東施效顰[正文] - 成語檢視- 教育部《成語典》2020 [基礎版]

春秋越國醜女東施模仿美女西施捧心皺眉，然卻更見其醜。

比喻盲目胡亂地模仿他人，結果卻適得其反。

典出《莊子．天運》。

△「邯鄲學步」. 典故說明, 春秋 ... 教育部《成語典》 :::首頁〉成語檢索〉正文〉[東施效顰] 正文修訂本參考資料編輯總資料庫 東施效顰 成　　語東施效顰 注　　音ㄉㄨㄥㄕㄒㄧㄠˋㄆㄧㄣˊ 漢語拼音dōngshīxiàopín 釋　　義春秋越國醜女東施模仿美女西施捧心皺眉，然卻更見其醜。

比喻盲目胡亂地模仿他人，結果卻適得其反。

典出《莊子．天運》。

△「邯鄲學步」 典故說明春秋時制度、禮樂崩壞，各國霸主逐漸興起。

孔子因此開始周遊列國，勸說各國君主施行仁道，希望能振興時弊，解決亂象。

而孔子從魯國西行到衛國去的時候，弟子顏淵就問魯國的太師：「夫子此行結果會是如何？」太師回答說：「因為時代不同，禮法也隨著環境而有所改變，必須懂得變通才行。

像孔子這樣的用心良苦，是出自於對社會的責任，但是以前許多的制度現在已經不再適用。

這就和東施模仿西施一樣。

在越國有個美女名叫西施，向來犯有心痛的毛病，每次心痛時，她總是輕輕地按住胸口，微微地皺著眉頭。

有一次，同里中的醜女看見後，認為這樣的動作很美，於是也學西施捧心皺眉，自以為也很美。

然而鄉里中的富人看見後，卻因此緊閉門戶而不出門；貧窮人看了，則趕緊帶著妻子和孩子躲開。

那醜女只知道捧心皺眉很美，卻不知道這個動作所以美的原因。

」後人就把這個醜女稱為東施，以和西施作區別對照。

太師舉這個故事的意思在於：人也要懂得變通，不要一意孤行，堅持自己的理想，而忽略了整個社會的需要，因此他預料孔子的理想將無法實現。

而太師引來作譬喻的這則故事，後來被濃縮成「東施效顰」，用來比喻盲目胡亂地模仿他人，結果卻適得其反。

用法說明語義說明比喻盲目胡亂地模仿他人，結果卻適得其反。

貶義。

使用類別用在「處事不當」的表述上。

例句 每個人自有特質，何必如東施效顰般胡亂模仿？請別再東施效顰，亂唱一氣，我的耳朵快受不了了。

一個人如果不考慮自己的條件而東施效顰，只會弄巧成拙。

妳別再模仿這些歌星了，小心有人會取笑妳東施效顰，不知自醜。

她喜歡穿得跟某影星一樣，那種東施效顰的感覺，讓人覺得可笑。

她的歌喉並不好，偏喜歡模仿鄧麗君唱歌，真是東施效顰，自暴其短。

他以為把名畫拿來模仿，就會成為大家；但往往是東施效顰，徒惹人笑。

你自以為聰明的仿效別人的設計，製作出這麼一件既不精巧又不實用的器物來，我看只是東施效顰地令人感到可笑罷了。

辨　　識近義成語生搬硬套、邯鄲學步「東施效顰」及「邯鄲學步」都有模仿他人不成的意思。

「東施效顰」側重於招致反效果；「邯鄲學步」側重於連原有的都喪失掉。

東施效顰邯鄲學步例句○ㄨ她的歌喉並不好，偏喜歡模仿鄧麗君唱歌，真是∼，自暴其短。

ㄨ○學習本是一件好事，但應掌握自我特色，不可全盤硬套，否則猶如∼，最後連自我都忘了。

︿回頂端