家有男孩，父母須知

上周，去上了兩天父母課堂。

認識了焦慮、緊張不安的韋哥夫婦 。

他們不停的說，我的兒子出問題了，細問之下，原來是孩子考上大學幾次退學回家，愛玩遊戲，與父母關係緊張。

我覺得為人父母的，如果學會《正面管教》和善而堅定的態度，順便再看一下《養育男孩》這本書，知道男孩的成長普適規律，也許就會少走許多彎路。

01 我的源是個男孩

源也是個男孩子，裡面講的一些男孩出現的問題他都有。

比如，他6歲以後，確實是非常粘爸爸，晚上要爸爸給他講故事（不要媽媽講了，除非爸爸不在家），他會跟爸爸排排坐在沙發上，一起看各種足球比賽。

相較於同齡的一些女孩，他的閱讀能力差了不少，雖然我們從小也是給他講繪本、閱讀各種兒童科普書籍，但至今他仍不願意獨立閱讀；而同班的有些女孩已經能夠自己讀大部頭。

他精細動作能力相比起其它同齡女孩子就差蠻遠，特別是現在拿剪刀還不是很自如。

他跟我說，媽媽，我最討厭的就是手工課了。

我們在源六歲的時候，選擇了讓他上學前班，晚一年上小學。

因為，我們覺得在同齡小孩中，他的精細動作發育得還不太好，拿筆寫字還不能順暢自如。

在毫無壓力的學前班中，他很自然地學會了寫字、有一天居然還寫了半頁紙的日記，著實讓我驚喜不已。

而且行為能力也得到了發展，他能夠適應課堂一切課坐著不到處亂跑亂動，據老師說他聽課也蠻專心的。

還有，他的數學能力幾乎是沒有做任何陪養的，我們對他的100以內的加減法，從來不刻意練習，但他總是能夠想一會兒就能夠隨口答出來。

他對奧特曼、動物之最等書中介紹動物的高度、長度、體重等數字特別地感興趣。

至今已經會識字萬位數以上的數字了，知道一噸等於一千公斤，一公斤等於一千克等換算單位了，這是他問我的時候，我解釋給他聽的。

當然，他也會毫無徵兆地大吼大叫，比如一言不合就吼，還有莫名其妙地就唱「我跟著你狂野」，「擁抱著你，OH my baby」，「我要飛得更高」等等偏搖滾風格的歌曲。

有時，我覺得很笑破肚子，有時，冷不丁地被他嚇到。

而這些情況，都跟《養育男孩》這本書里大多數情況都非常吻合。

這大約是隱藏在男孩成長過程中的一些秘密（也稱之為共性規律），所以，我整理歸納了七條給大家。

希望，對你養育又淘又鬧、精力過於旺盛的男孩有所幫助。

02 男孩成長的普適性規律

一：男孩成長的三個階段

1、出生到6歲：這個階段請媽媽對男孩溫柔以待，多抱抱男孩，與男孩的建立親密關係，幫助男孩形成內心深處的安全感。

這樣，他的大腦就會得到充分的發育，也會善於交流，喜歡學習和與人合作。

2、6歲到13歲：男孩開始變得狂野，他們舞刀弄槍，喜歡和假想的壞人較量，大聲吼叫。

這時，父親無論工作多忙，都應該抽空陪伴孩子成長。

否則，父愛的缺失會造成孩子生理和心理上的不健康。

3、14歲到成年：青春期的男孩，好辯、焦躁、喜怒無常。

這個時間，他們需要一個引導者來帶領他們認識更廣闊的世界，以避免在青春期陷入困境而無助，這個引導者最好是成年男性，老師、教練、爸爸的親密朋友。

二：男孩女孩生理上的差異

1、睪丸激素對男孩的影響：

男孩的睪丸激素是女孩的15倍，這會讓男孩情緒高昂、不怕失敗、敢於競爭，但也會淘氣、好動、破壞力強，他們更希望明確的組織秩序，以獲得安全感。

針對一些睪丸激素過高的男孩，應該培養他的培養領導力，並將過剩的精力引導到積極的方面。

2、男孩大腦結構與女孩的差異：男孩左右大腦之間的連接比女孩弱，他們常常用半腦思考考。

這種差異可以通過後天的練習有所改善，而父母要做的就是多給男孩鼓勵和幫助。

多陪他們說話、給他們解釋看到的、聽到的一切事物，遲早開始給他們閱讀。

三、爸爸如何與男孩相處？

1、好爸爸會帶孩子：在這個忙碌而金錢至上的社會，傳統的爸爸認為應該多加班賺錢，然後交錢給專業人士來教你的孩子。

這樣，就你大錯特錯了。

對孩子來說，來自爸爸的愛和教導是獨一無二、無可替代的。

2、爸爸應該怎麼做：和孩子一起聊t天、玩遊戲、運動、一起旅遊，教育他們尊重女性，教他學會自控。

當和妻子教育理念不一致時，事後溝通。

四：媽媽如何與男孩相處？

1、男孩要從媽媽那裡學會愛，讓孩子感受到媽媽的溫暖和善良。

所以，媽媽應該先做一個溫柔的慈母。

2、媽媽要與孩子親密無間、分享孩子的快樂、一起做家務，為孩子創造寬鬆的環境，不斷調整他的教育方式。

遇到問題時，不與孩子發生衝突，冷靜、理智地與孩子溝通並找到解決問題的方法。

五、男孩的性教育

1、教給孩子區分喜歡、愛和色慾的區別，培養健康的性觀念

2、當孩子10歲時，提前告訴他有關青春期來臨的性知識，正確看待兩性關係。

3、教育孩子尊重所有人，遠離不健康的性行為，交會他們正常與女孩交往。

4、如果孩子是個同性戀時，不必驚慌。

要繼續熱愛和支持孩子，並學會和孩子一起面對這個世界，重新獲得擁有幸福的能力。

六、男孩怎麼上學？

1、建議男孩晚一年入學：由於男孩的精細動作發育較晚，等他們能夠正常書寫時再讓孩子上學。

2、男孩激動、興奮的環境與學校要求安靜、優雅、溫順聽話的環境格格不入。

我們要給孩子創造環境宣洩他們過剩的精力，各種運動都是比較好的選擇。

3、男孩們的弱項主要是閱讀和寫作能力、語言表達能力，父母和老師要給予專門的強化訓練。

4、針對孩子的學習困難，要及時了解清楚，並採取相應的措施。

（比如，要知道他們寫字不好是也許精細動作還沒有發育完全，把123記成23是感官的問題，能夠理解老師講的課，但還不會表達等等，這些都需要父母耐心發現，並幫助孩子解決這些問題）。

七、男孩至少要培養一項運動能力

1、男孩運動的好處：讓孩子得到鍛鍊、給予他們樂趣和成就感、培養了團隊精神，也能培養他們面對失敗的挫折、堅持不懈的精神。

2、避免運動不利因素的影響：體育文化的消極因素有攻擊性、自私、酗酒、過分地爭強好勝、運動損傷、盡一切可能獲勝等等，家長要儘量避免孩子受到這種因素影響。

3、所以 ，讓我們以平常心讓孩子參加體育運動，享受運動給孩子帶來的快樂和身體的健康才是我們家長的最終目標吧。

我們常常說，知行合一，知道了，沒有去做，等於不知道。

所以，了解男孩的一些普適性的規律，比如他們好動啊，愛吵鬧啊，靜不下心來閱讀啊，愛大吼大叫啊，這些都是正常現象，我們只有在陪伴孩子成長的過程中，慢慢調教他們，分清楚場合，培養良好的習慣。

隨著孩子年齡的增長 ，他們就會慢慢地變好起來。