教師專業學習社群範本| 二、 社群運作
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可參考下列幾點說明:社群運作歷程的轉變社群凝聚的方式個別成員與社群團隊的成長收穫遭遇困難或問題及解決策略. 跳到主要內容 網站選單範本1範本2範本1貳、年度目標 参、社群活動 肆、成果分析表1：學生、教師或學校層面可參考之項目表 表2：教師專業學習社群自我評估表 壹、社群基本資料 範本2教師社群「學習社群」申請書 「學習社群」成果格式 專業社群」(OO社群名稱)期中報告 「專業社群」(00社群名稱)成果報告壹、 基本資料 貳、 辦理計畫之實施一、 研究主題 二、 社群運作 參、 結果與討論 肆、 附件（項目一至二必附
延伸文章資訊
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– 教師開始系統的檢視自我教學內容及學生學習成效。 – 因評鑑結果開始反思，找到專業成長目標。 • 參考「教專社群架構」.
- 2中小學教師專業學習社群手冊 - 嘉義高工
教師專業學習社群」的運作前提—改善學生學習成效的關鍵，在於教育工作者需持續不斷地專業成長與學習（DuFour, DuFour, Eaker, Many, 2006）。 「教師專業 ...
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可參考下列幾點說明:社群運作歷程的轉變社群凝聚的方式個別成員與社群團隊的成長收穫遭遇困難或問題及解決策略.
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(一) 表列與本計畫相關之專業學習社群運作現況. 本校為持續推動十二年國民基本教育，協助各領域以「學生學習」為核心落實共同備課、強化教學研究會組織功能 ...
- 5教師專業學習社群運作成功的關鍵 - 臺灣教育評論學會
而此則誠如張德銳與王淑珍. （2010）所言，專業學習社群是一種強. 調「教師合作」的教師專業發展機制；. 也如Kruse、Louis 與Bryk（1994）之觀. 點：教師必須 ...
