4篇二級以上參考作。 升副教授、助理教授者至少2篇一級代表作

*備註：本校編制內之專任助理教授、講師升等申請期限前連續五年申請科技部專題研究計畫未獲核定者，除升等著作外得另以一級期刊及二級期刊各一篇，或已出版且經審查之專書 ... 　 PromotionQualificationsandApplicationMaterials 申請資格     升等審查    申請資料 申請資格 1.  本校編制內之專任教師依規定通過(最近一次)教師評鑑或奉校方核定免辦評鑑。

2.  升等當學年第二學期在校有實際任教授課之事實者 。

或經核准借調，且於借調期間依規定返校義務授課者。

3.  需符合教育人員任用條例第十六、十六之一、十七、十八條規定（需附教師證書影本）： 申請升等教授者，應具備副教授年資4年，或博士後從事與所習學科有關之研究、專門職業10年以上； 申請升等副教授者，應具備助理教授教授年資4年，或博士後從事與所習學科有關之研究、專門職業5年以上； 但副教授年資未滿4年或博士後未滿10年、助理教授年資未滿4年或博士後未滿5年者，應檢附認定具體傑出表現事實與說明(如獲科技部【含原國科會】傑出獎或研究獎項、教育部所頒學術獎、國家講座獎項等事蹟。

)★具傑出表現事實之助理教授、副教授至少 仍須於原職級專任3年，方可申請升等高一職級。

 年資計算 ：至升等當年7月31日止。

4.   教師自取得前一等級教師資格起至本次申請升等之學期止，應具備下列事蹟： 主持專題研究計畫：執行經科技部審查核定之專題研究計畫且擔任計畫主持人或共同主持人(不含協同主持人)至少一次。

（專業技術人員以作品、具體事蹟、特殊造詣或成就代替專門著作送審者，得計建教合作案。

）（需附佐證資料） *備註：本校編制內之專任助理教授、講師升等申請期限前連續五年申請科技部專題研究計畫未獲核定者，除升等著作外得另以一級期刊及二級期刊各一篇，或已出版且經審查之專書代替一次科技部專題研究計畫。

　 國際化：應有出國研究半年以上(可分段累積)，或參與重要國際會議發表1次以上，或參與國際合作計畫之實績。

（需附佐證資料） 　 服務：申請升等前五年內至少 五 項服務工作方可得80分及格，其中至少須參與本系、院、校服務工作四項。

（需附佐證資料） 申請升等前五年內參與本系、院、校服務工作至少四項以上，計為基本分70分，每多一項加10分；校外學術服務列為加分項目，每多一項加10分，計算至滿分一百分為止。

原則上各服務項目，做滿一年得列一項。

本系、院、校、政府機關委派工作，一件得列一項。

論文評審、論文口試、計畫審查不列入計分項目。

服務項目之採計標準如下： ①曾出任本校各項行政工作。

②曾出任本系、院、校各委員會委員、以及其他經選舉／推舉產生之代表。

③擔任本系各委員會正、副召集人、秘書等職務。

④擔任學術刊物主編或編輯委員。

⑤擔任大型學術研討會籌辦工作。

⑥擔任本校社團指導老師。

⑦擔任學術文化義務工作。

⑧接受本系、院、校、政府機關指派或委託所從事之服務。

備註：根據109年2月19日外文系教評會決議：自110年起，責成系辦提供「系務會議出席率」作為升等「服務」評分參考。

但出席率自發佈日起算，不溯及既往。

　 5.   其他：應符合「外國語文學系教師評審委員會評審作業要點」所列規定。

升等審查 　 研究審查 70％ 請參考「文學院升等著作審查意見表」 （注意意見表第2頁外審專家審查重點。

） 　 「代表作」及「參考作」出版時間：應為申請人取得前一等級教師資格後之著作。

由申請人擇定送審著作至多六篇，曾為代表作送審者，不得再作升等時之代表作。

升教授者為2篇一級代表作、4篇二級以上參考作 。

升副教授 、助理教授者至少2篇一級代表作、2篇二級以上參考作。

*備註：本校編制內之專任助理教授、講師升等申請期限前連續五年申請科技部專題研究計畫未獲核定者，除升等著作外得另以一級期刊及二級期刊各一篇，或已出版且經審查之專書代替一次科技部專題研究計畫。

出版證明之發給日期與預定出版日期：送審著作若尚未出版者，須於系教評會開會日期（12/29）前出具出版證明正本，說明該論文將於一年內定期出版者（自證明函之日期起算1年內）出版。

已出版或出具將出版證明之論文集、專書、專書論文，應檢附經審查通過後出版之相關證明： 視同一級期刊論文者，應檢附出版社提供之專業審查證明及(原則上)二份審查意見。

視同二級期刊論文者，應檢附出版社提供之專業審查證明。

　 請注意(NOTES)： 送審著作切勿「自我抄襲」（含抄襲自己著作或博士論文），違者視同違反學術倫理，須送校審理及懲處。

Works submittedforpromotionreviewmustnotbe"self-plagiarized" (includingcopyingorparaphrasingthe applicant'sownworkordoctoraldissertation). Violatorsaredeemedtohave violatedacademicethicsandmustbesenttotheschoolforreview andpunishment. 送審著作不得為學位論文之一部分。

惟屬學位論文延續性研究者，經出版並提出說明，由專業審查認定 （須至遲於提出升等申請前一學期先送審請專家認定）著作具相當程度創新者，不在此限。

Degreedissertations, inwholeorinpart, cannotbesubmittedaspartofanapplicationforpromotion. However,thislimitationwillbeliftediftheapplicantcanprove thatthesubmittedworkisanextensiveresearchofthe dissertation.ItshouldbesubmittedbytheDFLLTeachers' EvaluationCommitteetoexternalexpertsforreviewonesemester priortopromotionapplicationatthelatesttocertifythatithas considerableinnovationsascomparedwiththedissertation. 取得助理教授資格（含取得資格以前）之博士論文不得列為升等高一職級之代表作或 參考作。

Ph.D.dissertations, includingthosecompletedbeforeoneacquirestheAssistant Professorteachingcertificate, cannot bedesignatedone'smajororsecondaryworkswhenapplyingfor promotiontoahigherrank. 新聘時送審之代表作（無論新聘前取得該等級教師資格與否）請勿在升等時再度提為代表作。

Representativeworks submittedforrecruitmentreview (nomattertheywereusedfortheteachingcertificateapplication ornot)cannotbeselectedasone'srepresentativeworksfor promotionreview. 上次送審教師資格之代表作及參考作（包括檢附接受證明之論文） 均不得重複作為升等高一職級之代表作或參考作。

    *此規定係根據專科以上學校教師資格審定辦法規定如下： 送審之「專門著作」為送審人取得前一等級教師資格後所出版或發表者；送審人曾於境外擔任專任教師之年資，經採計為升等年資者，其送審專門著作、作品 、成就證明或技術報告得予併計。

Publications (includingacceptedjournalpapers)alreadysubmittedforreviewin recruitment orinthelast promotioncannot bedesignatedagainasone'smajororsecondaryworksinthe applicationforpromotiontoa higherrank,accordingtotheregulationsoftheMinistryof Education.   代 表 作 格 式 代 表 作 所 用 語 言 教授英、德、法、西、俄文者：代表作應至少有一篇以所授語文撰寫， 參考作不限以所授語文撰寫； 教授前述五種語文以外者：代表作及參考作不限以所授語文撰寫。

　 代表作出版時間 代表作須為取得前一等級教師資格後之學術著作。

發表之代表作，若尚未出版者，須於系教評會開會日期（12/29）前被接受且出具出版證明（正本）將於一年內定期出版者（自證明函之日期起算1年內）出版。

  以 期刊論文 或 單篇專書論文 為代表作 以期刊論文為代表作者： 應有2篇以上 發表於本系所列一級期刊。

其單篇頁數不得少於15頁；惟期刊有規定字數限制者，經報系教評會核定後，可不予適用。

尚未出版、但已接受出版之期刊論文可列為代表作 ： 但須附出版證明正本（出版證明之日期 須為系科所教評會開會日期（2月19日）前，且註明將於 出版證明開立後一年內定期出版。

）。

升等審查後，須於一年內正式出版 ，且須繳送正式出版後之期刊論文至人事室查核。

★註：期刊論文等級請按右邊超連結：「外文系優良期刊目錄」 。

  視同一級期刊論文之專書論文亦可列為代表作， 相關規定如下： 由素負國際聲譽之學術出版機構出版公開發行，或出具將出版證明之專書論文可列為代表作，應檢附經審查通過後出版之相關證明，包括出版 機構提供之 1)專業審查證明 、2)二份專家學術審查書面意見等，並須經系教評會認定 。

※請參考三級三審通過之一級國際聲譽之學術出版機構名單： http://homepage.ntu.edu.tw/~michelle/qualifyJournals/A-level internatinalpublishers.pdf 以專書論文為代表作者，須由系教評會認定等同一級期刊論文，且最多採計一篇。

　 以 論 文 集 ／ 專 書 為 代 表 作 已出版公開發行，或出具將出版證明之論文集、專書，得作為代表作送審，應檢附出版社提供經審查通過後出版之相關證明，包括出版公司提供之專業審查證明 、二份專家學術審查書面意見等。

出版證明之日期須為系科所教評會開會日期（12月29日）前，且註明將於一年內定期出版者（自證明函之日期起算1年內）。

其內容必須為同一主題或環繞同一主題立論之著作 。

  上開論文集或專書之篇幅原則上至少120頁。

  參 考 作 格 式 參考作須為 申請人取得前一等級教師資格後之著作。

★參考作不限以所授語文撰寫。

發表之代表作，若尚未出版者，須於系教評會開會日期（12/29）前被接受且出具出版證明（正本）將於一年內定期出版者（自證明函之日期起算1年內）出版。

  1.升教授至少須有二級以上參考作 4 篇。

2.升副教授、助理教授至少須有二級以上參考作 2 篇。

　 ★註（1）以「專書」為代表作者，升教授至少應另有二級以上期刊論文2篇；升副教授、助理教授至少應另有二級以上期刊論文1篇。

 ★註 （2）學術著作等級請按右邊超連結：「外文系優良期刊學術著作等級目錄」 。

　 不接受未出版之會議論文。

  已接受出版之二級期刊論文得列為參考作，但須檢附出版證明正本（出版證明之日期須為系教評會開會日期（12月29日）前，且確實說明已訂於一年內哪一期出版）。

會議論文集（會後經審查並正式出版者，須有ISBNNO.）須提具審查證明。

由素負國際聲譽之學術出版機構所出版之會議論文集，檢附審查通過後出版之相關證明，並經系教評會認定者，視同一級期刊。

其他經正式審查通過並出版之會議論文集，檢附審查通過後出版之相關證明，視同二級期刊。

其他經正式審查出版之學術論文集、專書及單篇專書論文，檢附出版社提供之專業審查證明，視同二級期刊，可作為參考作（尚未出版者，請檢附 一年內出版之出版證明正本）             教學審查 20％ 升等教師應提供 申請升等前五年內（不含升等當學期） 課程大綱與進度 作業設計 試題 學生評鑑資料 如有教學重要創新，應提供資料與說明   服務審查 10％ 升等教師應提供五年內參與系所院校事務及校外學術活動之具體事實，以供評鑑。

  申請升等前五年內至少 五 項服務工作方可得80分及格，其中至少須參與本系、院、校服務工作四項。

（需附佐證資料） 申請升等前五年內參與本系、院、校服務工作至少四項以上，計為基本分70分，每多一項加10分；校外學術服務列為加分項目，每多一項加10分，計算至滿分一百分為止。

原則上各服務項目，做滿一年得列一項。

本系、院、校、政府機關委派工作，一件得列一項。

論文評審、論文口試、計畫審查不列入計分項目。

服務項目之採計標準如下： ①曾出任本校各項行政工作。

②曾出任本系、院、校各委員會委員、以及其他經選舉／推舉產生之代表。

③擔任本系各委員會正、副召集人、秘書等職務。

④擔任學術刊物主編或編輯委員。

⑤擔任大型學術研討會籌辦工作。

⑥擔任本校社團指導老師。

⑦擔任學術文化義務工作。

⑧接受本系、院、校、政府機關指派或委託所從事之服務。

　 如有重要社會、文化、國際事務方面之貢獻，應提供資料與說明。

TOP 申請資料 1.     email已填妥之「國立臺灣大學教師升等推薦表」電子檔 to [email protected]。

Please emailMichellea completed electronicfileofthe“NTUFacultyPromotionRecommendationForm.”      請務必填寫最後一頁學院意見的「（三）綜合意見」欄。

Besuretofilloutthedatain"（三）綜合意見" tableatthebottomofpage8fortheCollegiatecomment.      請務必在升等推薦表「四、服務」申請升等教師確認簽章處親筆簽名，並填寫簽名日期。

Besureto SIGN inthe"申請升等教師確認簽章" atthebottomofthe"四、服務" sectionandwrite/typethecompleteddate.      請確實填寫升等推薦表各項資料（特別是三、研究（八）簡述研究重點與成果（以不超過1頁為原則），該表之一 「基本資料表」、二「教學」、三「研究」、四「服務」，會連同升等著作，一起寄給審查人參考。

PleasealsofilloutallofthepersonaldataintheRecommendation Formindetail,especiallyIII.Research(三、研究)Item8 (簡述研究重點與成果): describeyourresearchtopicsand achievements,whichshouldbepresentedinonepageinprinciple. TheRecommendationform willbesubmittedtoexternalreviewersforreferencealongwithyourmajorandsecondary works.        （請在上列超連結按「右鍵」選擇「另存目標」下載）  (Download: pleaseright-clickthefollowinghyperlink  國立 臺灣大學教師升等推薦表」) 請於2021年 12月15日前 繳交第一階段 申請升等資料   2.   代表作與參考作一式  6 份。

（著作格式如上）。

Six (6) copiesofthemajorworksandthesecondaryworks (please seethe required Format ofthe Publications).   請將所有代表作、參考作電子檔（含出版證明）上傳雲端硬碟「升等送審著作」資料夾，並提供雲端連結給Michelle。

Pleaseupload anelectronicfile ofallofyourmajorandsecondaryworks(includingtheiracceptance letter,ifany)to the"PromotionWorksforReview"folderinyourclouddrive andprovidethe link toMichelle. 請將6份送審著作依「升等著作目錄順序」標注 代表作1、代表作2、參考作1、參考作2、參考作3、參考作4. Please note MajorWork1,MajorWork2,SecondaryWork1,SecondaryWork2, SecondaryWork3,SecondaryWork4ineachoftheSixdossiersof promotionworksforreview, inaccordancewiththeorderoftheapplicant'spromotion publicationlist. 　 送審著作均須顯示出版 （或接受出版）時間： All workssubmittedforreviewmust display theirpublication Year and Month: 如為期刊論文， 請送「抽印本」；或於送審著作前面加附「封面」、「目錄」及 載明出版年、月之「版權」頁（如無出版月份，請務必取得出版月份證明，例如上網查詢列印）。

Pleasesubmitoffprints forjournalpapers;orattachacopyofthecover,thecontents,and thecopyrightpagewiththepublicationdateinfrontofeach publicationinstead(the publicationdateshoulddisplayboththeyearandthe"month"; ifnot,theapplicantmustprovideadocumenttoshowthe publicationyearandmonth,e.g.,searchontheInternetandprint thewebpage.) 升等送審著作「一年內即將出版者」，請於論文完稿最前面檢附接受出版證明1份 作為該著作封面：教師升等案之送審著作，應於系級教評會開會日（12/29）前出版或接受出版者，始得列入處理。

Forworksacceptedforscheduledpublicationwithinoneyear,please attachtheaacceptanceletterinfrontofthepaper.         3.     email此次送審之著作目錄電子檔：  Email a publicationlist oftheworksonesubmitsforreviewtoMichelle: 請依MLA書目格式及出版年份順序， 以「數字」分別標示代表作與參考作； in MLAbibliography format; Pleasetypeoutanddesignateone's majorwork(s)and secondaryworks,which mustbe numbered accordingtothepublicationdates. 送審著作亦請標號，順序須與此送審著作目錄一致。

Theapplicantmustalso number andarrangethesixcopiesofthepromotionworksinaccordancewiththeorderofthis publicationlist. 「教師自前一等級至本次申請等級期間其他研究成果」欄：其他此次未送審，但確為教師自前一等級至申請升等高一等級期間其他個人在專業或學術上之成果，得列為參考資料，但不須送審。

Onecanalsolistinthelastcolumn 教師自前一等級至本次申請等級期間其他研究成果(Other researchperformancesaccomplished withintheperiodbetweentheapplicant’spresentrankandthe timeoftheapplicationforpromotiontoahigherrank).  Research performanceslistedinthissection,includingconference papers,willbeprovided forthereviewers'reference only,andtheseworksneednot/willnotbesentoutforreview byexternalreaders. （電子檔格式請在左邊超連結按「右鍵」選擇「另存目標」下載）。

*Please right-clickHERE todownloadasamplefile. 　 4.  Downloadand email五年內研究計畫名 稱表 Download andemailtoMichelle theFormforResearchProjectswithin5years. 　      （請在上列超連結按「右鍵」選擇「另存目標」下載）       (Please right-clickthehyperlink todownloadtheform.) 　 　5.  12/15前應事先送人事室查核之資料文件各一份 Requireddocumentstobe submittedtothePersonnelOfficeforqualificationverification byDecember15, 2021: 身份證（或居留證）正、反面影本1份：請印在A4紙上。

Acopyof theapplicant'sIDcard/ARCcard(bothfrontandbacksides):please printon A4sizepaper. 博士學位證書（最高學歷證明）影本1份：請印在A4紙上。

Acopyof theapplicant'sPhDdiploma:pleaseprintonA4sizepaper. 現職教師證書影本一份 ：請印在A4紙上。

Acopyof theapplicant'sTeachingCertificateatthecurrentrank:pleaseprint onA4 sizepaper. 現職3年聘書影本或服務證明正本1份(擇1) Acopyof theapplicant'sNTUcontractsatthecurrentrankinthelatest3years oranoriginal"employmentcertificate"thatcertifiestheapplicanthas servedatthecurrentrankforatleast3years. 代表作合著人證明正本1份：合著人均應親自簽名蓋章，若代表作無合著者則免送。

（請至人事室 下載「代表著作合著人證明」（網址：http://www.personnel.ntu.edu.tw/001/Upload/2/relfile/10036/5136/cf614f46-76b6-4300-a35b-d876b66d112f.doc） Anoriginal certificateoftheco-authors'contributiontotheapplicant's representativework:Alloftheco-authorsmustsignthecertificate (pleasedownloadtheco-authorshipformfromthewebsiteofthe PersonnelOfficeat http://www.personnel.ntu.edu.tw/001/Upload/2/relfile/10036/5136/cf614f46-76b6-4300-a35b-d876b66d112f.doc; noneedtosupplyiftheapplicantdoesn'tsubmitanyco-authored representativeworks. 「教師資格審查履歷表」正本1份： Ahardcopy oftheapplicant'scompleted "TeacherQualificationResume" 1)請至教育部高教司教師資格及學術審查科大專教師送審通報系統（網址：https://www.schprs.edu.tw/）下載（須以IE瀏覽器開啟並請申請帳號，經核准後（初次使用本系統者，請電洽人事室 陳怡婷小姐開通帳號，電話：33667284）進行填寫，並請先參閱該系統之使用說明，現職資料請填「擬升等職別」。

不符合代表作及參考作規定者請勿列入。

（「學歷」請填博士、碩士、學士；「經歷」請填台大外文系現職） The applicantmustuseIEbrowsertogetonthewebsiteoftheMinistryofEducationtofill outthe"TeacherQualificationResume" (教師資格審查履歷表)athttps://www.schprs.edu.tw/(foreignteacherswillneed toasktheirassistantsforhelpwithtranslationbecausetheMOEdoes notprovideanEnglishversionforthewebsite). Iftheapplicant hasneverusedthisMOEwebsitebefore,pleaseregisterfirst,andbe suretocontactMs.ChenYi-TingofthePersonnelOfficeatheroffice phonenumberat02-33667284inordertoactivateone'saccount(the applicantwillreceiveanemailnoticeafteractivation). For"學歷" (Education),pleaseenterone'sPhD,MA,andBAdegrees. For"經歷"(Work Experience),pleasebesuretoenterone'scurrentrankatNTUasthe firstitem. ※因教育部系統只能填寫一筆代表作，第二篇代表作請放在參考作第1項，著作標題後面加註 (代表作2) Asthe applicantcanonlyenteronerepresentativeworkontheMOEwebpage, pleaseenterthe2ndrepresentativeworkintheplaceofthefirstitem ofthesecondaryworksandaddanote (代表作2) afterthetitletodesignateitasone'ssecondrepresentativework. 　 2)教師資格審查履歷表填寫完畢， 請儲存並email PDF檔給Michelle確認無誤後， 再貼上2吋照片並簽章。

Afterthe "TeacherQualificationResume"iscompletedonline,please saveasPDFfileandemailtoMichelleforchecking.Thenprintitout ifeverythingiscorrect, SIGN, andgluea 2-inchIDphoto ontheprintoutform.　 以著作送審教師資格查核表正本1份：請記得在最後一頁「送審人簽章」處簽名。

Download andfilloutacheck listforsubmissionoftheapplicant'sprofessionalpublicationsforan accreditationreview:pleasebesureto SIGN inthe"送審人簽章" columnonthelastpage. 　 　 　6.  111學年度文學院教師升等資料檢查表1份 SubmitahardcopyofA FacultyPromotionDossierChecklist formrequiredbytheCollege. 並將下列升等資格證明文件上傳雲端硬碟：請建立「文學院升等資料檢查表」資料夾 ，並提供雲端資料夾連結： Upload thefollowingcertificates/documentsrequiredbytheCollegetoyour Clouddrive: Please createafolder named"文學院升等資料檢查表" inyourclouddriveandplaceallthefollowinge-filesinthisfolder. Theapplicantmustprovidethe link fortheCollegetoreviewthee-filesintheirclouddrive.) 評鑑通過證明（我會掃描email給老師，再請老師上傳雲端硬碟） Acertificatetoprovetheapplicanthaspassedthelatest evaluation(I'llemailthecertificatetoyou,sothatyoucan uploadthise-filetoyourcoulddrive). 執行科技部專題研究計畫證明文件 Documentsto provethattheapplicanthascarriedoutatleastoneresearch projectfundedbytheMinistryofScienceandTechnology(Assisting ProjectInvestigator/AssistingPIareexcluded). 國際化證明：例如參與重要國際會議發表論文之會議agenda Proofof Internationalization:forexample,theapplicantcanprovidethe agendatoprovethatonehasattendedandpresentedapaperatan importantinternationalconference. 　 服務證明：申請升等前五年內至少 5 項服務工作方可得80分及格，其中至少須參與本系、院、校服務工作4項。

（需附佐證資料） Proofof Service:Theapplicantmustprovidedocumentstoprovethatthey havehadnolessthan 5 itemsofservicewithin5yearsbeforeoneappliesforpromotionin ordertoreachthepassingscoreof80,inwhichatleast four itemsofservicemusthavebeendoneintheDepartment,Collegiate, ortheUniversitywithinthelastfiveyearsbeforeonesubmitsa promotionapplication.   7.   申請升等前五年內之教學、服務等資料 須雲端化，請於3/30前上傳雲端硬碟，並提供教學、服務資料網址連結。

PleasesubmitDossiers aboutTeachingandServiceperformances withinthelast5 yearsbeforeonesubmitsanpromotionapplication. AlltheTeachingand Servicematerialsmustbeelectronicandsubmittedtoyourclouddrive. PleasefollowthedirectionsbelowandprovidethelinktoyourTeaching andServicefolders byMarch30, 2022. 「教學」資料︰請將 申請升等前五年內（105-2至110-1）之1)課程大綱與進度、2)作業設計、3)試題、4)學生評鑑資料、5) 教學重要創新（ifany）等資料上傳升等「教學」雲端資料夾。

請先建立「教學」資料夾，並在教學資料夾下分別建立「課程大綱與進度 」、「作業設計」、「試題」、「學生評鑑資料」、5)「 教學重要創新（ifany）」等子資料夾，再將各項教學資料電子檔上傳相關資料夾。

Teaching: Pleasecreatea"Teaching" folderinyourclouddrivefirst,andthenestablish4to5 sub-foldersnamed 1) coursedescriptions and syllabi,2) assignmentdesigns,3) samplesofexams, and4) studentevaluationreports, aswellas significantteachinginnovations(ifany),asrequired bytheCollege.Uploadthee-files(from105-2to110-1semesters)to relatedsub-foldersandprovidethe linkto the"Teaching"folder inyourclouddrive. 　 教學評鑑值：請至tpo查詢（myNTU-tPo-編修歷程檔-C.學生評鑑）列印「五年內教學評鑑值」(105-2至110-1) Studentevaluationreports: PleaselookupatyourtPoatmyNTUandprintoutthestudent evaluationreports from105-2to 110-1semesters. (Forthosewhodon'tknowwheretolookupthesedata,please contactTAWinnieforhelp.) 最次一次升等未滿五年者，自升等後起算。

If youhaveservedfor5yearsafteryourlastpromotionorafter youenteredNTU. 「服務」資料︰請將申請升等前五年內 （105-2至110-1）之「服務項目一覽表」及 服務相關證明文件置放於雲端硬碟「服務」資料夾。

（服務項目請編號，與服務附件一致，以便文學院查核） 請先建立「服務」資料夾 Service: Pleasecreatea"Service" folderinyourclouddrivefirst. 上傳「服務項目一覽表」電子檔及 服務相關證明文件（105-2至110-1）：可利用「升等推薦表」服務那一頁作為服務項目一覽表，在各項目前或後「標號」，並在檢附之證明文件「標號」（ 標號應一致），方便系、院核對，置放於雲端硬碟「服務」資料夾。

隨後檢附服務證明文件：所附證明文件請依升等推薦表所填寫「服務」項目編號，檔名為附件1、附件2、附件3......），分別置入 雲端硬碟「服務」資料夾。

Makealistofserviceitems"服務項目一覽表" from105-2to 110-1semesters.Theapplicantcan 1)usethe"Service"sectioninthePromotionRecommendation Formtomaketheserviceitemlistwithin5years, 2)"number"eachserviceitemonthelist(eitherinfrontorin backoftheitems),and 3)"name"relateddocuments/certificatesasattachment1,2,3. ..inaccordancewiththenumberofeachserviceitemonthe servicelistwithinthelastfiveyears(from105-2to110-1 semesters), 4)andthenuploadtheserviceitemlistandtherelatede-files asprooftothe"Service" folderfortheCollegetoverifytheserviceitems. 關於服務證明文件，請您分學年(年)詳列服務項目。

滿1學年為1項，1學期為0.5項。

Regardingthedocumentsprovidedasprooffortheservice,the applicantshouldlisttheserviceitemsbyacademicyear/year. Servingasacommitteememberoranadministrativedirectorat NTUforayeariscountedasoneitem,and0.5item fora semester. 依文學院要求，每一項服務必須持續「一段期間」始得採計（僅一日之服務不計入），請務必註明「起日」（自收到委任通知日起算）及「迄日」，請詳細填寫服務 開始及結束 之「年、月、日」。

Accordingtothe requirementoftheCollege, eachserviceitemmustcontinue foraperiodoftime(onedayserviceisnotcounted). Therefore,pleaseprovidethe"start date" (counted fromthedayyoureceivedthecommissionnotice) and"end date" ofeachserviceitemindetail(includingtheyear,month, andday). 升等推薦表所列項目必須與證明文件相符；無法證明者，請自推薦表刪除。

If theapplicantcannotprovideanydocumentstoprovetheir service,theitemsmustbedeletedfromthePromotion RecommendationForm. 另請見下列注意事項 (Othernotes aboutservice)：  採計範圍為105-2至110-1（最次一次升等未滿五年者，自升等後起算） 升等推薦表請依「學年」或「年」分別「詳實」填列如下，做滿一年 請每年列一項計分（請勿多年合併為一項）；請註明「起迄年月日」，每一年均須提供證明文件。

105-2 或 110-1學期之服務，若屬一整學年之委員會委員或學校行政工作，並能提出證明文件，得「各」採記為0.5項。

本系、院、校、政府機關委派工作，一件得列一項，請註明服務「起 、迄之年、月、日」   （一）系內服務（Service donefortheDepartment)： 項　　　　目 Serviceitem 擔任職務 Position taken 起、迄年月日 fromyyyy/mm/dd toyyyy/mm/dd 獎　勵 Award/Reward received(Ifany) 108學年系教評會委員 委員 108.10.1-109.9.30   107學年系教評會委員 委員 107.10.1-108.9.30   106學年系教評會委員 委員 106.10.1-107.9.30   導生工作委員會 普選委員 108.8.1-109.7.31            （二）校內服務（Service donefortheCollegeandtheUniversity)： 項　　　　目 擔任職務 起、迄年月日 獎　勵 XX社團指導老師 指導老師 108.8.1-109.7.31   XX社團指導老師 指導老師 107.8.1-108.7.31   XX社團指導老師 指導老師 106.8.1-107.7.31   XX社團指導老師 指導老師 105.8.1-106.7.31   XX會議 籌辦委員 108.10.1-108.12.31   （三）校外服務（限學術性）：非學術文化性質請勿列入 Servicedone outsidetheUniversity(only academicservicecounts): pleasedonotincludenon-academicserviceitemsunderthiscategory. 單　位／項　目 Organization/Serviceitem 擔任職務 Position taken 起、迄年月日 fromyyyy/mm/dd toyyyy/mm/dd 獎　勵 Award/Reward received(Ifany) XX學會 （未滿一年不計分；故請勿列入） 理事 109.1.1-109.12.31   XX學會 理事 108.1.1-108.12.31   XX學會 理事 107.1.1-107.12.31   XX學會 理事 107.1.1-107.12.31   每一(學)年所列均需證明文件，無法提供證明文件之年度，請勿列入 Theapplicant mustprovidearelateddocumenttoproveaserviceitemforeach (academic)year.Ifonecannotfindanyrelatedproofforayear, thatyearwillnotbecounted,andpleasedonotplaceitonthe list. 服務證明亦可以email通聯代替。

如為系上委託服務，真的找不到相關證明，可自行文字條列說明再請系辦人員在每一項服務後面核章， 再上傳雲端硬碟。

Theapplicant canprovideanemailasproofofservice.Ifaserviceitemwas commissionedbytheDepartmentbutnorelatedproofcanbefound, theapplicantcanlistthoseitemsonebyone,asktheofficestaff membertostampfortheserviceitemasproof,anduploadthislist withDepartmentofficestaff'sstampsasoneoftheattachmentsto the"Service"folderintheirclouddrive. 每年外文系系通訊2月號均載有「校院系級委員會委員名錄」，可上網下載：http://www.forex.ntu.edu.tw/?page_id=1778， 標示服務項目（例如將自己的服務劃底線）， 附件編號後上傳雲端硬碟「服務資料夾」，作為服務證明。

Theapplicant canfindonlineintheFebruaryissueoftheDFLLnewsletterforthe "NameListofUniversity,College,Department,andGPTICommittee Members"at http://www.forex.ntu.edu.tw/?page_id=1778,. Onecandownloadtheissue,underlineone'sownservice,"number"it inaccordancewiththeno.oftheserviceitemlist,anduploadit tothe"Service"folderasattachmenttoproveone'sservice. 服務項目之採計標準如下： CreditsaregiventoSERVICE itemsasfollows ①曾出任本校各項行政工作。

AdministrativepositionsatNTU ②曾出任本系、院、校各委員會委員、以及其他經選舉／推舉產生之代表。

MembershipsinUniversity/Collegiate/Departmentalcommittees,or otherelected/selectedcommitteemembers ③擔任本系各委員會正、副召集人、秘書等職務。

Coordinators,vicecoordinators,orsecretariesofDepartmental committees ④擔任學術刊物主編或編輯委員。

Editors-in-chieforeditorialboardmembersofacademicjournals ⑤擔任大型學術研討會籌辦工作。

Organizersoflargeacademicconferences ⑥擔任本校社團指導老師。

SupervisorsofNTUstudentclubs ⑦擔任學術文化義務工作。

Voluntaryworkinacademicorculturalorganizations ⑧接受本系、院、校、政府機關指派或委託所從事之服務。

ServiceassignedorcommissionedbytheDepartment,College, University,andgovernmentalorganizations 備註：根據109年2月19日外文系教評會決議：自110年起，責成系辦提供「系務會議出席率」作為升等「服務」評分參考。

但出席率自發佈日起算，不溯及既往。

*NOTE: Thepromotionapplicant's attendancerateoftheDFLLDepartmentAffairsMeeting (announced2020/02/19)willbeimplementedfromyear2021,andmore importantly,theattendanceratewillbecountedfrom2020/02/20 onwards,whichmeanstheTECwillnotcounttherecordsbeforethis policywasannounced. 　 　 ※「外文系優良期刊 學術著作等級目錄」母法 請按左邊超連結。

★Pleaseclicktheright hyperlinkfor "Regulations onDFLL IndexofQualifiedJournals." 素負國際聲譽之一級學術出版機構（A-level Internationalpublisherlist）：http://homepage.ntu.edu.tw/~michelle/qualifyJournals/A-level%20internatinal%20publishers.pdf 　 經系、院、校教評會核定之優良期刊等級名錄 DFLLrankingofqualifiedjournals(A-and B-level)：http://homepage.ntu.edu.tw/~michelle/qualifyJournals/DFLL%20qualified%20journals.pdf 另檢附「升等評分計算公式」供參（含研究著作審查、教學、服務評分計算範例） Attachedplease seethe"Promotion ScoreFormula"for calculationofthepointsinthe5Reviewcommentsontheapplicant's ResearchWorkssubmittedforexternalreview,Teachingscore,and Servicescore. 　                                                TOP