差異化教學 評量

透過分組與活動設計，讓學生必須忙於學習。 教學策略：教學方法. 【增加實施多元教學方法 ...

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透過分組與活動設計，讓學生忙於學習。 Page 41. 教學策略：教學方法. (郭靜姿，2011).

可以見得差異化教學是目. 前臺灣推動的重點教育政策之一，主. 要目標是希望教師在設計課程時，能. 夠因應學生不同的需求與特質，設計. 出豐富多元的教學活動。

從十二年國教、補救教學、學習共同體、各種教學法研習到「差異化 ... red, white, yellow），老師會針對學生能力及學習方式，來設計教材：如對於顏色 ...