106 年- 106-2 專技高考_職能治療師 - 阿摩線上測驗

106 年- 106-2 專技高考_職能治療師：職能治療學概論（包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理）#63719. × 載入中..請稍候.. 關閉 ● 公告 搜尋 回報 註冊 登入 國語文+專業國文（修辭法整理）疫情嚴峻，請大家一起為防疫努力高普考重大變革！停考公文、英文比重增112年起實施諮商與輔導理論派別整理各種效應整理精神分析學派(考前快速複習) 喊話 功能列表 課程 NEW! 循序 試卷 非選 錯題 自由 考試秘書 考試一覽表 近期刊誤 最近測驗 未完成試卷 冠軍賽 精熟測驗 讀書會測驗 各科能力分析 打氣工具 私人筆記 打卡 發問問題 線上筆記 考用行事曆 我上傳的試卷 收錄的題目 按讚的題目 發表的討論 查單字 收錄的試卷 好友 回家 大廳 打工 線上人數 加值服務   商城   加值訂單查詢 VIP專區   VIP與詳解卡管理   VIP功能介紹 下載題庫專區   下載題庫   試題查詢   序號兌換 活動 密技 【站僕】摩檸Morning>試卷(2017/07/25) 職能治療概論題庫 下載題庫 106年-106-2專技高考_職能治療師：職能治療學概論（包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理）#63719　 選擇:80題,非選:0題 立即測驗  我要補題 回報試卷錯誤 試卷下載 DOC(適合電腦) PDF(適合手機) 查單字:關 1.1.有關職能治療哲學可以對臨床工作者產生之幫助，下列何者錯誤？ (A)可促使臨床工作者對於身為職能治療師產生專業認同感 (B)有助於臨床工作者權益之爭取 (C)可促使臨床工作職能治療師在醫療團隊中有其專業獨特性 (D)有助於解釋職能治療潛在的專業複雜性 查單字:關 查單字:關 2.2.有關職能治療哲學之敘述，下列何者錯誤？ (A)occupation-basedpractice為職能治療專業強調之理念 (B)occupationalperformance並非現今職能治療專業強調之理念 (C)職能治療師職責在於利用臨床醫療服務，促使個案能從事其所需要或想要進行的職能活動 (D)職能治療師職責在於促使個案能夠參與有益健康、有意義及能使個人滿意的職能活動來增進潛能發揮 查單字:關 查單字:關 3.3.有關職能治療介入時會採用的方式，下列何者錯誤？ (A)context-centeredpractice (B)collaborativepractice (C)occupation-centeredpractice (D)clients-and-environments-as-a-whole 查單字:關 查單字:關 4.4.綜觀現今（西元2000年之後）與昔日職能治療之敘述，下列何者錯誤？ (A)現今強調以“occupation-based＂為核心概念，而非過去僅以“activities＂為主 (B)美國之學校系統的發展源由與過去的“EducationforHandicappedChildrenAct＂無關 (C)過去復健醫療常見的服務對象包括tuberculosis（TB）或polio，而現今常見服務對象則包括dementia或 autismspectrumdisorders (D)現今職能治療須面臨數位時代、全球化或醫療預算等議題，而過去職能治療專業的發展深受世界大戰的影響 查單字:關 查單字:關 5.5.下列何者為哲學認識論（epistemology）所衍生之職能治療核心觀念？①將人視為主動的個體（active being）②職能是方法也是目的③人類學習需要經驗、思考、感覺及實做④每一個人都有調適的潛能 (A)僅① (B)僅①②③ (C)僅②③④ (D)①②③④ 查單字:關 查單字:關 6.6.美國職能治療專業正式誕生於： (A)西元1895年 (B)西元1906年 (C)西元1917年 (D)西元1928年 查單字:關 查單字:關 7.7.利他（altruism）為職能治療核心價值與態度之一，下列職能治療師相關之敘述何者代表利他？ (A)遵守管理實務的法律 (B)表現出良好的判斷、謹慎及辨別能力 (C)提供支持及鼓勵使個案發揮內在潛能 (D)以關懷及熱忱表現出對專業及個案的承諾 查單字:關 查單字:關 8. 8.有關美國之重建助理（reconstructionaides）的敘述，下列何者錯誤？ (A)重建助理的成功奠定復健在美國醫學領域角色 (B)組成於第一次世界大戰期間 (C)全部成員皆為職能治療師 (D)由美國軍方開始的重建計畫之一 查單字:關 查單字:關 9.9.下列有關職能治療創始者之一WilliamRushDunton,Jr.的敘述，何者正確？①被認為是職能治療之父②為 精神科醫師③著有職能治療：護士手冊一書④是全國職能治療促進會第一任會長 (A)僅④ (B)僅②③ (C)僅①②③ (D)①②③④ 查單字:關 查單字:關 10.10.職能治療專業在下列那一個時期，開始將服務範疇擴張到肺結核與小兒麻痺的介入？ (A)西元1900～1919年 (B)西元1920～1939年 (C)西元1940～1959年 (D)西元1960～1979年 查單字:關 查單字:關 11.11.影響西元1940～1959年間職能治療專業發展的人物之中，下列何者錯誤？ (A)KarlBobath (B)RuthA.Robinson (C)MaryReilly (D)MargaretRood 查單字:關 查單字:關 12.12.美國第一本職能治療教科書是由下列何者編著？ (A)EleanorClarkeSlagle&GeorgeBarton (B)AdolfMeyer (C)HelenWillard&ClareSpackman (D)MaryReilly 查單字:關 查單字:關 13.13.有關職能治療於西元1960～1979年間發展的敘述，那些是正確的？①美國職能治療基金會（AOTF）的成立 是為促進大眾對於職能治療的認識②本時期臨床實務重視全人哲學③本時期開始發展研究所教育 (A)僅①② (B)僅②③ (C)僅①③ (D)①②③ 查單字:關 查單字:關 14.14.民國101年三月世界職能治療師聯盟（WFOT）於何地召開理事會（WFOTCouncilMeeting）？ (A)日本東京 (B)泰國清邁 (C)智利聖地牙哥 (D)臺灣臺北 查單字:關 查單字:關 15.15.有關以家庭為中心（family-centered）的治療原則，下列那一項敘述錯誤？ (A)治療介入除了考量個案的需求，也需考量其他家庭成員的需求 (B)相關專業人員需將家庭（包含個案與家庭成員）視為對等的合作夥伴 (C)治療介入通常是依個案及家庭的期待而進行個別化的設計 (D)治療師自行先設定治療目標，再告知個案與每位家庭成員 查單字:關 查單字:關 16.16.有關職能治療過程（occupationaltherapyprocess）的描述，下列何者最不適切？ (A)職能治療過程可包含評估、介入、再評估與治療結果 (B)職能治療過程將「職能（occupation）」視為治療介入的方法 (C)職能治療過程將「職能（occupation）」視為治療介入的最終目標 (D)是否進行再評估可視個案需求，通常可省略 查單字:關 查單字:關 17.17.下列那一個評估工具最適合用來評估個案的社交參與情形？ (A)功能獨立評量（FunctionalIndependenceMeasure） (B)學校功能表現（SchoolFunctionAssessment） (C)克門生活技巧量表（KohlmanEvaluationofLivingSkills） (D)慢性精神病患日常生活功能之評估（BayAreaFunctionalPerformanceEvaluation） 查單字:關 查單字:關 18.18.下列那一種形式的評估特別強調可量測到個案改變的特性？ (A)描述型評量（descriptiveassessments） (B)評估型評量（evaluativeassessments） (C)預測型評量（predictiveassessments） (D)觀察型評量（observationalassessments） 查單字:關 查單字:關 19.19.有關評估工具的內部一致性（internalconsistency），與下列那一項最不相關？ (A)再測信度（test-retestreliability） (B)複本法（alternativeform） (C)折半法（split-halvesmethod） (D)庫李公式（Kuder-Richardsonformulas） 查單字:關 查單字:關 20.20.有關「以職能為方法（occupationasmeans）」，下列那一項敘述錯誤？ (A)使用藝術、舞蹈、園藝、運動等活動進行治療介入 (B)反覆的練習準備餐點的步驟 (C)藉由有氧運動促進動作協調 (D)使個案從事能增加其成就感的活動 查單字:關 查單字:關 21.21.下列那種介入方式最常與環境的改造技巧一起使用？ (A)恢復（remediationapproach） (B)代償（compensationapproach） (C)緩和（palliativeapproach） (D)職能技巧獲得（occupationalskillacquisition） 查單字:關 查單字:關 22.22.治療師到學習障礙孩童的班上進行實際觀察，並與班級老師討論座位的安排、上課時間的安排與鄰近同學的 安排，下列那一種情境最沒有被考慮到？ (A)物理（physical） (B)社會（social） (C)文化（cultural） (D)時序（temporal） 查單字:關 查單字:關 23.23.有關個案教育的內容，下列何者最合適？ (A)教育的對象應包含個案、個案的家屬或相關人員 (B)教育的內容應為治療師認為對個案最有幫助的項目 (C)教育的內容越多越好 (D)最佳的教育環境為開放的治療空間 查單字:關 查單字:關 24.24.學者分析東方社會與西方社會父母對於孩童教養方式的差異，屬於布朗芬布里納（Bronfenbrenner）生態系統 模式（bioecologicalmodel）那一個系統的探討？ (A)微系統（microsystem） (B)中系統（mesosystem） (C)外系統（exosystem） (D)大系統（macrosystem） 查單字:關 查單字:關 25.25.文蘭行為適應量表（VinelandAdaptiveBehaviorScales），最符合下列那一層級的評估？ (A)身體功能（bodyfunctions） (B)身體構造（bodystructures） (C)表現技巧（performanceskills） (D)表現型態（performancepatterns） 查單字:關 查單字:關 26.26.有關一位6歲自閉症個案的治療流程推理，下列那一項敘述比較不屬於診斷推理（diagnosticreasoning）的範 疇？ (A)判斷個案上小學後可能遭遇的社交困難為何 (B)評估個案動作協調困難的主因為何 (C)評估個案在日常生活活動執行上的困難，對其職能角色（occupationalrole）的影響 (D)判斷那一種評估工具適合用來預測個案未來在學校的職能表現 查單字:關 查單字:關 27.27.職能治療師在接到個案後，除了根據個案的生理、心理功能做評估之外，還會訪談及記錄個案過去的生活經 驗，並依此資訊選擇對個案有意義的治療目標。

此種專業推理過程是較偏向下列何種範疇？ (A)倫理推理（ethicalreasoning） (B)敘事推理（narrativereasoning） (C)實用推理（pragmaticreasoning） (D)診斷推理（diagnosticreasoning） 查單字:關 查單字:關 28.28.有關臨床實證科學的證據（evidence）評量的描述，下列何者錯誤？ (A)研究證據的可類推性（generalizability）通常可以透過統計的顯著性分析（statisticalsignificancetest）來評 量 (B)研究證據在臨床上的價值可以透過效應值（effectsize）來評量 (C)研究證據的好壞取決於研究設計的嚴謹度，而其中隨機控制試驗（randomizedcontrolledtrials）能提供最好 臨床證據 (D)研究證據在臨床上的價值可以透過最小臨床重要差異值（minimalclinicallyimportantdifference）來評量 查單字:關 查單字:關 29.29.下列那一種團體，較適合權威式的領導風格（directiveleadershipstyle）？ (A)大學生的戀愛諮商團體 (B)幼稚園小朋友的紙黏土團體 (C)憂鬱症患者的心理演劇團體 (D)志工媽媽的分享團體 查單字:關 查單字:關 30.30.Mosey根據成員的參與度與團體領導者介入程度的不同，提出五種不同型態的發展性團體（developmental group）模式，下列那一種型態的團體對團體領導者的依賴性最少？ (A)合作性團體（cooperativegroup） (B)自我中心－合作性團體（egocentriccooperativegroup） (C)平行團體（parallelgroup） (D)專案團體（projectgroup） 查單字:關 查單字:關 31.31.根據美國職能治療學會2014年所制定的職能治療實務架構第三版，下列那一個活動，比較不屬於職能 （occupation）的範疇？ (A)跟自己的小孩在沙灘上堆沙堡 (B)幫女朋友煮一頓情人節大餐 (C)準備和揉製做麵包用的麵糰 (D)填寫一份申請餐飲業工作用的履歷 查單字:關 查單字:關 32.32.城武最近替一群罹患退化性關節炎的老人設計一些功能新穎的省力輔具，好讓他們能夠繼續享受園藝栽種的 樂趣。

根據美國職能治療學會2014年所制定的職能治療實務架構第三版，這是屬於下列那一種介入原則？ (A)創造／促進（create/promote） (B)預防（prevent） (C)建立（restore） (D)維持（maintain） 查單字:關 查單字:關 33.33.根據Tuckman的團體發展理論，下列那一個事件或是行為，比較有可能發生在形成期（forming）的階段？ (A)針對當天的主題，所有人都搶著舉手發言，討論熱絡 (B)團體領導者提出問題時，大部分人呈現茫然或是沉默的狀態 (C)團體目標可以隨時依據成員的共識做彈性調整 (D)團體領導者在帶領討論時，有成員會搶著發言，搶主導權 查單字:關 查單字:關 34.34.有關職能治療實務架構第三版（OccupationalTherapyPracticeFrameworkDomainandProcess3rd）的敘 述，下列何者錯誤？ (A)由世界職能治療師聯合會（WorldFederationofOccupationalTherapist）提出 (B)此架構的目的是為了提供職能治療師做為臨床實務上的參考，同時也為了讓其它專業了解職能治療師的執業 範圍 (C)架構中所稱的職能治療實務工作人員（occupationaltherapypractitioner），包含職能治療師與職能治療生 (D)架構中對職能治療的定義為：治療性的運用日常生活活動來增進或賦予個案能力，促進他們的角色、習慣、 常規三個面向上在家庭、學校、工作場所、社區以及其他情境中的參與 查單字:關 查單字:關 35.35.PICO可應用在下列那一項作業流程？ (A)病歷書寫 (B)個案訪談 (C)實證執業 (D)醫院感控 查單字:關 查單字:關 36.36.評估個案的工具性日常生活活動功能，應選用下列何項測驗？ (A)MilwaukeeEvaluationofDailyLivingSkills (B)CanadianOccupationalPerformanceMeasure (C)FunctionalIndependenceMeasure (D)OccupationalPerformanceHistoryInterview 查單字:關 查單字:關 37.37.探討療效的研究，有下列幾種研究設計法：①個案控制研究（case-controlstudies）②世代研究（cohort studies）③系統性回顧隨機控制試驗研究（systematicreviewofrandomizedcontrolledtrialstudies）④ 隨機控制試驗研究（randomizedcontrolledtrialstudies）。

依照實證證據的強度，由強到弱，依序為何？ (A)④①③② (B)②①④③ (C)③④②① (D)①④②③ 查單字:關 查單字:關 38.38.在療效的研究中，若樣本人數的流失率超過多少，即嚴重影響研究結果的可信賴度？ (A)5 (B)10 (C)15 (D)20 查單字:關 查單字:關 39.39.下列那一項不是電子病歷的優點？ (A)團隊內人員較容易分享個案訊息 (B)病歷資料的安全性較高 (C)病歷較易閱讀 (D)病歷較能長時間儲存 查單字:關 查單字:關 40.40.下列那一項不屬於個案的表現型態（performancepatterns）範疇內？ (A)角色（roles） (B)習慣（habits） (C)儀式（rituals） (D)嗜好（hobbies） 查單字:關 查單字:關 41.41.下列那一項問題比較不是實證執業（evidence-basedpractice）中的「可回答之臨床問題」？ (A)那一種治療最能有效改善中年中風病人的手功能 (B)那一種評估工具最能敏感評估中年中風病人的手功能程度 (C)那一種因素最能預測中年中風病人手功能恢復的預後 (D)那一種理論最適用於中年中風病人手功能的治療 查單字:關 查單字:關 42.42.下列那一項臨床推理歷程會採用實證執業（evidence-basedpractice）模式的想法？ (A)實用推理（pragmaticreasoning） (B)敘事推理（narrativereasoning） (C)程序推理（proceduralreasoning） (D)互動推理（interactivereasoning） 查單字:關 查單字:關 43.43.下列何種情況符合職能治療生涯發展中的橫向陞遷？ (A)由醫院的臨床治療人員轉任為大學的臨床講師 (B)在同一工作場所由初級臨床治療人員晉升為臨床實習教育人員 (C)由初級臨床治療人員到高級臨床專家 (D)由職能治療學系的助理教授升等為副教授 查單字:關 查單字:關 44.44.當個案在臨床上要結案回歸社區時，治療師與個案的主要照顧者討論並教育個案回家後可執行的活動，此時 治療師最符合治療性運用自我（therapeuticuseofself）中的那一種治療模式？ (A)倡導（advocating） (B)同理（empathizing） (C)鼓勵（encouraging） (D)問題解決（problemsolving） 查單字:關 查單字:關 45.45.治療師遇到一位很年輕卻因中風導致右側偏癱的個案，與個案互動的過程中，個案顯得非常沈默，對於接受 治療的動機也很低落，偶爾會默默的流淚，而陪同個案前來的母親，則是情緒較為激動，對治療師表示個案 不菸不酒，固定都有在運動，怎麼會運氣這麼不好，個案與母親分別在普遍的失落階段（universalstagesof loss）的那個階段？ (A)憂鬱（depression）、憤怒（anger） (B)接受（acceptance）、協議（bargaining） (C)憂鬱（depression）、否認（denial） (D)接受（acceptance）、憤怒（anger） 查單字:關 查單字:關 46.46.職能治療師的角色與所提供的服務會隨著健康照顧與社會需求改變，下列何者不是美國職能治療學會所提出 的新興實務領域？ (A)在地老化 (B)社區健康與安適 (C)虛擬實境訓練 (D)駕駛評估與訓練 查單字:關 查單字:關 47.47.治療師在臨床上常扮演教育者的角色，身為教育者具有三項益處：①和研究證據與時並進②和專業理論架 構與時並進③磨練教學技巧有助於專業成長。

治療師在臨床上指導實習學生，對於治療師自身可獲得以上 那些益處？ (A)僅①② (B)僅①③ (C)僅②③ (D)①②③ 查單字:關 查單字:關 48.48.有一位剛找到工作的職能治療師，二月時才剛通過執照考試，但尚未領取到執照，他向主管表示自己已經畢 業超過一年，需等約2～3週領取執照後才能上班，但主管表示由於人力吃緊，有好幾位新來的病人急需安排 治療，既然已經確定通過執照考試，希望他能立即上班提供治療，此時治療師最可能面臨何種問題？ (A)道德困境（moraldistress） (B)倫理兩難（ethicaldilemma） (C)權威所在（locusofauthority） (D)倫理不確定性（ethicaluncertainty） 查單字:關 查單字:關 49.49.有一職能治療師在臨床為個案提供服務時，同時向個案推銷保健食品，並宣稱若服用此保健食品將有助於治 療活動的成效，治療師違反以下那一個倫理原則？ (A)自主及保密（autonomyandconfidentiality） (B)誠實（veracity） (C)程序正義（proceduraljustice） (D)忠實（fidelity） 查單字:關 查單字:關 50.50.有關職能治療倫理中的義務論（deontology），下列敘述何者正確？ (A)是一種以責任為基礎的道德理論 (B)為達最多數人的利益，可以不擇手段 (C)此理論認為做決定時應以大多數人的福祉為考量 (D)此理論大多應用在公共政策的發展 查單字:關 查單字:關 51.51.下列有關法律及倫理的敘述何者錯誤？ (A)兩者都仰賴分析的過程及基本的原則，以做出最好的決定 (B)有時合乎法律規範的情形不見得合乎倫理的規範，反之亦然 (C)考量倫理的原則，職能治療不應提供服務給健康的個案 (D)法律是透過立法程序訂定，具有強制力 查單字:關 查單字:關 52.52.下列何者非倫理委員會（ethicscommittees）的主要角色？ (A)仲裁倫理兩難（ethicaldilemma）案件 (B)政策的回顧與發展 (C)提供臨床人員教育 (D)提供臨床人員諮詢 查單字:關 查單字:關 53.53.隨著科技的進步，可以透過資訊科技的方式：①將個案的資料存於隨身碟②將個案資料上傳至雲端③將 個案資料儲存於自己的筆記型電腦。

職能治療師使用以上那些方式可能違反職能治療倫理的規範與守則中的 保密（confidentiality）原則？ (A)僅①② (B)僅①③ (C)僅②③ (D)①②③ 查單字:關 查單字:關 54.54.下列何者不是常見的職能治療倫理理論？ (A)德行論 (B)效益論 (C)義務論 (D)正義論 查單字:關 查單字:關 55.55.當職能治療師進行涉及以人體為研究對象的臨床研究時，相關的倫理原則不包括下列何者？ (A)尊重個人自主（autonomy） (B)慈善（beneficence） (C)功利（utilitarianism） (D)正義（justice） 查單字:關 查單字:關 56.56.當面臨具困難性的倫理議題時，職能治療師為確保有效溝通所採取的做法，下列何者錯誤？ (A)溝通過程中宜多利用封閉性問題 (B)展現尊重 (C)確保個案於決策過程中的共同參與 (D)多利用團隊合作以增進效益 查單字:關 查單字:關 57.57.美國職能治療師學會提出6點現今職能治療主要執業領域（emergingareasofpractice），不包括下列何項？ (A)人因諮詢（ergonomicconsultation） (B)駕駛評估及訓練（driverassessmentsandtraining） (C)藥癮戒斷協助（druginhibitionassistance） (D)輔具科技發展（assistive-devicetechnologydevelopment） 查單字:關 查單字:關 58.58.如果一個機構總是因為預算不夠而無法購置其所需要的重要卻昂貴的器材或設備，它最需要做的是何種計畫？ (A)財務管理（financialmanagement） (B)機構計畫（facilityplanning） (C)方案計畫（programplanning） (D)策略計畫（strategicplanning） 查單字:關 查單字:關 59.59.有關職能治療擬訂之商業計畫（businessplan）之描述，下列何者錯誤？ (A)商業計畫是一個提供計畫執行之工具（executivetool） (B)商業計畫並無固定的計畫撰寫格式 (C)外在聚焦（externallyfocused）商業計畫主要針對資金投資者所提供 (D)內在聚焦（internallyfocused）商業計畫主要針對一新產品或服務的發展做推廣 查單字:關 查單字:關 60.60.依據系統化管理醫療機構的概念，為增加對機構的控制力，下列何者不是系統整合的三要素？ (A)職位角色的任務 (B)規範 (C)價值觀 (D)環境壓力 查單字:關 查單字:關 61.61.依職能治療師法規定，職能治療所停業、歇業或其登記事項變更時，應自事實發生之日起幾日內，報請原發 開業執照機關備查？ (A)十日 (B)兩週 (C)三十日 (D)三個月 查單字:關 查單字:關 62.62.有關職能治療師之病歷書寫，下列敘述何者錯誤？ (A)需為所寫的病歷內容負責，嚴重時會因此而喪失執照 (B)病歷書寫往往攸關是否涉及法律責任，而非專業倫理議題 (C)需留意病歷書寫時相關的醫療給付是否符合法規、規範、準則等 (D)應確保病歷書寫具備正確性及時效性 查單字:關 查單字:關 63.63.於病歷書寫時，職能治療師應記錄的要點，下列何者最不相關？ (A)theclient'soccupationalprofile (B)occupationalanalysisoftheclient (C)contraindicationsorprecautionsoftheclient (D)occupationalneedsofthetherapist 查單字:關 查單字:關 64.64.電子化病歷比傳統手寫之病歷紀錄方式更需注重資訊安全等方面的議題，也就是更需留意下列那一項倫理準 則？ (A)保密（confidentiality） (B)自主（autonomy） (C)正義（justice） (D)慈善（beneficence） 查單字:關 查單字:關 65.65.職能治療所針對職能治療之紀錄及醫師開具之照會、醫囑，應指定場所及人員保管，並各至少保存幾年？ (A)職能治療紀錄五年，照會醫囑二年 (B)職能治療紀錄二年，照會醫囑一年 (C)職能治療紀錄十年，照會醫囑二年 (D)職能治療紀錄三年，照會醫囑三年 查單字:關 查單字:關 66.66.在第一次世界大戰前，職能治療的主要治療對象為何？ (A)藥、酒癮的個案 (B)精神病患 (C)截肢患者 (D)小兒麻痺患者 查單字:關 查單字:關 67.67.當美國於1920年通過職業復健法時，下列那位學者鼓勵職能治療人士應把握此機會推展本身的專業？ (A)ThomasKidner (B)EleanorClarkeSlagle (C)AdolfMeyer (D)GeorgeEdwardBarton 查單字:關 查單字:關 68.68.下列那些參考架構是根基於學習觀點？①認知障礙（cognitivedisability）②生物力學（biomechanics） ③行為主義（behaviorism）④多情境治療（multicontexttreatment）⑤人類表現生態學（ecologyof humanperformance） (A)①③④ (B)②③④ (C)①③⑤ (D)②④⑤ 查單字:關 查單字:關 69.69.有關「認知治療」與「行為治療」之敘述，下列何者正確？ (A)前者較強調事件的觀點分析與詮釋 (B)前者較會採用家庭作業增加練習 (C)後者較強調行為的個人意義 (D)後者較強調移除個案不理性的信念 查單字:關 查單字:關 70.70.下列理論，何者主要著重於職能行為（occupationalbehavior）？ (A)職能調適（occupationaladaptation） (B)感覺統合理論（sensoryintegration） (C)行為理論（behaviorism） (D)動作學習理論（motorlearning） 查單字:關 查單字:關 71.71.有關職能行為（occupationalbehavior）理論，下列何者不是把理論重心放在「人與環境的界面」上？ (A)人類表現生態學（ecologyofhumanperformance） (B)人、環境與職能模式（Person-Environment-OccupationModel） (C)感覺統合（sensoryintegration） (D)職能調適（occupationaladaptation） 查單字:關 查單字:關 72.72.下列何人提出認知學習理論，認為觀察模仿是行為學習的重要因素？ (A)班度拉（Bandura） (B)拉為斯（Lovaas） (C)史金納（Skinner） (D)巴弗洛夫（Pavlov） 查單字:關 查單字:關 73.73.依據職能治療師法，職能治療師執業以一處為限，但下列何種情況不在此限？ (A)戶籍與執業所在地不相同者 (B)機構間之支援或經事先報准者 (C)同時具有職能治療生資格者 (D)執業性質屬兼職者 查單字:關 查單字:關 74.74.在醫院復健科工作的職能治療師，與醫師、護理師、社會工作師、物理治療師、語言治療師等專業各自獨立 評估、擬定治療計畫及執行治療。

此種合作模式稱為： (A)multidisciplinaryteams (B)interdisciplinaryteams (C)transdisciplinaryteams (D)introdisciplinaryteams 查單字:關 查單字:關 75.75.有關實證執業（evidence-basedpractice），下列敘述何者正確？ (A)挑戰之一是臨床問題答案之最佳實證會隨著更多研究的完成而改變 (B)執行有三步驟：臨床問題→蒐集目前出版的實證→下決策 (C)因有實證支持，所以治療師跟病人說「你一定要做這樣的治療，因為在其他病人已有成效」是正確的做法 (D)蒐集實證的目的是要對臨床問題作一正確的回答 查單字:關 查單字:關 76.76.勞工主管機關對於具有工作能力，但尚不足以進入競爭性就業市場之身心障礙者，應提供下列何項服務？ (A)個別化就業安置 (B)庇護性就業服務 (C)一般性就業 (D)目標性工作教練 查單字:關 查單字:關 77.77.有關SOAP病歷格式紀錄，下列敘述何者錯誤？ (A)個案母親陳述個案在家中及學校表現可以記錄在S的部分 (B)專業人員對於個案功能恢復或限制的解釋應記錄在O部分 (C)A指的是assessment (D)P部分應包含介入方案 查單字:關 查單字:關 78.78.變動支出（variableexpenses）是指當治療量增加時，其支出： (A)不變 (B)依治療量改變而變化 (C)不變與變化情形交替出現 (D)將被取消 查單字:關 查單字:關 79.79.大部分職能治療單位的最大支出是下列那一項？ (A)房租 (B)冷、暖氣費與水電 (C)治療設備 (D)人員薪水 查單字:關 查單字:關 80.80.以管理學而言，治療師規劃職能治療空間時，最該做的第一步為何？ (A)考量整體發展的需求、方向與目標 (B)分析各項功能性及空間需求 (C)提出計畫書及空間規畫藍圖 (D)空間配置及工作動線 查單字:關 ▬ 快捷工具 1-5051-100懸賞中 1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.40.41.42.43.44.45.46.47.48.49.50. 51.52.53.54.55.56.57.58.59.60.61.62.63.64.65.66.67.68.69.70.71.72.73.74.75.76.77.78.79.80. ██快捷工具 懸賞詳解 X 國二地理上第二次 （六）附圖為中國氣候分布圖。

請問：【題組】23.圖中甲區成為季風氣候的主要因素為下列何者？(A)地形(B)距海遠近(C)緯度(D)海陸差異。

... 50x 前往解題   錯在阿摩，贏在考場 給我們一個讚，讓我們可以做的更好! 登入後，將不會看到此視窗 106年-106-2專技高考_職能治療師：職能治療學概論（包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理）#63719-阿摩線上測驗 106年-106-2專技高考_職能治療師：職能治療學概論（包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理）#63719