現在不讓孩子玩，孩子30年後會找不到工作！

馬雲爸爸在大數據峰會上說：現今社會，如果我們繼續以前的教學方法對我們的孩子進行記背算這些東西，不讓孩子去體驗，去玩，不讓他們去嘗試,我可以保證三十年後孩子們找不到工作。

他們將會被人工智慧代替。

好吧，第一次聽說。

看來，玩，真的很重要！

玩不等於沒出息

想想我們小時候，大人經常批評我們不好好讀書，就知道玩。

那個時候大人總是教導我們，好好讀書，將來考上大學，找個好工作，我們也跟著享福，類似的話不只說了一遍。

大人覺得，玩耍是浪費時間，是壞毛病，只知道玩的孩子肯定學習不好 。

而現在，這個觀點改變了。

美國北卡羅萊納大學最新一項研究發現，嬰幼兒時期玩得比較多的孩子，到了5歲，他們的智力要比玩的少的孩子高出許多，尤其在解決問題能力上更突出。

所以，玩不僅不會浪費孩子的寶貴時間，而且對孩子的智力發育起到積極的作用。

學會玩，很重要！

幼兒的玩與學是統一的，而大人們卻將孩子們的玩與學看成對立的。

玩是孩子的天性，每個孩子都會玩

一個會玩的孩子，他以後的人生都是非常有趣快樂、充滿創造力和想像力。

玩，能培養創造能力

你看，孩子拿著玩具小勺子小鏟子，裝模作樣的燒大餐；

給他們一小塊面，他會搓出各種奇形怪狀的東西，還給他們取名字；

給他們一張紙，幾支筆，就能畫出自己的巨作了 ；

給他們一個塑料瓶，他們可以創造出飛機等等只要給孩子一些簡單的道具，他就會根據自己的想像力再結合自己的生活閱歷，製作出讓父母意外的物品。

當然，在孩子創造的時候，不能打斷孩子的思路 ，這樣影響孩子想像能力，就像小鳥被折斷羽翼一樣。

于謙也說過：有人認為玩兒充滿貶義，認為玩物喪志，其實這才是無志之舉。

玩兒是一種情趣，也是一種生活態度，更是建立在高標準的生活質量之上的一種境界。

這樣玩，會更好！

給孩子選擇遊戲的自由

幾乎所有孩子都喜歡有自己玩耍的空間。

他會自己搭積木、看卡片、同布娃娃說話，餵他說話，哄它睡覺，或者打開瓶蓋，往瓶子裡放東西......對孩子而言，只要他覺得有趣，那就是非常好的。

同時，在玩的過程中享受到的樂趣幾乎無法估量。

給孩子玩耍的空間

讓孩子自己玩，既可以讓大人去忙自己的事情，也可以鍛鍊孩子的專注力，學會獨立思考問題和解決問題。

大人可以在房間的一角為孩子專門擺一張桌子、和一張椅子，再擺上一些孩子喜歡的玩具和圖書，就是一個玩耍空間。

孩子的專屬空間不需要很大，哪怕只有一點點的空間，也會讓他們有一種神聖的自豪。

鼓勵孩子自己去探索

孩子在玩玩具做遊戲時家長儘量不要手把手去教，也不要急著去幫助孩子，鼓勵孩子自己想辦法去探索。

在不斷地摸索過程中，孩子就會發現解決問題的方法，體會到成功的喜悅，這對孩子今後積極地探索世界有很大好處。

我們不必將自己玩與學對立的觀念，強加給孩子。

讓我們更好的去了解孩子，理解孩子，引導孩子，教育孩子，讓孩子健康愉快的成長吧。