喜習教材教具工作坊- 認識今天、明天與昨天【教學目標】讓 ...
文章推薦指數： 80 %
認識今天、明天與昨天【教學目標】讓孩子學會「昨天、今天、明天」的概念。
【教具內容】請將檔案中的月曆、表格、圖卡列印出來、剪好並護貝，就可以重覆 ...
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延伸文章資訊
- 1看下圖的月曆回答問題。 - 國民小學及國民中學學生學習扶助 ...
今天是12 日，昨天是11 日，星期五。 今天是12 日，明天是13 日，星期日。 本教材著作財產權為教育部國民及學前教育署 ...
- 2昨天、今天、明天～時間觀念怎麼教？ - 信誼好好育兒 - 登入
昨天、今天、明天～時間觀念怎麼教？ 168. 68. 三、四歲的孩子，常喜歡模仿大人看錶的動作，言語中也不時會出現「昨天」、「後天」、「以後」、「下次」等 ...
- 3學習今天、昨天、明天的教具- 從7%到47%：衝出自閉症的訓練 ...
請記得瑾心姐在書中說的：先教會今天，然後明天，再來才是昨天。 器材：磁鐵、白板頻率：每天10分鐘，讓小孩從今天開始排起。並加入特定的日期，讓他感覺 ...
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抽象的時間概念該如何教學？ 孩子分不清楚「今天、昨天、明天」的差別？ 想訓練孩子日常生活必須具備的概念，卻不知道如何教學嗎？ 這套教具能夠有效幫助 ...
- 5北京版一年級語文上《昨天、今天和明天》教學反思- 壹讀
因為我在教學方面經驗各方面還不是很足，所以總是希望能夠通過我的教具與學具來吸引孩子，以至於達到我 ... 北京版一年級語文上《昨天、今天和明天》教學反思.
