傷仲永工作紙答案

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傷仲永 - 國語文學科中心-高中國文學習網邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。

父利其然也，日扳仲永環謁於邑人，不使學。

．段落語譯. 江西 ...《伤仲永》翻译及练习答案赖文莲整理_百度文库《伤仲永》翻译及练习答案赖文莲整理- 《伤仲永》翻译及练习答案一、 文学常识： 两个语文老师选自《临川先生文集》 ；作者王安石是（北宋）著名的（政治家）  ...伤仲永（北宋王安石作品）_百度百科意：主旨（中心，或文章大意）。

一：全。

指：指定。

就：完成。

文：文采。

理：道理。

[PPT] 傷仲永 王安石余聞之也久－余久聞之也。

反問：得為眾人而已耶？（答案在問題反面）. 後人評點. 1.清‧乾隆編 ...傷仲永-阿摩線上測驗48、 下列選項何者可以印證王安石〈傷仲永〉一文中的主旨？ (A)木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無 ...[DOC] 中二級中國語文閱讀篇章《傷仲永》 王安石 ... 父利其然也，日扳仲永環丐於邑人，不使學。

予聞之也 ... 答案. 文中主人公有何過人之處(1分)？何以見得(3分)？(層次一撮取資訊).傷仲永原文 - 中華古詩文古書籍網仲永立刻寫下了四句，並自己題上自己的名字。

這首詩以贍養父母和團結同宗族的人為主旨，給全鄉的秀才觀賞。

從此，指定事物讓他作詩，方仲永立刻就能完成，  ...無標題文件仲永長到五歲，從來沒有見過紙筆墨硯等文具，一天忽然哭著要這些東西。

父親對 ... 他的父親認為這樣有利可圖，便每天領著仲永四處拜訪邑人，不讓他從師學習。

... 扳. 牽引, 日「扳」仲永環謁於邑人，不始學。

（傷仲永）. 扭轉, 力「扳」眾議。

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