學生衝突事件處理

1、若尚未發生肢體衝突時，立即請雙方離開教室，分別安撫情緒，同時協助入班恢復教室秩序。 · 2、個別安撫教師、學生情緒，瞭解事情發生原因與經過，並適時接納其情緒感受。

透過模擬的情境，讓學生選擇自己處理衝突的方法。將學生在日常生活可. 能遇到的衝突帶到課堂中，讓他們設身處地思考當面對衝突時，應持什麼. 態度面對。

處理高年級孩子衝突的重要手法：穩定雙方情緒高年級學生已經算是大孩子了，當他們發生衝突事件，老師在處理上需注意哪些要點？如何透過指導的過程，讓孩子學到人際關係 ...

國立臺東大學教育學系. 教育行政碩士在職專班. 碩士論文. 指導教授：張如慧博士. 教師對學生同儕衝突行為處理經驗之. 研究. 研究生：劉雪珍撰. 中華民國一百零三年七月 ...