教育部電子報
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教師專業學習社群」是指一群志同道合的教育工作者所組成,持有共同的信念、願景或目標,為致力於 ... 簡言之,「教師專業學習社群」必須關注於學生學習成效的提升,不能僅止於教師專業知能的成長 ... 中小學教師專業學習社群手冊(再版)。
延伸文章資訊
- 1中小學教師專業學習社群手冊 - 嘉義高工
「教師專業學習社群」是指一群志同道合的教育工作者所組成,持有共同的信念、願景或目標,為致力於促進學生獲得更佳的學習成效,而努力不懈地以合作方式共同 ...
- 2學習、合作、支持、共享
教學的創新與研討,歷經七載而不衰的語文社群」,將驗證教師專業學習社群的. 理念與價值。 ... 從那時起,美國的中小學開始被要求重視組織及團體的. 專業學習活動,強調 ... 教育行政研究手冊(...
- 3中小學教師專業學習社群手冊
顯示詳細資料. 種 類. 檔案. 名 稱. 中小學教師專業學習社群手冊. 檔 案. 檔案1圖示 中小學教師專業學習社群手冊(159364 KB ). 人氣. 316 次. 說明. 《回上頁》
- 4透過教師專業學習社群的落實運作與活化變通
十二年國民基本教育三大願景:提升中小學教育品質、成就每一個孩子、厚植國家競爭力。 提升中小學 ... 中小學教師專業學習社群手冊(再版)(頁8)。台北市: ...
- 5加強中小學教師專業學習社群運作有效作法之探討/ 145
升專業知能,最後共同達成組織的目標。教育部( 2009 ) 在《中小學教師專業學. 習社群》手冊中指出:學習社群是指一群具有共同學習興趣或學習目標的成員所.