益者三友- 教育百科

名詞解釋： 「益者三友」語出［論語．季氏篇］；原文為「孔子曰：『益者三友，損者三友。

友直，友諒，友多聞，益矣。

友便辟，友善柔，友便佞，損矣。

』」 跳到主要內容 ::: 益者三友-教育百科 詞條檢索 全文檢索 音讀檢索 切換漢語拼音鍵盤 切換注音小鍵盤 關閉 小提醒：請務必輸入聲調做結束 輸入完畢後請點選 音讀檢索 進行搜尋 聲母 韻母 × 上傳圖片 分析結果： 取消 確定 × 錄製聲音  開始錄製  停止錄製 分析結果： 取消 確定 益 ㄧ ˋ 者 ㄓ ㄜ ˇ 三 ㄙ ㄢ 友 ㄧ ㄡ ˇ yìzhěsānyǒu 字體放大 切換辭典 ToggleDropdown 教育部重編國語辭典修訂本國家教育研究院辭書 教育部重編國語辭典修訂本 國家教育研究院辭書 教育部重編國語辭典修訂本 注音： ㄧ ㄓㄜ ㄙㄢ ㄧㄡ 漢語拼音： yìzhěsānyǒu 解釋： 孔子認為對自己有助益的朋友有三種。

《論語．季氏》：「孔子曰：『益者三友，……友直、友諒、友多聞。

』」 孔子認為對自己有助益的朋友有三種。

《論語．季氏》：「孔子曰：『益者三友，……友直、友諒、友多聞。

』」 資料來源： 教育部重編國語辭典修訂本_益者三友 授權資訊： 資料採「創用CC-姓名標示-禁止改作臺灣3.0版授權條款」釋出 國家教育研究院辭書 基本資料 作者： 方永泉 日期： 2000年12月 出處： 教育大辭書 辭書內容 名詞解釋： 　　「益者三友」語出［論語．季氏篇］；原文為「孔子曰：『益者三友，損者三友。

友直，友諒，友多聞，益矣。

友便辟，友善柔，友便佞，損矣。

』」　　在孔門的道德教育中，除了個人自身修養仁心、改過遷善外，透過朋友的相互輔佐啟迪而引起的自省，也是十分重要的。

孔子說：「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。

」又說：「三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。

」在孔子的心中，甚至連「不賢」、「不善」者都可以幫助人們進行反省自己的工夫。

　　雖然透過對「不賢」者的觀察，可以幫助自己反省，但畢竟仍應與「不賢」者保持距離，因為與「群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉！」與小人相處終究會妨礙到自身的德行修養，所以孔子說：「以友輔仁」，特別強調「擇友」的重要性。

　　孔子認為朋友有所謂「益友」與「損友」。

「益友」有三種，「損友」也有三種。

三種益友中，正直的朋友（友直）與誠信的朋友（友諒），都是與內在的德性修為有關，正直的朋友可以讓自已聽到過錯，誠信的朋友可以使自己也能達到誠信。

所以與這兩種朋友交往，能使自己的德性修養更進步。

至於見聞廣博的朋友（友多聞），則是與外在的知識文采增進有關，與這種朋友交往可以使自已的生活內容更豐富、更充實，也更能明辨事理。

總之，益友就是能夠幫助我們德性修養與增進知識的朋友。

　　從孔子對於「擇友」的強調，可以了解孔門教育十分重視朋友對個人道德修為與知識增長的影響。

孔子在此明確提出益友與損友的指示，主要在告誡弟子們交友不可不慎；足以作為我們立身處世與人交往的準則。

　　「益者三友」語出［論語．季氏篇］；原文為「孔子曰：『益者三友，損者三友。

友直，友諒，友多聞，益矣。

友便辟，友善柔，友便佞，損矣。

』」　　在孔門的道德教育中，除了個人自身修養仁心、改過遷善外，透過朋友的相互輔佐啟迪而引起的自省，也是十分重要的。

孔子說：「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。

」又說：「三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。

」在孔子的心中，甚至連「不賢」、「不善」者都可以幫助人們進行反省自己的工夫。

　　雖然透過對「不賢」者的觀察，可以幫助自己反省，但畢竟仍應與「不賢」者保持距離，因為與「群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉！」與小人相處終究會妨礙到自身的德行修養，所以孔子說：「以友輔仁」，特別強調「擇友」的重要性。

　　孔子認為朋友有所謂「益友」與「損友」。

「益友」有三種，「損友」也有三種。

三種益友中，正直的朋友（友直）與誠信的朋友（友諒），都是與內在的德性修為有關，正直的朋友可以讓自已聽到過錯，誠信的朋友可以使自己也能達到誠信。

所以與這兩種朋友交往，能使自己的德性修養更進步。

至於見聞廣博的朋友（友多聞），則是與外在的知識文采增進有關，與這種朋友交往可以使自已的生活內容更豐富、更充實，也更能明辨事理。

總之，益友就是能夠幫助我們德性修養與增進知識的朋友。

　　從孔子對於「擇友」的強調，可以了解孔門教育十分重視朋友對個人道德修為與知識增長的影響。

孔子在此明確提出益友與損友的指示，主要在告誡弟子們交友不可不慎；足以作為我們立身處世與人交往的準則。

資料來源： 國家教育研究院_益者三友 授權資訊： 資料採「創用CC-姓名標示-禁止改作臺灣3.0版授權條款」釋出 詞條功能 轉寄詞條 錯誤通報 友善列印 推薦關聯詞 × 轉寄詞條 請輸入您想要寄送的對象Email,如果1人以上,請使用,分隔 取消 送出 × 錯誤通報 請輸入錯誤原因,我們會送相關人士審核,感謝您的參與 取消 送出 × 推薦關聯詞 請推薦與本項詞條之意義相同但名稱有差異的詞條 取消 送出 關閉