通過咿咿呀呀,聲調起伏變化來表達自己。
寶寶這時能聽懂的詞彙,大約在20個詞左右。
1歲-1.5歲單詞句時期。
這個階段主要是理解語言。
其特點是,痴迷於各種聲音,能以音代物,模仿物體的聲音,想說汽車就叫「嘀嘀」。
會單音重複,如「爸爸」、「媽媽」等。
這個階段所掌握的詞在100個以內,但能理解的詞彙越來越多,遠超他們能說出的詞彙量……
1.5歲-3歲 語言的爆發期
這是寶寶詞句快速增加的階段。
2歲左右能說出有2-5個詞語組成的短句,掌握和使用的詞在100個左右,
3歲開始掌握大小、數量、顏色、形狀等各種概念;開始愛提問、能回答、懂問候、會告狀;學會表達順序和因果,詞彙量增加到1000個左右。
語言引導怎麼做?
了解了寶寶語言發展的規律,爸爸媽媽應該怎樣做語言引導呢?
1、多和寶寶說話
嬰兒的視覺系統發育尚未完善,但已經能通過聽覺、哭聲、咿咿呀呀的發聲來反饋外部環境,告訴表達自己的需求。
如果嬰兒時期能有更多的輕音樂和詞彙輸入,將為寶寶的語言發展打下良好的準備基礎。
和寶寶說話時,句子要短、語速要慢、增加停頓、多次重複。
還可以引入遊戲、示範、演示、問答等不同的互動方式。
比如,媽媽在給寶寶洗澡時,可以用輕鬆愉快語氣說,「媽媽要給寶寶洗澡啦」,「我們要脫衣服嘍」, 「用水沖一衝,寶寶不怕!」 等。
和寶寶說話時,儘量要讓寶寶既可以聽見的聲音,也能看到說話時唇舌的動作,便於寶寶模仿。
2、積極回應寶寶的聲音
做一名熱心的聽眾,用模仿寶寶的聲音和語調來回應寶寶。
3、積極開展各種「詞彙輸入」
「詞彙輸入」可以來自日常對話,也可以通過閱讀繪本、聽兒歌故事來積累。
爸爸媽媽可以經常給寶寶唱歌、讀繪本,或引入故事機、動畫片等工具,提高孩子對交流的興趣、詞彙量的積累、語言表達的規範和對語言的理解能力。
在陪寶寶閱讀繪本或聽故事機時,爸爸媽媽可以引導寶寶複述聽過的故事或情節。
講完故事後,還可以和寶寶展開討論。
4、鼓勵寶寶多說、多交流
語言是通過反覆溝通、交流習得的。
爸爸媽媽要當「笨家長」,故意不理解寶寶的手勢和肢體語言。
讓寶寶明白,說話是最能讓其他人理解自己需求的方式。
還可以為寶寶營造不同的交流和活動機會。
比如,幫爸爸媽媽傳達一些簡單的信息,如點菜、買單、打包。
帶寶寶參加朋友之間的家庭聚會,讓寶寶有機會學習爸爸媽媽與他人的交往方式……
語言神器繪本、故事機、動畫片
需要注意,每個寶寶的發育都有其自身的規律,我們需要尊重他們獨特的語言發育過程。
不過,為寶寶提供良好的語言學習環境,對他掌握更豐富的詞彙、更流暢的表達,甚至樹立自信心,都是非常必要的。
在這裡,小編為爸爸媽媽總結一下上面提到的,幫助寶寶語言發展的三件小法寶:繪本、故事機和動畫片。
需要提醒的是,寶寶3歲前視覺發育尚未完善,在這個階段如果加以保護,會對寶寶的視力造成很大傷害。
所以要嚴格、再嚴格地控制看動畫片的時間哦。
建議1-3歲的寶寶看動畫片時長,一次不超過10分鐘。
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