小學畢業時，孩子的英文該有怎樣程度才OK？

現行小學英語的上課時數一週只有1-2堂課，也就是每週不到兩小時的時間。

老師要教課文、單字、文法、補充教材……不太可能有對話機會。

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又到了畢業季，只是今年比較特別，因為疫情的關係，讓原本應該感人肺腑的畢業典禮顯得有點生硬。

客廳的另一頭是爸爸正在進行著亞洲區的Conferencecall，主講人是一位馬來西亞的同事，操著有點accent的英文發音高談闊論著，姐姐說：「這個人的英文發音好像不是很好啊……」我：「但還是說得很流利阿，也不是每個人都做得到。

」 你對孩子的英文期望是？ 養孩子很辛苦，但一年一年過得也好快，轉眼孩子都快小學畢業了，議論著爸爸同事的英文好不好，不禁思考著姐姐小學畢業時，她該有怎樣的英文程度?相信大部分的家長，都希望孩子都能做簡單的聽與說，以一個母語環境來說，3歲的小孩已經可以跟大人有基本的語言溝通，那麼，非母語的環境，小學畢業的外語程度夠不夠達成母語環境的1/10? 根據教育部的標準，國小階段的學習目標是孩子們能「掌握至少200個口語應用字詞，並至少能拼寫出其中80個字詞」，然而根據2018年的普查報告顯示，雙北就有1/4學生英文詞彙學習狀況落後課綱要求的字量，對疑問句、肯定句的文法句型也不熟悉。

現行教育可以給的是？ 現行小學英語的上課時數一週只有1-2堂課，也就是每週不到兩小時的時間。

老師要教課文、單字、文法、補充教材……不太可能有對話機會。

如果只靠學校教育要做到簡單口說是不夠的，非英語人士要達到流利的口說，據統計具備需要1500-2000個單字量。

如果在小學畢業以前可以達到這個單字量，再加上一些肢體語言，應該足以應付日常對話。

問題出在： 小學教育要求的字彙量不夠孩子「敢不敢開口」有沒有機會練習 國小畢業的程度其實可以這樣 世界知名的英語教學泰斗 Jack Richards曾說，「多年來英語教學只把焦點放在課堂裡，忽略課後學習的重要性，學生應該在課後時間善用種種網路科技來輔助英文學習，學好英文絕不能只靠教室，還需善用課後時間」。

英語終究是一門語言，溝通對話是語言力進步的重中之重，因此那麼多家長要把孩子送到國外讀書，暑假去一趟海外留學，因為相信「環境」能造就語言能力，簡單的說，就是當你只能說英文的時候，平日所學才會被激發出來！ 我的兒子4歲，平日跟我對話是怎麼也不肯說英文的。

就算我用英文問他，他也用中文回答(他聽得懂喔)，雞同鴨講的狀況挺可愛。

但是面對外國阿姨卻完全可以用英文對談，儘管文法破破爛爛，但他還是全力用英文表達他昨天打電動有甚麼創舉；拿著他的畫作跟阿姨說他的作品受到老師多好的評價；或是媽媽昨天為什麼發脾氣了……(爆料媽媽)！ 幾年前女兒回加拿大探望奶奶，跟隔壁的小孩一起玩，當時他的英文能力我也沒甚麼信心，不過孩子就是這樣，跨國界都能玩，玩起來你能觀察到許多他平常不會使用的字就這樣一個一個蹦出來！ 學校外加碼英文怎樣做？花多少錢？ 1500個英文字彙很難嗎？台灣教育如此填壓的環境，小學6年要背1500個字並不難。

重點是怎麼用的起來，過去可以半年一次送出國遊學，但老實說一群台灣孩子去國外遊學，難道他們到了國外就會用英文自己交談起來嗎？根據許多家長的反饋，效果是微乎其微的。

一趟10多萬，一去2個月，如果孩子自己底子不夠，膽子或動機不夠強，也是仰賴別的同學而已，出國旅遊兩個月。

如果真的要安排遊學，真心建議野放到一個完全沒有華人的學校去歷練歷練。

全球疫情延燒將近兩年，最近台灣也正式淪陷，大部分的孩子連家門都出不了，更別說出國了。

學校課程安排相對鬆散的當下，倒是加強英文基礎很好的時機。

做個精實的英文力養成計畫吧： 一年級邊學邊玩記50個單字應該還可以，二年級生活、學習都比較上軌道了，有計畫的記100個單字吧，中年級之後你會發現孩子在學習上成熟很多，可以給他更多內容，加到250~300個單字，到中年級結束他已經學會超過700個字，學習中當然會忘記，所以要給他機會練習，反覆應用的口語對話。

配合tutorJr的線上學習平台，每堂費用大約在500元左右，為孩子搭建一個純英文的學習平台，外籍老師的教學可以引導孩子不斷反覆練習字彙的應用，再加上不同主題的課程，時事、美術、運動，可以任意組合，安排孩子有興趣的課程，這時他們已經不是在背單字了，而是真的在溝通！當單字變成聊天的工具，那學習就不是一種負擔。

有了基礎的單字量，接者引導孩子閱讀英文繪本及書籍，培養閱讀力，並從上下文中連接更多新字彙。

Elephant&PiggieCollection繪本 家長的決心：執行力！ 從1~6年級，如果能按部就班照計畫進行，小學畢業孩子一定可以具備日常理想的溝通能力！有計畫的為孩子打造外語學習的環境，投資孩子的未來，也是投資自己的退休生活，我常覺得孩子長大能好好養活自己，安居樂業就是對爸媽最大的孝順了！ 比爾蓋茲曾說：「網路教育是未來趨勢」，這次疫情對全世界的改變很大，許多國際性企業已經一年以上不需要進公司上班，長時間的在家學習，也觸使許多老師、家長不得不開始加強自己線上教學的技巧與能力，很多大學生遠距取得畢業證書，線上教育真的是未來的趨勢，這樣全球的教育資源才能更通透的流通，教育才能真正的無國界、平等。

tutorJr是台灣最大的線上英語教學平台，選用知名且有保障的OxfordDiscover牛津教材，還能用AI個人化量身打造適性內容，以此提升孩子對課程投入程度。

另外，網站資源很豐富，從幼兒線上繪本、影片，到親子部落格、親子線上講座，內容包羅萬象，善加利用不但可以擴大孩子的視野，還可以同時加強英文能力，填補自主學習的空白時段。

孩子的成長只有一次，防疫期間，是學習危機，家長一個起心動念，就可能變成轉機「Actionspeakslouderthanwords」，英文力養成計畫現在就開始吧! 分享這篇文章給親朋好友！ 延伸閱讀 《情人節，給小孩「巧克力教養學」》教孩子認識什麼是「情緒表達」 《情人節，給小孩的「巧克力教養學」》教孩子認識什麼是「自我保護」 《高效忙媽》課綱：小六畢業要會300個單字─3個方法學，有效率又實在 《陪讀媽媽》小時候英文不好，也能讓孩子英文變好的五個方法 你家小孩如何背單字？這一個方法千萬不要 雲講堂-熱門課程 2022.03.0119:30 【生活英語字彙王】你喜歡玩玩具嗎？ 2022.03.0219:30 【英語科學實驗室】波的奧秘 2022.03.0319:30 【動物英語大驚奇】樹懶 2022.03.0419:30 【生活英語知多少】太陽系與行星的秘密 2022.03.0514:30 【英語繪本說故事】感冒的兔子 追蹤tutorJr粉絲專頁官方帳號官方頻道