自我監控策略

自我監控一詞有兩方面的涵義：其一是當成後設認知(metacognition)的一部分，另一種觀點則認為等於後設認知。 布朗(Ann L. Brown)持第一種觀點，認為自我 ...

篇名, 自我監控策略在身心障礙學生學業與行為問題之運用. 作者/編譯者, 張美華、簡瑞良. 刊名, 特殊教育季刊. 出版年/月, 2012-3.

書名：社會行為中的自我監控，語言：簡體中文，ISBN：9787509765807，頁數：252，出版社：社會科學文獻出版社，作者：肖崇好，出版日期：2014/12/01.

本研究主要目的在探討自我教導(self-instruction)結合自我監控(self-monitoring)策略對學習. 障礙(learning disabilities, LD)學生口語干擾...