22. 教育基本法第四條中闡明「對於原住民、身心障礙者及其他 ...
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教育基本法第四條中闡明「對於原住民、身心障礙者及其他弱勢族群之教育，應考慮其自主性及特殊性，依法令予以特別保障，並扶助其發展」是基於下列何種理念 ... × 載入中..請稍候.. 關閉 週三"阿摩用功日"，VIP免費領取 前往 ● 公告 搜尋 回報 註冊 登入 法學緒論重點國語文+專業國文（修辭法整理）行政學【重要焦點整理】行政運作03考前必備107個教育
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教育基本法第四條中闡明「對於原住民、身心障礙者及其他弱勢族群之教育，應考慮其自主性及特殊性，依法令予以特別保障，並扶助其發展」是基於下列何種理念 ...
- 2立法院-「教育基本法」第四條條文修正草案_法律提案
教育基本法」第四條條文修正草案_法律提案. 案由：. 本院委員、柯志恩、陳學聖等18人，鑒於全球化及國際化潮流下，我國因各種因素由外國移入人口日益增多， ...
- 3壹、前言貳、 教育基本法之理念體系架構分析 - 政大機構典藏
第四條：人民無分性別、年齡、能力、地域、族群、宗教、信仰、政治理念、社. 經地位及其他條件，接受教育之機會一律平等。對於原住民、身心障礙者及其他. 弱勢 ...
- 4教育基本法§4 相關大法官解釋-全國法規資料庫
第4 條. 人民無分性別、年齡、能力、地域、族群、宗教信仰、政治理念、社經地位及其他條件，接受教育之機會一律平等。對於原住民、身心障礙者及其他弱勢族群 ...
- 5「教育基本法」立法總說明 - 台灣教授協會
教育基本法」乃所謂教育憲法，在第二次世界大戰以後日本之所以制定「教育 ... 多元化語言與文化教育之實施，重視各族群語言、文 化主體性之發展（第四條）。
