幼兒品格教育遊戲有用嗎？寓教於樂的4大優點輕鬆提升孩子的 ...

幼兒品格教育遊戲好處多！不但對孩子大腦及肢體發展有益，孩子興致盎然時也會更願意了解品格的抽象概念，因此品格教育課程推薦導入遊戲的元素，優點及課程事項一起來看 ... 幼兒品格教育遊戲有用嗎？寓教於樂的4大優點輕鬆提升孩子的學習熱忱！Home/品格知識/品格教育/幼兒品格教育遊戲有用嗎？寓教於樂的4大優點輕鬆提升孩子的學習熱忱！分享幼兒品格教育遊戲在品格課程中有什麼關鍵的作用？其實在品格教育過程中加入適度的遊戲設計，能讓孩子在相對無負擔的情況下，提高興致並投入學習，一步步建立對品格的認知。

就讓我們一起了解兒童品格遊戲的必要性，爸爸媽媽在家進行品格教育課程時也推薦引導孩子玩遊戲喔！幼兒品格教育遊戲有必要嗎？4個優點告訴你寓教於樂的好處！「一邊講品格教育，孩子一邊玩遊戲不會分心嗎？」、「幼兒品格教育遊戲有用嗎？」其實只要了解幼兒品格教育遊戲的作用與優勢，爸爸媽媽就能放心地在品格教育課程中加入遊戲的元素。

讓孩子盡興地「玩中學」，從肢體及腦部發展來看，其實孩子的品格教育將學得更紮實！1.動態：協助促進孩子肢體協調性及腦部發展為什麼我們強調幼兒品格教育遊戲的重要性？因為動態遊戲對於「記憶力」及「認知能力」的提升大有好處，說明如下：研究指出，孩子在學習過程中多方面接收五感體驗，可提升記憶力。

這是因為我們的身體神經比大腦更活躍、反應更快，尤其像品格教育中的「忠貞、守時、熱忱」這些概念較為抽象，因此爸爸媽媽可引導孩子多多運用「視覺、聽覺、身體觸感及肢體動作」，對抽象的品格概念進行更完善的記憶與認知。

另一方面，「運動認知神經科學」的研究結果發現：菁英運動員的認知功能比一般人強大，這歸因於頻繁且活躍的肢體活動。

運動或動態遊戲可幫助大腦額葉與頂葉的發展，強化孩子的注意力，只要培養持久的專注力，也有助於孩子日後對於各學科的學習效率。

就像古希臘哲學家柏拉圖所說的「運動與教育不但各司其職，也並行互補」，兒童品格遊戲目的不是肌肉訓練，但透過上述內容，我們知道適當的肢體活動，可以幫助孩子在品格教育中認識不同的美德，達到互補互利的作用，這也是幼兒品格教育遊戲之所以重要的原因。

2.合作：藉由闖關遊戲了解團隊合作的重要性一場需要團隊合作的活動，可幫助孩子培養許多品格，例如：包容並尊重不同意見、看到別人優點、接納他人的缺點、克服困難、適時容忍錯誤等等。

而幼兒品格教育遊戲能實際創造一個機會，讓孩子與他人合作，不論合作對象是熟悉的兄弟姊妹、還是鄰居的小朋友，或是課堂上的小組活動等等，由於課程遊戲化，學習環境變得相當輕鬆，孩子們更樂意在兒童品格遊戲中學習。

接力闖關或合力完成任務的過程中可促進孩子思考，家長也可在團隊遊戲結束後，帶孩子反思：「原來A的這個專長可以幫助我們達成任務」：引導孩子欣賞並感謝對方。

「如果那時B再跑快一點就好了」：父母幫忙分析可能原因，並帶孩子包容對方的不足。

3.反應：透過互動可了解孩子品格的內化程度在幼兒品格教育遊戲中，引導者（爸爸媽媽）與參與者（孩子）互動性是很高的，就像一般課堂上當孩子學習告一段落，師長反問孩子「有哪裡不清楚」一樣，可掌握孩子的品格學習狀態。

不過遊戲時孩子更容易放鬆心情，因此更容易提出看法與問題，其反應通常是最真實的，因此幼兒品格教育遊戲有助於了解：孩子對不同品格是否有足夠的認識？是否認同美德？是否願意學習不同的品格？幫助爸爸媽媽了解孩子的品格的養成程度。

4.專注：遊戲易於引發學習興致，維持較長專注時間幼兒品格教育遊戲本身具有趣味性，有效幫助孩子維持更久的專注力。

比起讓孩子接受枯燥乏味的填鴨式學習，在教學環境與氣氛變得輕鬆的情況下，相對靈活的幼兒品格教育遊戲有助於引發孩子的興致與愉悅感；另外，比起正式課程，兒童品格遊戲難度偏低，因此孩子更容易從中獲得成就感，一場20分鐘的兒童品格遊戲，可能勝過老師單方面傳達品格知識的1堂課。

幼兒品格教育遊戲同時也提醒爸爸媽媽，「想引起孩子學習熱忱，就從孩子感興趣的事物著手」。

怎麼進行兒童品格遊戲？3個流程與重點帶你了解！透過以上內容，爸爸媽媽是否了解「原來幼兒品格教育遊戲的好處這麼多」了呢？接下來我們想建議您，規劃兒童品格遊戲前、過程中及品格教育課程結束時推薦怎麼做，能讓品格教育事半功倍！1.遊戲前：明確訂下幼兒品格教育遊戲的目標進行幼兒品格教育遊戲前，可先與孩子說明學習目標，例如：「這次要帶大家認識遵守時間的這個好習慣唷！」並先從字面上簡單說明其含義，這麼做能幫助孩子在遊戲的同時聯想到品格意義，並在接下來的活動中掌握品格較為抽象的概念。

延伸閱讀：想知道幼兒品格教育遊戲怎麼規劃？不妨透過【品格聖經】引導孩子扮演名人學習各項美德2.遊戲時：靈活運用實體教具或數位教材隨著「教育網路化」的趨勢，更多國家（如：芬蘭）更正視「數位協同學習」的重要性。

家長可運用影片或實體繪本，與孩子透過問答方式了解故事主人翁的品格，也可透過簡單的戲劇讓孩子模仿並扮演該角色，不但能隨著故事的推展對品格有更深入的了解，也可擁有兒童品格遊戲「提升腦部及肢體發展」的好處。

3.遊戲後：讓孩子藉由學習單回想遊戲中的收穫幼兒品格教育遊戲結束後，為了解孩子在遊戲中獲得的啟發，以及對品格的認知，建議在每次活動或遊戲結束後，爸爸媽媽可準備紙本學習單，或運用數位教材上的課後紀錄表，為孩子做系統化的整理與反思，有助於掌握孩子本身對道德品行的內化程度。

品格教育課程推薦【資優生品格培育系統】！幼兒品格教育遊戲化，讓孩子樂於學習！幼兒品格教育遊戲優勢在於：遊戲本身也能維持孩子較長的專注時間，讓孩子了解團隊搭配的重要，透過肢體活動也能促進大腦及肢體的發展，最後爸爸媽媽也方便透過表單系統性地整理孩子對品格教育的內化程度。

而上述提到的兒童品格遊戲流程其實能透過軟體輕鬆做到，就算爸爸媽媽忙碌而無法每一刻都陪在孩子身邊，但孩子在家透過【資優生品格培育系統】也能好好學習，因為它是一套全球首創AI人工智慧自動判讀智能開發系統，可幫助孩子自主學習，提升IQ及EQ（情商與品格）。

量身打造的內容，使幼兒品格教育遊戲化，目的在於提升孩子的品格及智能發展，成為日後學習的墊腳石！歡迎爸爸媽媽更了解這套品格教育課程推薦系統的優勢及特色。

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