2/28台上說故事技巧-心得留言區 - 中華青年人才培育協會

講故事就很像做人處事，是把事情做完，還是能夠人體合一，老師今天講到的很 ... 課程主題是台上說故事技巧，回想整個上課過程，我覺得比起PPT上的文字 ... 中華青年人才培育協會 首頁 最新消息 歷年活動 志工資訊 E.M.C菁英管理委員會介紹 NewB.E.S.T.新蝙蝠教育服務團隊 志工甄選公告 > 歷年志工甄選錄取名單 志工心得分享 志工專長團心得區 > 2022第19屆助理講師培訓團 2022領導管理團 2021第18屆助理講師培訓團 2021領導管理團 2021行銷管理團 2021MA培育計畫 志工金典獎歷屆作品區 關於協會 連絡我們 2022第23屆大學新鮮人領航營 2/28台上說故事技巧-心得留言區 3/1/2022 9評論   課程主題：台上說故事技巧日期：2022/2/28時間：14:00-17:00授課講師：陳玟伶老師​參與人員：全台助理講師培訓團成員 9評論 洪紫恩 3/2/202210:29:54am 台中EMC會執組洪紫恩 下午的三個小時，很喜歡老師過程中熱情地帶領的活動，很搞笑的去陳述各個故事，但也從中了解到，只要敢演敢說似乎就已經完成了說好故事的一大步了！ 印象最深刻的是後來各組分別代表著「人、事、時、地、行為」然後湊成一個故事的環節，大家都發揮了自己的想像力，運用在自己所捏造的情境中，也從過程當中更加明確的了解，從一開始老師所說的清楚了解人事時地物，到規劃起承轉合去帶出故事的核心。

反觀過往的自己，在講培說故或是分享經驗事上，比較少能呈現出這樣的感覺，多數都是在敘述的方式呈現，自然的氛圍很容易就變得很想讓人發呆，或是需要更專注才能了解事情的來龍去脈，也是未來可以學習改變的地方！ 回覆 台中EMC推廣組粘家焜 3/2/202204:18:54pm 演or戲? 講故事就很像做人處事，是把事情做完，還是能夠人體合一，老師今天講到的很戳動我的心，我們在台上或是在做事，究竟是用演的，還是真的是一齣戲，是要讓人有感覺，還有有感動。

在老師身上我感受到，講故事不用專業，不用什麼很好的配備，只要自己能夠投入其身，彷彿變成自己口中的那個人，自己腦中有畫面，也能讓觀眾的身臨其境，一開始確實會感覺有點可怕，有點不知所措，但其實台下的人記憶力就只有兩分鐘，再好再壞馬上就會被忘記，自然而然就會從演→戲，不只是帶到講培裡，而是帶到日常生活中， 讓我們開始捕捉生活中的小事，使自己變成足以撼動他人的大事 回覆 台中EMC會執組陳鈺欣 3/3/202210:13:35am 再次經歷玟伶老師的課程，還是很佩服老師，老師與其說是上課，不如說講了三個小時的故事，從老師拿到麥克風開始，就不斷的跟台下的我們互動，漸漸引導我們進入老師的故事裡，而我們就如同身處在故事當中，去學習老師想傳達給我們的觀念。

要說出一個動人的故事，最重要的是要有「如臨現場的真情流露」，老師最後說到：「沒有真誠的情感，所有演說的技巧都將成為包袱」，說故事首先要會演，把敘述轉換成戲的方式，把畫面放進觀眾的腦袋裡，但若是這部戲沒有真誠的感情，站在觀眾的角度上就會覺得很假很不真實，如此談何動人呢？ 說出動人的故事，說簡單也簡單，說難也很難，這是未來要去學習的方向，期許將來演講上能實際運用上～ 回覆 全慶姍 3/3/202210:18:13am 台中EMC數專組全慶姍 很喜歡這次玟伶老師的上課風格!!! 在一開始老師上課前有先簡單自我介紹一下，知道老師是台藝大碩士畢業，也的確從老師身上看到豐厚的表演藝術熱忱與專業。

要說課堂中印象深刻的部分，我還真無法做選擇，因為每個環節的課程設計都太令我著迷了~ 從起初練習用一句話介紹自己，因為我的名字想不太到要如何銜接有記憶點的介紹，因此我便馬上想到我可用客家語去搭配自我介紹，在當中也學習到各組的不同創意風格;再來到「人、事、時、地、行為」去拼湊成故事的活動，若就單一某部分來看，就只是很平凡單純的事情或地點，但今天當與其他搭配在一起時，卻能激盪出不同的火花，可見創意故事的產生，其實往往不用想得太複雜;一直到最後老師一人演繹多角，表演故事中的人物聲音，這種種課程環節都使我為之驚艷，將「說故事技巧」完美呈現於此。

好的故事，其實不用過多的技巧，將自己的真誠展現出來，才是最重要的一點。

回覆 林祿展 3/3/202207:38:28pm 南區BEST林祿展 下午的講培團主題是故事撰寫，第一次上老師的課， 我發現老師的有著一個很大的特色， 分享故事理論架構的同時也會讓我們實際練習， 這堂講培課算是過程中最歡樂的一次， 尤其是人事時地物的發想結合起來真的相當有趣， 還有在介紹自己的環節， 夥伴也分享了很多自己的方法， 這點相當實用， 被人記住真的是很重要的一環， 最後老師親自示範了好多好多聲音、表情、肢體動作、情緒的不同所帶來的影響及給觀眾的感受， 真的很厲害， 是一位以身作則的前輩！ 回覆 南區EMC服管組吳芳瑩 3/4/202210:24:23pm 喜歡老師上課的互動環節，這是所有講培夥伴少有的互動，一切都讓人珍惜，尤其是在創作故事的環節，沒想到大家的想像力這麼棒，讓我們創作出了5個有趣又無裡頭的故事。

因為以往上過許多戲劇課，因此很容易了解老師上課時所提及的內容，謝謝老師用輕鬆易了解的方式，搭配有趣好玩的互動，幫我又再次複習了一遍關於“如何說好故事”的技巧。

最後，老師最後說的話：「沒有真誠的情感，所有演說的技巧都將成為包袱」，我了解說故事所需要動的真情，卻仍容易在一次次的上台表主持中，漸漸迷失，感謝老師再次的提點，讓我能再次地體醒自己在說故事時應有的真誠。

期待有機會能在ATC現場再次聽到老師的課程。

回覆 蕭郁璇 3/4/202211:52:13pm 南區EMC會執組蕭郁璇 課程主題是台上說故事技巧，回想整個上課過程，我覺得比起PPT上的文字理論，老師整個給人的感覺狀態表現更讓我有感，用豐富的情感、肢體動作、語調，帶起整個上氛圍，貫徹始終全力以赴的呈現老師想帶給大家的概念。

自己過往主持幾乎都把重心放在講稿內容上，記憶中ATC也嫌少有像老師一樣風格的主持，在情緒張力上就沒那麼抓人眼球熱絡氣氛，就7/38/55理論上，老師所掌握的就是把那百分之93發揮的淋漓盡致，也許這堂課的意義就在這，讓我們對於未開發完善的的領域能有更多的看見和學習，可以在未來嘗試加入這些元素在我們的主持中。

回覆 簡珮涵 3/5/202212:02:48am 南區EMC會執組簡珮涵 第一次上陳玟伶的課程，是之前沒有接觸過的老師，最讓我印象深刻的是老師的授課方式，非常推生動、活潑，尤其是在聲音展現的部分，用來很多種不同的聲調大大的提升了故事的給人推感覺。

回顧之前分享故事的經驗，這真的是我非常不擅長的部分，有種大開眼界的感覺。

課程中最印象深刻的是人、時、事、地、物的演練，沒想到每位夥伴的腦力激盪能有如此有趣的故事產生，真的是笑道合不攏嘴。

對於這次的課程從風格高授課內容都是自己幾乎沒有碰過的領域，期待自己未來能將這次所學到的內容應用到自己的演講中，提升自己演講的多元性。

回覆 黃龍 3/8/202211:19:17am 下午課 聽到今天課程是談到「說故事」，既覺得好像熟悉卻又覺得興奮。

說故事這件事，對我來說卡在一個不上不下的程度，在學習過「73855法則」後，似乎對於說故事的學習也就嘎然而止，或許能透過這次課程學到更多不一樣的事物。

一開始，老師就是充滿熱情的登場！讓我也希望自己可以在舞台上，這樣的活力渲染台下的觀眾～而且老師也有設計一些不一樣的小活動，而且在背後都有一些用意~~ 在自我介紹的部分，黃龍我覺得很有趣又有創意，我還記得我的自我介紹是：「上課睡覺、下課尿尿，上班一條蟲、下班一條龍，大家好我是黃龍，綽號豆豆龍~」，加上肢體語言的印象，更加許多自我介紹的深刻印象。

在整個課程後，才發現說故事還可以拓展的範圍真的很大！不單單只是起承轉合而已，還有人物設定跟背景的呈述也很有關係！ 以前在說故事時，似乎只注意到如何把故事「說」以及著重於「劇情」，卻忽略了「人物的真實性」。

從環境、彼此關係、人物外表描述等等，老師巨細靡遺的解說外，也讓我看見可以在設計與說故事上，更加琢磨的部分！ 而每次在想故事時都滿苦惱的，因為自己經歷不少，但要能夠編織成一個好的故事，還是有點難度。

而老師提到故事來源時，似乎才知道說：所謂的素材，正是平常的累積。

好的創作，需要靈感，而靈感正是來自於這些平時對生活的吸收跟轉化，才能夠在使用時縮放自如～這也解決了我平常苦惱故事的累積方法~~ 「人、事、時、地、物」，老師過程也給我們每一組當一個角色，每一個想法都帶來不一樣的創意，也讓我更了解如何創作故事了。

整個課 回覆 發表回覆。

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