【投書】拒絕應考的孩子：父母、老師，該如何面對眼前的 ...

而這段時間容易引起親子衝突或師生緊張關係的孩子，通常是看起來散漫、相對被動，明明能力不是太差，卻總是考不好的應考生。

我們常聽到師長父母擔憂地提醒 ... 中小學教育 【投書】拒絕應考的孩子：父母、老師，該如何面對眼前的「戰備考生」？ 作者 陳姝蓉 2019-08-29 不少父母都過於積極規畫孩子的讀書藍圖，但當選擇權回到孩子手上時，他才能為自己承擔責任。

圖片來源：Shutterstock 已成功複製連結 暑假將盡，網路上開始出現許多談論各級學校新鮮人適應問題的相關文章。

但有一群孩子，他（她）們不是新鮮人，卻在暑假過後同樣面臨新的適應議題：應考。

尤其是國三的學生，不到一年之後的會考，恐怕是他們受教育以來第一次碰上這麼大型的重要考試，老師們上緊發條，複習考加上進度考催足馬力，父母們也繃緊神經，補品藥品求神拜佛地協助護持。

但，孩子們的感受又是如何呢？ 應考生的抗拒與焦慮 筆者家中，目前也有一位正進入國三的應考生。

從暑假開始，孩子就提出大大小小的疑問：老師們幹嘛那麼緊張？為什麼作業都寫不完？考試會不會太多了一點？爸媽幹嘛一直催我去讀書？提出疑問的同時，反映著孩子內心對於進入應考狀態的抗拒。

這樣的抗拒，來自於孩子們不了解：這一連串的考試，對自己的意義是什麼？老師和家長到底為什麼這麼焦慮，這個考試真的就決定了自己的一生嗎？有這麼嚴重嗎？ 此外，考試規則與標準的變動，也讓應考生們面臨無所適從的焦慮。

錄取標準又要改？比照上一屆的分數落點沒有意義？我到底要怎麼讀書、讀到什麼程度，才算是「準備好了」？ 焦慮多而抗拒少的孩子，因為擔心考試成績不佳，比較容易呈現「全力衝刺」的投入行動。

這種狀態的孩子通常會得到師長認同，也可能為自己帶來好的成績表現。

若能因為成績提昇而減緩焦慮，有機會形成一種正向激勵的循環。

然而，抗拒多於焦慮的孩子則可能表現出「無要無緊」的氣氛，面對大考小考愛讀不讀的，成績可能不穩定甚至退步，因而急死老師家長。

父母的提醒，難以激發孩子的讀書動機 全力衝刺的行動，通常出現在成績較好，也對自己有所期待的應考生，但他們不見得知道自己讀書為了什麼。

他們的動機可能是想讓父母開心，也可能是想在競爭中贏過別人，當然也不乏已經給自己設定目標、努力前進的孩子。

他們碰上的若是目標導向的師長，則較少在這樣的時刻特別與這群孩子討論學習動機，因為他們行動的「結果」已然表現得令人滿意。

而這段時間容易引起親子衝突或師生緊張關係的孩子，通常是看起來散漫、相對被動，明明能力不是太差，卻總是考不好的應考生。

我們常聽到師長父母擔憂地提醒甚至催促：「現在不讀書，等考差了才後悔就來不及了！」「叫你讀書不讀，你看考這成績能看嗎？看你以後要怎麼辦？」甚至還有「我這麼辛苦賺錢，讓你生活沒煩惱，就只要你念個書，有這麼難嗎？」 但這些話聽在應考生的耳裡，往往無法發揮預期的效果。

畢竟，那些是師長的焦慮、父母的責備，而不是孩子自己的努力動機。

即使大人們是善意的想幫助孩子提昇成績，但當孩子搞不清楚自己為何而念書，只是一路被推上準備考試的情境時，枯燥的重複練習、怎麼讀都不懂的挫敗、沒有興趣但又不想勉強自己去接觸的學科……，都可能使得孩子們不自覺地使用「愛讀不讀」的逃避策略來面對應考階段的壓力。

此時若加上帶有指責的要求，孩子可能更容易覺得自己是被強迫的、父母只關心成績而不是真正的關心自己，加上青少年期想要「做自己」的需求，則容易以「不讀書」為手段，來表達自己的不滿。

與孩子一同面對應考的事實 或許，碰到孩子「拒絕成為應考生」，父母可以做下列幾件事情： 1.試著詢問孩子，不想讀書的原因是什麼？先試著理解孩子可能面臨的挫敗、焦慮或是排斥感，了解孩子應考時的處境，接受孩子有這些經驗與感受。

另外也要避免告訴孩子「這沒什麼困難的，你努力去做就對了」。

2.幫孩子釐清，面對考試時，對自己的期待是什麼？以國三生為例，想讀普通高中或是技職學校？為什麼想要設定這樣的目標？設定的目標與自己的強項或能力是否有落差？若目前能力還沒有達到目標值，是否有什麼改善的想法？ 這幾個題目問下來，若孩子能答得出來，有自己的想法，那麼就鼓勵孩子朝著目標前進。

比較困擾的是，有些孩子會說自己不知道、不確定，此時可以從孩子平常比較有興趣、或能力較好的項目，與孩子討論具體可行的目標。

而討論過程中的重點就是，不要強迫孩子接受你認為比較好的目標[1]。

3.鼓勵孩子接受事情的全貌。

世界上沒有什麼事情可以完全充滿樂趣，而沒有辛苦的一面。

讀書這件事情如此，日後的工作也是如此。

有喜歡的科目，就會有相對比較討厭的科目。

但是當孩子能對自己有所期待並訂定目標時，意味著這件事情，是他（她）「自己想做的」，而不是父母或師長所要求的。

即使練習很乏味、考不好很挫敗、有些科目確實沒興趣，也比較能甘之如飴地忍受，知道這是要走向目標的其中一部分，我認為這是一種甘願。

4.陪伴孩子走完全程。

面對大考的歷程，其實是很煎熬的。

父母陪伴孩子面對過程中的不順利，如果他（她）確實努力過，但沒有達到預期的目標，請記得，他（她）內心的挫敗一定比父母來得強烈。

此時不需要責備或落井下石，只需要讓孩子知道，你在旁邊守候著。

最後，想與各位師長與父母分享，讀書真的是孩子自己的事情。

雖然不少父母都會這樣告訴孩子，但在行動上，因為怕孩子的未來發展不佳，過於積極規畫孩子的讀書藍圖、幫孩子設定目標，其實都已經將孩子讀書成敗的責任攬到自己身上來了。

把選擇權交還給孩子的同時，也就是把責任回歸給孩子，此時即將應考的孩子，才有機會重新意識到：「啊，這真的是我要面對的考試！」 （作者為明如身心診所護理師、彰師大輔導與諮商研究所博士候選人、兩個孩子的母親。

） [1]對於目標的設定，可多鼓勵孩子參加各種職業體驗活動，也可參加學校或機構所舉辦的營隊及活動，接觸不同的人與環境，提供孩子探索的機會。

瀏覽次數：2179 已成功複製連結 訂閱電子報 給您當週最熱議題，飽覽多元觀點！ 立即訂閱 編輯推薦 【投書】「老師，我女兒為什麼這次考試退步2分？」不打破分數迷思，我們的教育永遠不會進步 不知道自己以後要做什麼的請舉手！走向未來世界的能力，考試和成績真的不重要 不管推甄或指考，以考試定生死的升學方式都對窮孩子不利！ 延伸閱讀 關鍵字： 考生 親子 考試 國中 高中 老師 讀書 讀者投書 多元發聲．讀者投書 「獨立評論＠天下」歡迎讀者投稿。

投書時請加註「獨立評論@天下讀者投書＿您的姓名」字樣，以加快我們的處理速度。

本站有權決定是否刊登及刪修。

投稿請至：[email protected] 「獨立評論＠天下」提醒您： 1.本欄位提供網路意見交流平台，專欄反映作者意見，不代表本社立場 2.發言時彼此尊重，若涉及個人隱私、人身攻擊、族群歧視等狀況，本站將移除留言。

3.轉載文圖請註明出處；一文多貼將隱藏資訊；廣告垃圾留言一律移除。

4.本留言板所有言論不代表天下雜誌立場。

讀者投書 多元發聲．讀者投書 「獨立評論＠天下」歡迎讀者投稿。

投書時請加註「獨立評論@天下讀者投書＿您的姓名」字樣，以加快我們的處理速度。

本站有權決定是否刊登及刪修。

投稿請至：[email protected] 熱門文章 1 「印尼人認識台灣嗎？」從印尼百萬釣魚網紅開始，打破台印雙方的刻板印象！ 2 華語歌壇有個不老比莉：中華民國、王雪娥和她的美軍駐唱演藝史 3 當台灣人在柬埔寨成為人口販運受害者，政府和民間會怎麼做？ 4 越久越甘醇的李安電影《飲食男女》 5 走過教養嚴格的童年，小野：「好好過生活，就是家長留給子女最好的禮物」 訂閱電子報 時事、國際、社會、教育、性別⋯⋯現在就訂閱獨立評論電子報，飽覽當週最熱議題與多元觀點！ 立即訂閱 支持獨立評論，成為天下雜誌全閱讀訂戶