阿德勒4建議建立有共通感的團隊溝通術 - 天下雜誌群數位平台

比起佛洛伊德和榮格的理論來說，「阿德勒心理學」的概念，強調的是「人要有歸屬感、要能與社會有連結」，這樣的概念，在重視社會性的東方社會，相對來 ...

台灣首位獲美國PDA正向教育協會認證導師及講師──姚以婷專文導讀、審訂。 從49個練習開始，用鼓勵提升孩子的歸屬感與自我價值. 行為不當的孩子，是一個 ...

本文出自《經理人月刊》2016年9月號：一次讀懂阿德勒勇氣心理學有個 ... 適切的位置，並從個人的內在中，找到對某一團體的歸屬感，最後自願地 ...

以阿德勒為基礎、延伸出「正向教養」課程的Jane Nelson，提出有效教養的4個要件，包括：. 1. 父母的態度是否溫和且堅定？ 2. 是否讓孩子感到歸屬感和 ...

簡．尼爾森在一九八○年代，接受美國聯邦政府委託，主持一項兒童教育研究專案，結果發現家長與教師運用阿德勒心理輔導法，對孩童有明顯正面的影響，因而她發展出一套涵蓋 ...