衝突解決模式 - 阿摩線上測驗

K. Thomas的衝突解決模式0 by 教甄◇教育專業科目. 一. 衝突解決的策略(一) 妥協(compromising)或協商(negotiating) 有衝突的雙方各讓一點，各放棄一部份的利益。

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.. 看全文 有考-焦點解決短期諮商349by張亮亮 何謂SFBT焦點解決短期心理諮商SFBT著重於運用正向的積極觀點與技巧，促使「短期間」內.. 看全文 震懾緬北交戰雙方和平解決問題26byit'sme 中國時報【藍孝威╱北京報導】緬甸果敢地區近來衝突不斷並波及中國雲南邊境，造成大陸百姓傷亡，中共解放軍.. 看全文 JohnKeller的ARCS動機模式313by李政庭 壹、前言ARCS是美國約翰凱勒(JohnKeller)教授以他激勵學生學習動機的系統.. 看全文 解決重複錄取普考備取大增45by已上榜。

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 【聯合報╱記者張錦弘／台北報導】2012.0.. 看全文 K.Thomas的衝突解決模式0by教甄◆教育專業科目 一. 衝突解決的策略(一)妥協(compromising)或協商(negotiating)有衝突的雙方各讓一點，各放棄一部份的利益。

妥協的處理方法被認為是一種.. 看筆記 衝突解決0by教甄◆教育專業科目 衝突解決方式適用情境不適用情境統合1.當雙方關心的事情都很重要，卻又無法相.. 看筆記 創造性問題解決模式23by教甄◆資賦優異組 Parnes的創造性問題解決模式(CreativeProblemSolving，簡稱CPS)創造性問題解決的步驟以下分述之﹙陳龍安，民87﹚：﹙一﹚發現困惑(messfiding)：.. 看筆記 創造性問題解決模式（CPS）26by教甄◆資賦優異組 創造性問題解決模式(Parnes,1967),除了以系統的方法來解決問題外,特別強調問題解決者在選擇或執行方案之前,應盡可能想出各種多樣的解決方法。

創造性問題解決模式蓋分為六個步驟(一)發.. 看筆記 衝突兩維模式(Thomas)1by企業管理,大意,企業概論,管理學 關於試題:45.王老師與陳老師在教學工作有衝突，王老師在處理此衝突，希望以滿足對方，將對方的利益擺在自己的利益之上。

試問，王老師採取的處理方式是學者湯馬士(Thomas,1992)所提出的哪一.. 看筆記 查單字:關 誰提出競爭、統合、退避、順應與妥協的衝突解決模式？ (A)B.Weiner(B)K.Thomas(C)F.Heider(D)K.Marx。

編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目-國小- 100年-100年中區縣市政府教師甄選策略聯盟國小教育學科試題#5487 答案：B 難度： 簡單0.749 討論 私人筆記(1) 最佳解! WangChuYun高二上(2011/08/24)(1)  Pondy過程衝突的模式：提供了衝突過程的具體架構。

潛藏→察覺→感受→顯現→餘波(2)  Thomas結構衝突的模式：認為結構衝突的來源有四：.....觀看完整全文，請先登入檢舉 查看全部15則討論 13F已上榜高一下(2016/04/04)檢舉 14F文希小一上(2020/06/18)(A)歸因理論(C)雙向度衝突處理理論（堅持vs衝突）(D)馬克思主義檢舉 15F游婷宇大一下(2021/06/28)樓上的(C)選項錯喽(C)歸因理論最初是由F.海德（F.Heider,1958）在《人際關係心理》中提出來的，因此，海德是歸因理論的創始人。

海德的歸因可分為兩類：一是情境歸因。

情境歸因是把個人行為的根本原因歸為外部力量，如環境條件、社會輿論、企業的設備、工作任務、天氣的變化等。

二是個人傾向歸因。

個人傾向歸因，是把個人行為的根本原因歸結為個人的自身特點，如能力、興趣、性格、努力程度...查看完整內容樓上的(C)選項錯喽(C)歸因理論最初是由F.海德（F.Heider,1958）在《人際關係心理》中提出來的，因此，海德是歸因理論的創始人。

海德的歸因可分為兩類：一是情境歸因。

情境歸因是把個人行為的根本原因歸為外部力量，如環境條件、社會輿論、企業的設備、工作任務、天氣的變化等。

二是個人傾向歸因。

個人傾向歸因，是把個人行為的根本原因歸結為個人的自身特點，如能力、興趣、性格、努力程度等檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 58.誰提出競爭、統合、退避、順應與妥協的衝突解決模式？ (A)B.Weiner(B)K.Thomas(C)F.Heider(D)K.Marx。

編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目-國小- 100年-100年中區聯盟(中彰投苗雲縣)國小教甄教育學科#20645 答案：B 難度： 簡單0.707 討論 私人筆記(0) 最佳解! violetta35055高三上(2015/05/09)根據Thomas之觀點，衝突處理方式如下：(1)競爭（competing）：即高堅持與低合作型。

(2)退避（avoiding）：即低堅持與低合作型。

(3)順應（acc.....看完整詳解檢舉 查看全部6則討論 4F周瑩高二下(2017/05/24) 依照湯姆斯（K.Thomas）的雙... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 5Fsmartstudyb高一上(2019/03/08)C湯瑪斯（K.W.Thomas）以合作性及堅持性為向度，提出了五種不同的衝突處理方式，其中低堅持高合作型係屬於那一種衝突處理方式？(A)競爭（competing） (B)退避（avoiding） (C)順應（accommodating） (D)妥協（compromising）D歐老師因排課問題與教務主任產生衝突，最後主任不再堅持己見，調整排課時段滿足歐老師的需求。

依湯瑪斯(K.Thomas)衝突處理因應方式，主任採取的是下列何種方式？ (A)逃避(avoiding) (B)統合(collaborating) (C)妥協(compromising) (D)順應(accommodating) C根據湯瑪斯(K.W.Thomas)對組織衝突處理方式的分類，高堅持低合作屬於何種策略？(A)順應(B)妥協(C)競爭(D)統合 1.競爭：堅持己見2.退避：粉飾太平3.順...查看完整內容C湯瑪斯（K.W.Thomas）以合作性及堅持性為向度，提出了五種不同的衝突處理方式，其中低堅持高合作型係屬於那一種衝突處理方式？(A)競爭（competing） (B)退避（avoiding） (C)順應（accommodating） (D)妥協（compromising）D歐老師因排課問題與教務主任產生衝突，最後主任不再堅持己見，調整排課時段滿足歐老師的需求。

依湯瑪斯(K.Thomas)衝突處理因應方式，主任採取的是下列何種方式？ (A)逃避(avoiding) (B)統合(collaborating) (C)妥協(compromising)(D)順應(accommodating) C根據湯瑪斯(K.W.Thomas)對組織衝突處理方式的分類，高堅持低合作屬於何種策略？(A)順應(B)妥協(C)競爭(D)統合 1.競爭：堅持己見2.退避：粉飾太平3.順應：滿足對方4.妥協：雙方各退一步5.統合：尋求雙贏檢舉 6Fchi摩知識＋大三上(2021/06/25)B.Weiner-歸因理論（外內控、穩不穩定、可不可控）K.Thomas-衝突處理方式（競爭、妥協、順應、合作、逃避）F.Heider-歸因論：外因（環境）、內因（性格）K.Marx-衝突理論（階級再製）檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 3下列何者是Minuchin等人（1975）所提出飲食疾患兒童家庭的特徵之一？ (A)過度疏離(B)受虐家庭(C)僵化(D)激烈的衝突解決模式 編輯私有筆記及自訂標籤 臨床心理學特論（三）- 107年-107-2專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（三）（包括飲食障礙之心理衡鑑與心理治療、精神官能症之心理衡鑑與心理治療、壓力身心反應與健康行為）#71138 答案：C 難度： 適中0.45 討論 私人筆記(0) 最佳解! kiki國三上(2020/07/21)Minuchin(1974)指出當家庭結構出現問題時，家族中適應能力較弱的成員便可能產生心理病症。

Minuchin、Rosman與Baker(1978)指出厭食症患者的家庭通常有下列幾項特徵：1.牽絆(enmeshment)：家人間有過度涉入的形式和過度親密的關係，缺乏適當的情感距離，父母親會辯解說他們完全相信和了解孩子的感受。

2.過度保護(overprotectiveness)：家人過度關心成員生活，雖然提供很好的保護，但也妨礙了個人獨立性的發展。

3.僵化(rigidity)：家人努力維持現狀，有否認改變的需要、避免改.....觀看完整全文，請先登入檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 72根據Douglass（1988）衝突解決模式，當衝突發生時，解決衝突的步驟中下列何者為最優先？ (A)確認問題(B)尋求可行方案(C)團體互動(D)尋求外在資源 編輯私有筆記及自訂標籤 專技◆護理師◆基本護理學(包括護理原理,護理技術)與護理行政- 109年-109-2專技高考_護理師：基本護理學（包括護理原理、護理技術）與護理行政#89502 答案：C 難度： 非常困難0.102 討論 私人筆記(0) 最佳解! shun(2021/06/02) Douglass衝突解決模式強調... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 查看全部4則討論 2F彤彤小四下(2021/06/18) 雙方有衝突行為後，建議繼續維持團體... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 3F藍☁️高三上(2021/07/26) 團體的互動還是要維持，如果團體互動沒有維... (內容隱藏中) 查看隱藏文字 4FAn幼兒園下(2022/07/01)檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 24.對於認知治療的敘述，下列何者正確？ (A)著重於基本認知功能的訓練，如注意力、記憶力及問題解決能力 (B)認為認知障礙是大腦功能受損的結果，為穩定的長期狀態，治療重點不在提升認知功能，而在 環境改造及工作簡化 (C)認為行為及情緒的困擾源自於扭曲及負向的想法，治療重點在找出偏差的思考模式、行為及情 緒，以便改善 (D)重視內在情感的衝突、思考模式與基本認知功能的連結關係，所以治療重點在於認知與心理功 能的整合 編輯私有筆記及自訂標籤 心理障礙職能治療學- 100年-100年第二次專技高考心理障礙職能治療學#8515 答案：C 難度： 適中0.6 討論 私人筆記(0) 10  【站僕】摩檸Morning：有沒有達人來解釋一下? 倒數 2天 ,已有 0 則答案 全部討論 回報試題錯誤 收錄   你可以購買他人私人筆記。

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