搜尋:別讓孩子落後法race to the top - 阿摩線上測驗

根據9月13日美國【教育週刊】（Education Week）報導，川普進一步說：「國家獨佔的學校制度，需要迫切的改革。

我們要讓每一個美國孩子都有自主權，可以選擇任何他想去 ... × 載入中..請稍候.. 關閉 我想開課 ● 公告 搜尋 回報 註冊 登入 諮商與輔導理論派別整理國語文+專業國文（修辭法整理）各種效應整理精神分析學派(考前快速複習)疫情嚴峻，請大家一起為防疫努力高普考重大變革！停考公文、英文比重增112年起實施 喊話 功能列表 課程 NEW! 循序 試卷 非選 錯題 自由 考試秘書 考試一覽表 近期刊誤 最近測驗 未完成試卷 冠軍賽 精熟測驗 讀書會測驗 各科能力分析 打氣工具 私人筆記 打卡 發問問題 線上筆記 考用行事曆 我上傳的試卷 收錄的題目 按讚的題目 發表的討論 查單字 收錄的試卷 好友 回家 大廳 打工 線上人數 加值服務   商城   加值訂單查詢 VIP專區   VIP與詳解卡管理   VIP功能介紹 下載題庫專區   下載題庫   試題查詢   序號兌換 活動 密技 關於阿摩 80萬題免費題庫，最詳盡的詳解，是您考試的必備利器! 錯在阿摩，贏在考場！ 考試一覽表 錯在阿摩，贏在考場！ ►馬上測驗 搜尋:別讓孩子落後法racetothetop 洪蘭：別逼孩子一直讀書61by陳逼必  http://www.parenting.com.tw/http://l3.yimg.com.. 看全文 怎麼讓孩子專心？　「超級小英雄」解答65by劉慧萍  優活健康網新聞部／綜合報導）女兒從小就很難專心，除了她有興趣的事，現在已經小五，.. 看全文 精華！十種讓孩子壞在起跑點的方法～44byFionHsu 張貼者：阿梅on2011年4月10日星期日於上午8:23雖然教高中沒有很多.. 看全文 打孩子出氣！家暴讓孩子身心受創17byPeiPeiPei （優活健康網記者杜宇喬／綜合報導）10歲的張小弟經常偷錢，從小二起就不斷地被父親責打，然而，他卻一.. 看全文 如何讓孩子守規矩？「超級小英雄」教你43byHui-ZiKang  （優活健康網新聞部／綜合報導）孩子每次擤完鼻涕後，都把衛生紙亂丟，溫柔的、嚴厲的方式都試過了，我.. 看全文 《普勞頓報告》《補償教育方案》《別讓任何孩子落後法案》4by教甄◆教育社會學  積極性差別待遇（positivediscrimination）   為1967年英國普勞頓委員會（ThePlo.. 看筆記 《普勞頓報告》《補償教育方案》《別讓任何孩子落後法案》0by教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校) 積極性差別待遇（positivediscrimination）         為1967年英國普勞頓委員會（ThePlowdenCommittee）發表之報告書中，所提出的教育補助政.. 看筆記 美國2001沒有落後孩子法案NCLB96by教甄◆學校行政學 84.美國的(先鋒方案)(PioneeringProgram)主要在提供美國人民最好的教育，同時每班都要有優秀的教師，下列何者是此教育改革的要點？ (A)落實個別化教育&nbsp.. 看筆記 處理孩子問題行為的方法(正向行為支持策略)0by未分類  正向行為支持（positivebehaviorsupport）一、基本概念 在思考處理孩子問題行為的方法時，傾向採用非嫌惡的、正向的處理策略.. 看筆記 智能不足孩子的特徵vs相處策略43by教甄◆身心障礙組  特徵相處策略（1）、健康方面：體重不足或過重，部分智能不足學生兼有視、聽力障礙、或肢體動作的缺陷。

（2）、動作方.. 看筆記 查單字:關 下列何者為美國總統歐巴馬(B.H.Obama)上任後宣誓致力改善K~12教育階段的主要政策之一？(A)不讓孩子落後法案(NCLB:NoChildLeftBehind)(B)邁向巔峰(RTTT:RaceToTheTop)(C)國家在危機中(ANationAtRisk)(D)目標未來(GoalsFuture)。

編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目-中等- 100年-台南市100學年度市立國中代理教師甄選教育專業科目80題#5361 答案：B 難度： 適中0.455 討論 私人筆記(0) 最佳解! 施小君小一下(2011/07/13)美國總統歐巴馬（BarackObama）和教育部長唐肯（ArneDuncan）於2009年7月24日共同宣布《邁向巔峰》（RacetotheTop，簡稱R2T、RTTTorRTT）教育政策，提撥43.5億經費，改革各州及學區中小學及學前教育，只要各州及.....觀看完整全文，請先登入檢舉 查看全部11則討論 9F阿巴巴-107已考上,感恩大一下(2016/12/30)川普有發表什麼嗎？檢舉 10F連冠昱大一下(2017/02/21)回9樓，教育選擇權檢舉 11FWin大一上(2017/03/03)川普提倡父母教育選擇權川普提倡父母教育選擇權川普多次公開大力提倡「父母教育選擇權」，是目前教育政策方向最明確的定調。

並多次宣示將由中央預算廣發200億美元義務教育階段教育券，把教育券的支付由父母決定，讓父母可以為孩子選擇最適合的教育方式。

九月初，川普在克理夫蘭的特許學校發表演說時，他宣示：「如果當選，我會是推動美國教育選擇權的頭號啦啦隊！」根據9月13日美國【教育週刊】（EducationWeek）報導，川普進一步說：「國家獨佔的學校制度，需要迫切的改革。

我們要讓每一個美國孩子都有自主權，可以選擇任何他想去的學校。

」也就是說透過政府預算轉化的教育券，讓父母為孩子選擇任何適合的學校，包括公辦民營特許學校、私立學校...查看完整內容川普提倡父母教育選擇權川普提倡父母教育選擇權川普多次公開大力提倡「父母教育選擇權」，是目前教育政策方向最明確的定調。

並多次宣示將由中央預算廣發200億美元義務教育階段教育券，把教育券的支付由父母決定，讓父母可以為孩子選擇最適合的教育方式。

九月初，川普在克理夫蘭的特許學校發表演說時，他宣示：「如果當選，我會是推動美國教育選擇權的頭號啦啦隊！」根據9月13日美國【教育週刊】（EducationWeek）報導，川普進一步說：「國家獨佔的學校制度，需要迫切的改革。

我們要讓每一個美國孩子都有自主權，可以選擇任何他想去的學校。

」也就是說透過政府預算轉化的教育券，讓父母為孩子選擇任何適合的學校，包括公辦民營特許學校、私立學校、磁性學校（magnetschool）。

當時，民主黨希拉蕊候選團隊的顧問，現任美國教師聯邦主席薇茵葛騰（RandiWeingarten）評論川普的教育政策：「將會傷害公立學校。

因為公立學校使用公部門資源，必須有教無類，但是其他學校，收取教育券卻只根據學業成績挑選學生。

」教育券讓父母決定選校但是，這一筆龐大的預算要從中央預算的哪一部分挪出，川普並沒有多加說明。

在當選之後至今，川普對於k-12的教育政策也並沒有再多說細節，美國【大西洋】（TheAtlantic）選後的分析資深教育編輯也表示：「川普在選舉階段說的話，並不一定會百分之百轉換成教育政策，但是未來白宮、參、眾院都由共和黨掌握，川普想推動市場導向的教育政策是非常有機會。

」全美目前有14個州推動教育券政策，但多半只限於低收入戶和特殊學生。

一般預測川普的副總統當選人麥克彭斯（MikePence）將會是教育政策的主導者。

彭斯曾任印第安納州州長，任內推動教育券政策不遺餘力，2012年州內只有4000名學生使用教育券，2016年則有3萬名學生，教育券預算也從1千5百萬美元增加到1億3千萬美元。

目前，印第安納州約有六成學童符合使用教育券資格，比率是全美各州比率最高，包括低收入和中產家庭，每人每年平均可獲得4千美元教育券。

川普也反對目前的歐巴馬政府的共同核心標準課程（commoncore）https://flipedu.parenting.com.tw/article/2913BY親子天下檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 下列何者為美國總統歐巴馬(B.H.Obama)上任後宣誓致力改善K~12教育階段的主要政策之一？(A)不讓孩子落後 法案(NCLB:NoChildLeftBehind)(B)邁向巔峰(RTTT:RaceToTheTop)(C)國家在危機中(ANationAtRisk) (D)目標未來(GoalsFuture)。

編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆教育專業科目-中等- 100年-100學年度臺南市立國民中學代理教師聯合甄選教育專業科目(不含台南文史)試題#5370 答案：B 難度： 適中0.489 討論 私人筆記(0) 最佳解! 李小鴨高三上(2011/07/15)【文/吳清山主任；圖/王令宜幹事】美國總統歐巴馬（BarackObama）和教育部長唐肯（ArneDuncan）於2009年7月24日共同宣布《邁向巔峰》（RacetotheTop，簡稱R2T、RTTTorRTT）教育政策，提撥43.5億經費，改革各州及學區中小學及學前教育，只要各州及學區提出具體改善學習成效的方法，且符合相關的聯邦教育政策規劃方向，就有機會獲得此項經費補助。

 歐巴馬這項教育政策，可謂繼布希（GeorgeWalkerBush）總統的《別讓孩子落後法》（NoChildLeftBehindAct，簡稱NCLB）教育政策後的一項新教育作為。

兩位總統所提出的教育政策，係鑑於美國孩子低落的學習成就，希望透過經費補助，能夠提升孩子的學習成就。

「關心孩子學習成就」，應.....看完整詳解檢舉 查看全部7則討論 5F李小鴨高三上(2011/07/15)任何教育改革或圖謀改善低成就表現學校，原本就不是一件快速、簡單、便宜的工程；『不讓任何孩童落後法案』重新定義政府在教育制度上的角色，其主要四個基本訴求及方向，大致如下(張鈿富，2007;江芳盛、鍾宜興，2007;Wikipedia,2007)： 一、要求高水準的教師資格 『不讓任何孩童落後法案』要求州政府接受聯邦教育補助後，各州內之教師需於2006-07間具備教師認可執照、學士學位，且展現學科教學專門知識。

新任國小教師必須展現其學科知識、技能，以通過州政府的考試；中學教師必須展現其學科高級能力，以通過嚴格之州政府學術測驗或經由完成研究所學位、高階認證，取得教師資格。

但這些要求造成實施上的困難，例如特教老師及鄉村小型學校教師...查看完整內容任何教育改革或圖謀改善低成就表現學校，原本就不是一件快速、簡單、便宜的工程；『不讓任何孩童落後法案』重新定義政府在教育制度上的角色，其主要四個基本訴求及方向，大致如下(張鈿富，2007;江芳盛、鍾宜興，2007;Wikipedia,2007)： 一、要求高水準的教師資格 『不讓任何孩童落後法案』要求州政府接受聯邦教育補助後，各州內之教師需於2006-07間具備教師認可執照、學士學位，且展現學科教學專門知識。

新任國小教師必須展現其學科知識、技能，以通過州政府的考試；中學教師必須展現其學科高級能力，以通過嚴格之州政府學術測驗或經由完成研究所學位、高階認證，取得教師資格。

但這些要求造成實施上的困難，例如特教老師及鄉村小型學校教師的聘請；此外，具備良好資格的老師，應能創造一種安全、尊重、文化敏感度足及有回應的學習環境(Garcia,2006)。

二、高標準之學生測驗績效 根據『不讓任何孩童落後法案』，其目的在為美國的教育制度帶來真正的績效責任，並縮短少數弱勢族群及特教學生之學業表現差異（吳清山、黃美芳、徐緯平，2002）；美國公立中小學所有三到八年 級的學生，從2004-05學年起，每年必須接閱讀及數學測驗。

到2007-08學年結束時，3-5年級，6-9年級，10-11年級的學生必須接受科學測驗。

根據這項法案，聯邦教育部並不希望各州政府採用常模測驗(norm-referencedtests)，而是依照各州政府所選定的課程內容為施測依據的標準測驗(criterion-referencedtests)。

法案除要求各州必須縮短學童的成就落差外，為確保學校學童及身心障礙者都能達到百分之一百的精熟程度，每年各州必須提出學生之成績報告卡(reportcard)，告知社區及學生家長學校進步情形；假如學校第一年未達年度適度進步水準(adequateyearlyprogress,AYP)，則學校必須接受補助，以啟動Title1方案，教育不利學生；第二年未達AYP水準，學校則被定位為「需改善學校」(inneedofimprovement)，家長允許將學童轉換到鄰近成功的學校；到第三年仍未通過，學校必須實施教育補救措施；到第四年則需更換人員、重整課程、外聘專家指導、延長學校上課日；第五年仍未成功時，州政府介入，學校可重組成「特許」(charterschool)學校或與外面私人管理公司簽約；第六年時則重新改造(Abernathy,2007)。

三、以科學為基礎的教育研究 以「科學為基礎的研究」(scientificallybasedresearch) 這個詞彙(phrase)，在『不讓任何孩童落後法案』中出現111次之多；學校被要求在班級經營或人員的專業成長，採用以「科學為基礎的研究」策略。

學校應採用嚴格、系統、客觀的研究流程，以獲取改善閱讀、閱讀教學等相關的有效知識。

評量人員、觀察者、專家對各項測驗或觀察，應經由嚴格、客觀、科學的資料分析，以考驗假設並驗證結論。

以科學的方式探究學校教育問題，可以有效地增進教育績效。

四、擴大家長公立學校選擇權 對所有學生及家長來說，NCLB承諾提供高水準的教師及高品質的教育，包括過去常被公立學校忽視或未受到完全照顧的少數族群、特教學生。

因標準測驗的使用，資料回饋讓社區及家長更瞭解學校、學區、州政府辦學情形，對辦學績效欠佳的學校，家長可選擇轉校或繼續留在原學校接受補救服務。

家長公立學校教育選擇權的實施，除可呼應民主的價值、激勵學校自主、提供教育機會均等理想外，對公立學校提升辦學績效也可發揮市場機制功能，學校必須改善教學品質、激勵學生學習，以期達到AYP及州的測驗標準，否則將被社會淘汰（黃乃熒，2000）。

檢舉 7F李小鴨高三上(2011/07/15)國家在危機中(ANationAtRisk) 由雷根總統發表檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 51.美國制訂公布之「不讓孩子落後法案」(NCLB)中明定以下何種內容？ (A)進行能力編班(B)編定國家課程(C)對全國三至八年級學生進行學習成就評量(D)延長學習時間 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆課程與教學- 96年-台北縣96學年度國民中學教師聯合甄選筆試試卷#1040 答案：C 難度： 簡單0.644 討論 私人筆記(0) 最佳解! 郭詠銘高一下(2011/03/29)NCLB「不讓孩子落後」教育法案有四大原則：1.為成效負起績效責.....看完整詳解檢舉 查看全部5則討論 3F李柏油大一下(2012/06/02)1988....英國...編定國家課程....檢舉 4FVivaLin高三上(2013/05/24)類題: (D)以下有關美國2001年「不讓孩子落後法案」(NoChildLeftBehindAct, NCLB)的敘述，何者錯誤？(A)擴大家長的選擇(B)重視教師的品質(C)閱讀優先(D)齊一不利背景兒童的成就【99桃園國中】 1.2002年１月布希總統簽署的法案，用來提升弱勢兒童的學習 2.其中明確訂出閱讀教學內容為聲韻覺識(phonologicalawareness)、語音(phonics)、詞彙(vocabulary)、流暢性(fluency)、閱讀理解(readingcomprehension)。

3. 鼓勵發展以科學性研究為基礎的教學方案、教材、策略 4.目的是使所有的學生在12年內，「閱讀」與「數學」達到精熟(proficiency)的程度。

5.除了確保每一位小孩都能提升學習成就，在縮減成就差距的前提下，容許特...查看完整內容類題: (D)以下有關美國2001年「不讓孩子落後法案」(NoChildLeftBehindAct, NCLB)的敘述，何者錯誤？(A)擴大家長的選擇(B)重視教師的品質(C)閱讀優先(D)齊一不利背景兒童的成就【99桃園國中】 1.2002年１月布希總統簽署的法案，用來提升弱勢兒童的學習 2.其中明確訂出閱讀教學內容為聲韻覺識(phonologicalawareness)、語音(phonics)、詞彙(vocabulary)、流暢性(fluency)、閱讀理解(readingcomprehension)。

3. 鼓勵發展以科學性研究為基礎的教學方案、教材、策略 4.目的是使所有的學生在12年內，「閱讀」與「數學」達到精熟(proficiency)的程度。

5.除了確保每一位小孩都能提升學習成就，在縮減成就差距的前提下，容許特殊教育學生採用不同的評量方式。

美國2001年頒布「沒有落後孩子法案」，近似我國教改總諮議報告書所強調「把每位孩子帶上來」。

其背後所遵循的教育原理是"人文主義教育 "檢舉 5F王琪唯國三上(2014/04/15)英國國家課程好吧我想成英國皇家課程這樣可能比較好背一點 檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 下列何者是「不要讓孩子落後法」中，強調的重點？（A）加強數學與科學能力（B）加強語文能力（C）將閱讀列為第一優先（D）加強績效責任 (A)AB(B)BC(C)CD(D)AD 編輯私有筆記及自訂標籤 教育學程◆教育基本知識- 國立台灣體育學院九十七學年度教育學程甄試教育學識測驗試題#1608 答案：C 難度： 困難0.329 討論 私人筆記(0) 最佳解! 甄古錐大一下(2010/05/29)什麼是「NoChildLeftBehind」（拉起每一個孩子）？布希總統在2002年一月八日正式簽署一項名為「NoChildLeftBehind」的政策，這項法案針對美國全國大學以下的學校。

這是改造小學與高中教育政策的沿續，這項政策於1965年制定，1994年繼續執行。

「NoChildleftBehind]讓聯邦政府可以運用原為補助弱勢學生的教育之用「第一準備金」做為改善教育的基金。

「NoChildLeftBehind」的特色：1.年度測驗a.各州必須在2005-2006年間，完成每年測驗3至8年級的數學與閱讀的計畫。

b.到2007-2008年間，各州必須在小學、中學與高中各測驗一次學生的自然科學習表現。

c.測驗必須以各州的課程標準做為評量的基準。

d.各州必須每年隨機抽樣四年級與八...查看完整內容什麼是「NoChildLeftBehind」（拉起每一個孩子）？布希總統在2002年一月八日正式簽署一項名為「NoChildLeftBehind」的政策，這項法案針對美國全國大學以下的學校。

這是改造小學與高中教育政策的沿續，這項政策於1965年制定，1994年繼續執行。

「NoChildleftBehind]讓聯邦政府可以運用原為補助弱勢學生的教育之用「第一準備金」做為改善教育的基金。

「NoChildLeftBehind」的特色：1.年度測驗a.各州必須在2005-2006年間，完成每年測驗3至8年級的數學與閱讀的計畫。

b.到2007-2008年間，各州必須在小學、中學與高中各測驗一次學生的自然科學習表現。

c.測驗必須以各州的課程標準做為評量的基準。

d.各州必須每年隨機抽樣四年級與八年級的學生參加國家級的閱讀與數學測驗，做為各州教育成果的比較之用。

2.改善學科學習表現a.各州必須在2013至2014年間，讓所有的學生的學科成就都能達到一定的標準。

b.個別學校必須達到各州制定的「年度進步指標」，「年度進步指標」是由各州制定相關法案，依學校學生的組成計算出來的，以求在2013-2014年間，所有的學生的學科成就都能達到聯邦的標準。

c.如果學校接受聯邦政府第一準備金的補助，連續兩年無法達成「年度進步指標」，州政府或是地方教育局會提供學校經營管理的改進計劃，或是開放學校學區內的學生，自由選擇當地的學校就讀。

d.個別學生如果連續三年無法達到「年度進步指標」的標準.....看完整詳解檢舉 2F曾顯智大四上(2012/05/09)閱讀優先-績效責任 檢舉 3FLu大三上(2019/06/07) 不放棄任何孩子(NoChildLeftBehindAct) (一)背景 存在著貧富與階級差距 教育是突破階級的最佳管道 布希總統為了讓弱勢得到公平的教育機會 (二)內容 維持每年的學科評估與績效 1.持續評估3-8年級閱讀及數學能力 2.結果通知家長，學校要為學生表現負責 強化公立學校，提供家長教育選擇權 賦予地方、學校更多彈性 推動實證有效的教育方式：如閱讀者的政策(striving readers) 協助教師縮短成就落差 檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關 查單字:關 51.美國制訂公布之「不讓孩子落後法案」(NCLB)中明定以下何種內容？(A)進行能力編班(B)編定國家課程(C)對全國三至八年級學生進行學習成就評量(D)延長學習時間 編輯私有筆記及自訂標籤 教甄◆課程與教學- 96年-台北縣96學年度國中教師聯合甄選教育專業科試題(3)#1613 答案：C 難度： 簡單0.75 討論 私人筆記(0) 1F蕭羽婷國二下(2014/04/02)有人可以解釋一下這個法案嗎? 檢舉 2FGlimmer大一上(2015/03/02)1.2002年１月布希總統簽署的法案，用來提升弱勢兒童的學習2. 其中明確訂出閱讀教學內容為聲韻覺識(phonologicalawareness)、語音(phonics)、詞彙(vocabulary)、流暢性 (fluency)、閱讀理解 (readingcomprehension)。

3. 鼓勵發展以科學性研究為基礎的教學方案、教材、策略4. 目的是使所有的學生在12年內，「閱讀」與「數學」達到精熟(proficiency)的程度。

5. 除了確保每一位小孩都能提升學習成就，在縮減成就差距的前提下，容許特殊教育學生採用不同的評量方式。

※NCLB「不讓孩子落後」教育法案有四大原則：1.為成效負起績效責任2.彈性與地方自主3.增加的家長選擇4.基於科學研究的教學檢舉 你可以購買他人私人筆記。

查單字:關   錯在阿摩，贏在考場 給我們一個讚，讓我們可以做的更好! 登入後，將不會看到此視窗