孩子不打不成器？打孩子影響智力發育？孩子犯錯時到底能不能打？

小長假帶寶寶出去度假，真正體會到了什麼叫一個頭兩個大。

孩子走兩步就鬧著要抱，一會兒又鬧著要買玩具，不順他的意馬上一巴掌就拍你臉上了，還會通過大喊大叫來發泄自己的不滿。

抱著一顆慈母心好說歹說，孩子反而有恃無恐，孩子他爸說，要找時間把孩子狠狠揍一頓，打的他怕了，長記性了才行。

朋友也感慨，現在孩子犯錯都不知道怎麼懲罰他才好了，說了不聽，打他小手還會反擊了，難不成真要像我們小時候那樣，被狠狠揍了才行。

當孩子犯錯的時候，究竟該不該打孩子，媽媽們在一起討論時爭執不斷，有支持打的，畢竟我們從小就是被打大的，也沒啥問題；也有人反對打孩子，認為武力解決不了問題，反而激化孩子的情緒，會越打越不聽，越是會和你作對。

該出手時就出手，孩子不打不成規矩

棍棒底下出孝子，是中國幾千年的傳統

在西方也有省了棍子慣壞了孩子的俗語。

可見打孩子是世界公認的普遍教育法，沒必要上綱上線到道德層面。

在孩子還小的時候，你和他講道理，他往往聽不懂，就算聽懂了也裝聽不懂，即使當下覺得錯了，轉頭就忘記了還會再犯。

而直接來自肉體的疼痛，能讓他加深印象，知道如果下次還犯這種錯，就會被打。

小不懲，大了就來不及了

有時候，孩子不能完全分辨善惡和危險，會做出一些危險的舉動，甚至傷害別人的事，譬如前面說的拿巴掌往別人臉上呼。

如果這時不嚴肅制止，他意識不到這種行為的錯誤，覺得無所謂，將來很可能因此受到別人的痛打。

在孩子做了錯事後適當遭受體罰，可以讓孩子知道對與錯，犯了錯誤就應當承擔錯誤帶來的後果，樹立孩子的正確觀。

孩子可以打，但是得把握好一個度。

通常，第一次、第二次是警告、講道理，事不過三，如果再犯，就要動手了。

通常要麼是打手心、要麼是打屁股，也會控制好力度，儘量不要挫傷孩子的自尊心。

而且，每個孩子對被打的反應也不一樣，有的「皮厚」打不怕，有的打完就長記性了。

打完孩子以後，還得和他好好溝通講道理，讓他知道錯在哪裡，為什麼會被打，下次還能不能這麼幹等等。

最後記得安撫好孩子的情緒，不要讓他產生逆反心理。

當然也有部分人是不贊成對孩子動手的。

對孩子，不能以暴制暴

傷害孩子的自尊心

現在的孩子都有些早熟，而且自尊心特強烈。

一犯錯一任性就打罵他，時間久了就會讓孩子變的很膽小怕事或者更加叛逆，他會覺得大人打他，是對他所做的事情以及他整個人的否定，尤其是在同伴或外人面前挨打時，他會覺得很沒面子，傷害了自尊心。

孩子因為害怕被打，而撒謊

家長因為孩子一犯錯就打罵，會讓孩子覺得害怕，擔心自己如果做錯了事又要被打了。

孩子以後不管遇到什麼事情，尤其是做錯了事後，都不敢跟父母講，慢慢的就會開始學著撒謊，犯錯了也找理由瞞著家長，等有一天釀成大錯才被發現就晚，嚴重的話，你打孩子還會導致他對父母產生憤恨。

孩子會模仿家長，變得暴戾

處於模仿期的孩子，很容易受到父母的影響，脾氣性格變得暴戾。

遇到問題，先通過具有攻擊性的武力手段來解決，變得有暴力傾向。

像你打孩子的手心，孩子也反過來打你，就是他對你這種行為的模仿。

小心失手打傷孩子

雖然我們都說打孩子的時候會注意下手分寸，但你真在氣頭上的時候，哪裡控制的住。

不然也不會有那麼多失手將孩子打傷、打死的新聞了，真的等發生這一悲劇的時候，再後悔也來不及了，當初為什麼不好好說話要動手打孩子呢。

對於孩子來說，他們都是不同的個體，有自己的脾氣，有自己的思想，教育孩子，本就沒有一套現成的公式或者原則。

對於孩子犯錯時，家長究竟該不該打孩子這個論題一樣！每一個家長心中都有自己的一桿秤，我們不能單純的說打孩子不好，也不能簡單的不打孩子就一定好！更重要的是要讓孩子真正明白，什麼是對的什麼是錯的，什麼事能做什麼事堅決不能做。

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