偏遠地區學校分級及認定標準

《偏遠地區學校分級及認定標準》業於2018年5月公布，並於2021年3月修正，依法將臺灣本島高中以下學校根據交通、文化、生活機能、數位環境，以及社會經濟條件等五大 ...

文化因素之評估指標如下： 一、學校位於山地鄉或直轄市山地原住民區。 二、學校所在村（里）之高等教育肄（畢）業人口比率。 三、學校所在鄉（鎮、市、區）之公私立幼兒園 ...

偏遠地區學校分為離島地區學校及臺灣本島偏遠地區學校，並依本條例第四條第一項交通、文化、生活機能、數位環境、社會經濟條件或其他因素，各分為下列三級：.

主管機關訂定全國一致之「偏遠地區學校分級及認定標準」. （以下簡稱本標準），以作為客觀之參照依據，使教育資源. 投入更為公平、集中及明確，並每三年檢討之。

【公告】教育部有關「偏遠地區學校分級及認定標準」部分條文及第5條附表，業經本部於中華民國110年3月11日以臺教授國部字第1100014083B號令修正發布，茲檢送發布令 ...