體育課好好玩- 【素養導向體育教學評量】 主講人:國立臺北 ...
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延伸文章資訊
- 1莊福泰:什麼是素養導向教學?-翻轉教育-親子天下網站
作者:莊福泰(高雄市鼓山高中校長)說說看,甚麼是素養導向教學?每次談到這個名詞,很多老師就嗤之以鼻,今天我試著用最直白的方式來 ...
- 2跨領域素養導向課程設計
國家教育研究院提出素養導向教學有四大原則,分別是:整合知識、技能與態. 度,脈絡化的情境學習、學習歷程方法及策略、實踐力行的表現。 Page 8. 教育部高中 ...
- 3• 壹、核心素養及素養導向課程、教學與評量 - 嘉義大學
設計原則」 (design principles),可做為素養導向課程發展與設計的共通 ... 4.強調實踐力行的表現. • 教學設計要能提供學習者活用與實踐. 所學的 ...
- 4領域素養導向課程及教學設計
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- 51071023【12年國教素養導向教學核心概念與實作】 - 師培加油 ...
透過素養導向教學的四大原則(整合知識技能與態度、情境脈絡化的學習、學習歷程方法及策略、實踐力行的表現),讓我們進行活動,實際設計一個有目標的課堂 ...