學習態度對學生學習與學校效能影響之研究: 研究報告 - Google ...
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Bibliographic information ; Title, 學習態度對學生學習與學校效能影響之研究: 研究報告 ; Author, 賴協志(教育) ; Publisher, 國家教育研究院, 2013 ; Export Citation ... SearchImagesMapsPlayYouTubeNewsGmailDriveMore»SigninBooksMylibraryHelpAdvancedBookSearchGetprintbookNoeBookavailableAbeBooksFindinalibraryAllsellers »ShopforBooksonGooglePlayBrowsetheworld'slargesteBookstoreandstartreadingtodayontheweb,tablet,phone,orereader.GotoGooglePlayNow»學習態度對學生學習與學校效能影響之研究:研究報告賴協志(教育)國家教育研究院,20130ReviewsReviewsaren'tverified,butGooglechecksforandremovesfakecontentwhenit'sidentifiedWhatpeoplearesaying - WriteareviewWehaven'tfoundanyreviewsintheusualplaces.BibliographicinformationTitle學習態度對學生學習與學校效能影響之研究:研究報告Author賴協志(教育)Publisher國家教育研究院,2013  ExportCitationBiBTeX EndNote RefManAboutGoogleBooks-PrivacyPolicy-Terms of Service-InformationforPublishers-Reportanissue-Help-Google Home
延伸文章資訊
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從學校效能的相關研究中發現，教學品質與領導是改進學校教育成. 果必須思考的兩個重要因素，而毫無疑問的教師與學校領導者對於學校. 的產出成果（如行政績效、教學績效、 ...
- 2學習態度對學生學習與學校效能影響之研究
學習態度對學生學習與學校效能影響之研究 · 整合型計畫 · 學生學習本位之學校效能整合型研究 · A study of school effectiveness based on student...
- 3數位遊戲學習對於改善學生學習成效之研究 - Airiti Library華藝 ...
[5] 賴協志(2013)。學習態度對學生學習與學校效能影響之研究。學生學習本位之學校效能整合型研究子計畫五。國家教育研究院。 ▽展開全部. 文章國際計量 〈TOP〉.
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研究結果顯示：1.學習態度、學習動機、激勵因素對學習成效均有顯著相關性2.激勵因素對學習態度與學習成效有部分中介影響3.激勵因素對學習動機與學習成效有部分中介 ...
