差異化教學法

一、差異化概念; 二、差異化教學策略; 三、差異化教學教材教法示例. 開始前請先想想… ... 透過分組與活動設計，讓學生必須忙於學習。 內容的差異化(5/7). 教學策略： ...

導覽 · 成員 · 一般 · 輔導群 · 新北市 · 基隆市 · 臺北市 · 高雄市. 頁面 92年度優良創新教案甄選 · 檔案 聽說教學與評量示例 · 檔案 聲韻覺識融入字母拼讀教學 · 檔案...

此外，差異化教學再根據以下三項來設計. 教學活動：依照學生的英語程度（readiness）、學. 習興趣（interest）、或Gardner 多元智能理論（註）. 分類的學習風格（learni...

新北市老梅國小社會領域差異化教學活動設計. 單元名稱. 第2 單元台灣的自然環境. 年級班別. 五年甲班. 教學者. 蔡信義. 教學日期. 104 年11 月24 日. 教學時間共1 ...

可以見得差異化教學是目. 前臺灣推動的重點教育政策之一，主. 要目標是希望教師在設計課程時，能. 夠因應學生不同的需求與特質，設計. 出豐富多元的教學活動。