【新制國寫高分秘笈】學測作文高分技巧獨家大公開(一)篇章 ...
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第一屆新制國寫,只剩十幾天便要上路,面臨新考制的學生想必十分緊張。
今天將就大考中心公布的評分標準,講解新制國寫,與舊制學測作文的差異處,並且以最最簡要的 ...
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第一屆新制國寫,只剩十幾天便要上路,面臨新考制的學生想必十分緊張。
今天將就大考中心公布的評分標準,講解新制國寫,與舊制學測作文的差異處,並且以最最簡要的方式,告訴大家高分國寫的應試對策!廢話不多說,開始了!
【新制國寫與舊制學測作文有何差異?】
舊制學測作文
新制學測國寫
題目形式
單段引導文字
長篇閱讀文章
題目類型
較偏向「個人生命歷程」
除了舊制的「感性的」、「個人的」生命歷程。
多處「知性的」、「公眾議題」的分析與評論
測驗能力
書寫能力
感性能力
書寫能力+閱讀能力
感性能力+知性能力
綜合以上,新制國寫最困難處在於:
不僅測驗考生肚子有沒有墨水,還需要測驗考生的閱讀理解、分析評論能力。
不僅考表達,還考接受與傾聽。
不僅要對自身經驗所及的有所感知,還需擴及到自身經驗之外的公眾議題的感思。
【要如何拿高分?】
任何考試要拿高分,首先一定要瞭解評分標準。
按照大考中心公布的評分標準包含以下四項:
主旨高度
篇章架構
材料掌握
遣辭用語
【篇章架構如何安排才能拿高分?】
相信許多同學在國寫模擬考時,都不了解第一段怎麼寫?最後一段怎麼寫?請同學先建立一個概念,學測作文的整體篇章架構,無論總段落有幾段,都必須要確立「合–分-合」的原則。
以下先以表格呈現,再慢慢講解每段落任務與作法。
段落
段落任務
第一段
給予議題與論述框架
中間段落
推論過程與閱讀材料處理
最後一段
給予主旨
【第一段的任務】
第一段的任務,在於給予議題與框架。
相信這樣講,許多同學還是覺得很抽象,以下就用龜兔賽跑這個故事為例,講解每一段的任務。
閱讀材料:請將閱讀材料視為「故事」。
什麼叫議題?
議題,講簡單一點,其實就是一篇故事的啟示。
再講得更簡單一點,即是:你希望藉由這個故事,引導讀者去思考什麼問題?希望帶領讀者用什麼角度切入。
以龜兔賽跑這個閱讀材料(故事)為例,議題可以設定為「成功的要件」。
什麼叫框架?
如果議題是問題,框架講簡單一點,就是分析與評論者給予這個問題的選項。
框架怎麼找?
框架的設定,必須由故事中給予的案例的差異來設定。
以龜兔賽跑為例,烏龜與兔子在先天與後天上有差異。
因此,框架可以設定為「先天」與「後天」。
【最後一段的任務】
相信大家都聽過閱卷老師都是先改第一段的,長年來同學常我的問題是:
第一段與最後一段都是「合」,那要如何區別?
其實十分簡單。
第一段:給予問題+選項。
最後一段:給予答案。
綜合以上,結合案例,以以下表格做個總結:
任務
例子
閱讀材料
故事
龜兔賽跑
第一段
問題+選項
問題:成功的要件是什
麼?
選項:是「先天條件」,
或是「後天條
件」?
中間段落
推論過程
論證:哪個選項是最好的答案,其他選項何以不夠好。
論據:閱讀資料
最後一段
答案
先天條件雖然在獲取成功的路上,佔有一定的份量;但若缺少後天努力,也是無法成功的。
【未完待續】
今天這篇文章講解了,篇章結構、第一段任務、最後一段任務。
接下來文章會講解:
中間段落的任務是什麼?如何寫出高分的推論過程?
如何寫出萬用的第一段以及萬用的最後一段?
文章的類型與議題有哪些?該如何判讀?
描述自身事例時該注意些什麼?
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